Artikel yang tidak ditentukan dalam bahasa Inggeris: peraturan-peraturan penggunaan

Setiap bahasa mempunyai ciri-ciri yang tersendiri, yang boleh menjadi sukar untuk pelajar. Dalam bahasa Inggeris, salah satu daripada penghalang adalah penggunaan artikel, yang tidak di Rusia. Tugas ini tidak kelihatan sangat sukar, jika anda mempelajari kaedah-kaedah asas, pengecualian, dan menyediakan amalan sistem untuk mengukuhkan pengetahuan. artikel yang pasti dan tidak terbatas digunakan dalam bahasa Inggeris dengan kata nama (siapa? Apa?), Dan mempunyai ciri-ciri kategori tertentu atau ketidakpastian tatabahasa. Terdapat senarai yang jelas tentang kes-kes yang mengawal penggunaan bahagian ini bersuara. Syarat-syarat penggunaan artikel dibahagikan kepada tiga kumpulan: Artikel yang pasti dan tidak tetap dan sifar artikel (ketiadaan lengkap). Bagi setiap, terdapat peraturan dan pengecualian digunakan. Pengetahuan satu contoh yang paling biasa adalah sudah menjadi langkah pertama di jalan raya untuk maju dalam pembelajaran bahasa.

Artikel yang tidak ditentukan dalam bahasa Inggeris hanya digunakan dengan kata nama dalam bentuk tunggal, kerana ia berasal daripada "satu" angka. Ia memberikan idea subjek sebagai wakil daripada kelas tertentu atau barangan. artikel yang tidak ditentukan juga mempunyai penentu yang setara tertentu, ada, dan satu (sesetengah orang, mana-mana satu). Dia tidak digunakan dengan plural kata nama, dan ini adalah salah satu kesilapan yang paling biasa dibuat oleh pelajar baru.

Di Rusia, artikel yang tidak ditentukan mempunyai beberapa persamaan: setiap, setiap, mana-mana satu, mana-mana, mana-mana.

Terdapat dua bentuk - dan yang, yang penggunaannya ditentukan oleh bunyi, yang bermula dengan perkataan seterusnya. ARTIKEL «yang» adalah satu bentuk fonetik «a», dan digunakan dengan kata yang bermula dengan bunyi vokal.
Sebelum perkataan yang bermula dengan penjelmaan konsonan menggunakan.

Ia adalah sebuah buku - Ini adalah sebuah buku.

Ia merupakan satu haiwan - haiwan ini.

artikel yang tidak ditentukan mempunyai beberapa peraturan dan kes-kes penderaan, yang sepatutnya menjadi biasa kepada semua pelajar Bahasa Inggeris. Antaranya adalah seperti berikut:

1. Pada sebutan pertama

yang tidak terbatas / artikel digunakan sebelum kata nama, objek nama, tetapi tidak menonjol untuk beliau terutamanya di kalangan sesetengah artikel.

Tiba-tiba seekor burung muncul di luar tingkap.

Tiba-tiba muncul di luar (beberapa) burung tingkap.

Tempat ini menarik.

Tempat ini menarik.

2. Apabila merujuk kepada Contoh

termometer A digunakan untuk mengukur suhu.

termometer digunakan untuk pengukuran suhu.

3. Untuk menyebut sesuatu kelas yang sama (benda atau orang)

Lindsey adalah seorang rakyat Amerika.

Lindsay - Amerika.

Dia adalah seorang doktor.

Dia doktor.

Ia adalah satu basikal lumba.

Ini adalah basikal lumba.

4. Apabila merujuk kadar, halaju, kadar, dan lain-lain

Sesetengah orang boleh berbasikal di 50 km sejam.

Sesetengah orang boleh menunggang basikal pada kelajuan 50 km / h.

Jane mendapat 1000 USD sebulan.

Jane mendapat $ 1,000 sebulan.

5. Untuk menggantikan angka "satu"

Apa yang anda makan? Bolehkah saya mempunyai epal?

Apa yang anda makan? Bolehkah saya mempunyai epal?

Dia tidak dapat berkata-kata.

Dia tidak boleh menyebut perkataan.

Saya tidak makan apa-apa.

Saya tidak makan apa-apa.

6. Mengenalpasti integer besar, bahagian-bahagian pecahan, berat dan jarak

Seratus - seratus.

Tiga setengah - tiga setengah.

Satu juta - juta.

A kilo - kg.

A ketiga - tiga.

A meter setengah - dan meter setengah.

7. frasa dengan sakit kepala, sejuk, dan lain-lain

Saya telah mendapat sakit kepala | sakit telinga | sakit gigi.

Saya mempunyai sakit kepala / telinga / gigi.

Adakah anda mendapat selesema?

Anda sejuk?

8. Dari segi jenis Betapa ...! Apa-apa ...!

Apa ...! Ia digunakan dalam kes-kes di mana anda adalah sesuatu yang terkejut, atau kagum.

Apa idea yang hebat!

Apa idea yang hebat!

Apa kereta besar anda telah mendapat!

Apa yang anda perlu adalah sebuah kereta yang hebat!

Apa-apa ....! digunakan untuk menekankan lagi kata nama dalam bentuk tunggal.

Ini adalah keadaan yang sukar!

Ini adalah keadaan yang sukar!

Anda adalah seperti rakan yang baik!

Anda seperti rakan yang baik!

9. Untuk menggambarkan satu contoh beberapa sama

Itu adalah satu Picasso (kerja seni).

Ini kerja-kerja Picasso.

Ini adalah sebuah lagu Whitney Houston.

Ini adalah sebuah lagu Uitni Hyuston.

10. PERKARA selama-lamanya dimasukkan ke dalam penerangan

Dia kawan yang baik.

Dia kawan yang baik.

Ia adalah hari yang indah.

Ia adalah hari yang indah.

11. kata nama abstrak, sebenar dan uncountable

Dalam kes ini, artikel yang tidak ditentukan membolehkan anda mengubah makna perkataan, menukarkan ia menjadi sebuah kata nama konkrit.

Ice - ais (ais yang - bahagian ais krim).

Besi - besi (besi - besi).

a / artikel yang tidak ditentukan tidak digunakan dalam kes-kes berikut:

1. Sebelum adjektif, selepas itu terdapat kata nama.

Ia adalah hari yang buruk. Ia adalah buruk.

Ia adalah hari yang buruk. Miskin.

2. PERKARA terbatas a / yang tidak digunakan sebelum kata ganti nama posesif yang juga penentu kata nama.

Ia adalah kereta saya.

Ini kereta saya.

Beliau adalah kawan baik saya.

Beliau adalah kawan baik saya

tetapi:

Dia adalah seorang kawan saya.

Dia teman wanita saya.

Dalam struktur ini, «a ... saya / anda», dan lain-lain artikel digunakan, kerana ia adalah stabil dalam bahasa Inggeris.

Kita juga perlu menyebut penggunaan artikel yang tidak ditentukan dalam kes-kes yang perlu belajar untuk minda, kerana mereka tidak dapat dijelaskan kaedah-kaedah:

Dua kali sehari - dua kali sehari.

Beberapa - beberapa.

A sedikit - sedikit.

Tergesa-gesa - tergesa-gesa.

Untuk masa yang lama - untuk masa yang lama.

Mempunyai melihat - lihat.

Pergi berjalan-jalan - pergi untuk berjalan-jalan.

Latihan untuk mengamalkan penggunaan artikel

Seperti mana-mana bahagian ucapan dalam bahasa Inggeris, ia memerlukan amalan sistematik tatabahasa dan peraturan mengikat wajib belajar dengan mengulangi secara lisan dan bertulis. Bagaimana boleh memilih bahan-bahan yang betul dan membina kursus praktikal? Artikel yang tidak ditentukan (latihan boleh didapati di banyak tatabahasa) bekerja dalam pekerjaan sebagai ujian, dan sifat kreatif.

Yang paling biasa:

1. Pilih bentuk yang betul artikel untuk menyediakan cadangan dengan jurang.

2. Pilih versi yang betul artikel kedua-dua mungkin.

3. Pilih A, B, C, D dengan contoh-contoh yang berbeza penggunaan artikel.

4. Point daripada bentuk yang dikehendaki daripada artikel daripada cadangan.

5. Dengar teks dan mengisi tempat kosong artikel dengan telinga.

6. Mencari kesilapan dalam teks penggunaan artikel dan membetulkan pilihan yang betul.

Setiap satu daripada pelaksanaan opsyen membolehkan anda untuk melatih bahasa bertulis dan mendengar kes-kes penggunaan bahagian-bahagian tatabahasa. Kita juga perlu menyebut dalam tugasan penulisan esei (karangan), mencadangkan topik dengan kerumitan menggunakan artikel. Latihan tersebut dengan lebih terperinci mencerminkan picture pengetahuan pelajar. Works membolehkan guru menilai penguasaan tatabahasa percuma teks apabila pelajar bermain sebelum ini tidak diucapkan pekerjaan, tetapi hanya melekat pada kaedah-kaedah automasi artikel digunakan dengan kata nama. Pengetahuan pengecualian disemak dalam konteks yang sama.

artikel yang tidak ditentukan adalah satu bahagian penting dalam tatabahasa bahasa Inggeris, dan pengetahuan peraturan penggunaannya akan meningkatkan dengan ketara tahap keseluruhan. ucapan kompeten membezakannya adalah pengetahuan tentang perkara-perkara kecil, dan bahawa mereka "memberi" anda di tempat pertama. Artikel par digunakan secara lisan dan bertulis, ia hanya boleh menjadi versi pertama yang bergabung dengan kata-kata lain, dan dalam kedua anda akan "sepintas lalu". Membaca peraturan, melakukan latihan, dan selamat artikel yang tidak ditentukan dalam perbualan bahasa Inggeris untuk kecekapan dan hasil yang maksimum.