Rumah dan KeluargaKanak-kanak

Latihan artikulasi untuk kanak-kanak: Fail, latihan dan ulasan

Daripada kanak-kanak peringkat awal melakukan banyak pergerakan yang berbeza daripada lidah dan bibir. Ini adalah langkah pertama ke arah pembangunan bersuara.

Walau bagaimanapun, seringkali terdapat kanak-kanak yang berada dalam usia pra-sekolah tidak mengucapkan banyak surat. latihan artikulasi untuk kanak-kanak itu perlu. Artikel ini akan melihat bagaimana untuk menganjurkan latihan, terapi pertuturan, dan cadangan kompleks utama latihan terapi pertuturan untuk kanak-kanak prasekolah.

Apakah latihan artikulasi

Untuk kanak-kanak adalah penting untuk lima tahun untuk belajar bagaimana untuk bercakap, tanpa mengganggu huruf, bunyi dan perkataan. Malangnya, statistik menunjukkan sebaliknya. Ramai kanak-kanak prasekolah 5 tahun salah mengucapkan satu atau lebih huruf (x, w, p, l). Itulah sebabnya kelas terapi keperluan bersuara.

kemudian mula melibatkan kanak-kanak, semakin sukar ia adalah untuk belajar sebutan yang betul. pelajaran tepat pada masanya akan membantu anak anda mengelakkan masalah tertentu, dan dia akan bercakap dengan betul, bersih dan tepat. Jika ibu bapa memberi perhatian kepada sebutan kanak-kanak itu, boleh membantu untuk mengelakkan terapi pertuturan. Selepas semua aktiviti-aktiviti ini mengambil banyak masa, tenaga dan wang.

Jika kanak-kanak adalah ucapan terjejas masa ini, latihan artikulasi apabila dia akan dapat dengan mudah terlibat dengan ahli terapi pertuturan, seperti lidah, bibir bersedia untuk kelas yang lebih maju.

latihan artikulasi membantu kedua-dua orang dewasa dan kanak-kanak untuk belajar sebutan yang betul, yang menyumbang kepada pengajaran penulisan sekolah rendah. Lagipun, walaupun untuk membaca dan menulis kanak-kanak tidak akan dapat, jika tidak dapat dengan jelas menyebut semua huruf atau bunyi.

Organisasi latihan artikulasi

Ibu bapa atau penjaga perlu mengajar anak-anak dengan cara yang suka bermain. Kemudian latihan artikulasi anak itu akan menjadi menarik. Untuk melakukan ini, orang dewasa perlu jelas memberitahu dan menunjukkan latihan. Maka anda perlu bertanya kepada anak anda untuk mengulangi. Jika tidak wajar dilakukan latihan dewasa perlu membetulkan anak-anak.

Ia adalah sangat penting bahawa kanak-kanak melakukan latihan artikulasi tepat. Ia mesti menjadi pergerakan yang tepat dan pelaksanaan yang betul kadar. Jika anda melihat bahawa kanak-kanak yang sesuatu yang tidak berfungsi, membantu beliau dengan satu sudu teh atau pemegang berus gigi untuk menghantar bahasa yang betul.

Kadang-kadang kanak-kanak tidak memahami bagaimana untuk melakukan latihan dalam menggunakan bahasa itu, dan bibir atas. Untuk kes seperti itu, anda mesti mempunyai sesuatu yang manis. Kini merebak bibir atas anda dengan coklat cair, susu pekat atau jem. Biarkan anak anda menjilat manis. Kemudian dia akan memahami kedudukan dasar bahasa.

Jangan terkejut jika pergerakan pertama akan tegang. Jika anda akan memberi pengajaran setiap hari selama 15 minit, kelonggaran organ artikulasi penguatkuasaan.

Cadangan untuk latihan terapi pertuturan

latihan artikulasi perlu dilakukan setiap hari. Ia adalah wajar untuk 3-4 kali kurang daripada lima minit. 1 aktiviti adalah perlu untuk menawarkan kanak-kanak maksimum 3 latihan. Tidak menawarkan lebih, kerana kanak-kanak mula keliru. Setiap senaman dijalankan kira-kira 5-6 kali.

Apabila memilih latihan artikulasi, sentiasa mengikuti urutan untuk tidak mengelirukan kanak-kanak. Cuba untuk memulakan dengan senaman ringan, secara beransur-ansur menuju ke arah yang lebih kompleks.

gimnastik petah berbicara sebaik-baiknya dilakukan sebelum cermin. kanak-kanak perlu melihat pergerakan yang tepat dari lidah dan bibirnya. Dia akan melihat kesilapannya dan lebih berupaya untuk bekerja pada diri mereka sendiri.

Apabila bersenam menggunakan bahan baru pada setiap hari. Walau bagaimanapun, tidak menolak berlalu. Ulangi latihan 2 dan masukkan yang baru. Maka anak itu tidak akan keliru. Untuk menyatukan bahan yang sentiasa memikirkan permainan. Barulah latihan artikulasi untuk kanak-kanak untuk menjadi seronok. Maka anda tidak akan sukar untuk mengajar anak anda sebutan yang betul.

Jari gimnastik - langkah pertama ke arah pembangunan bersuara

Dengan kanak-kanak harus bermula untuk melibatkan diri dengan kelahiran. Ini tidak bermakna bahawa ia adalah perlu untuk mengajar mereka abjad atau perkataan. Sebagai permulaan sesuai gimnastik jari, terima kasih kepada yang ia membangun. Walau bagaimanapun, tidak semua kanak-kanak suka dia. Oleh itu, gimnastik jari perlu dilakukan tidak kelihatan kepada kanak-kanak. Terutamanya jika ia adalah sangat kecil.

Apabila tuala tangan bayi, mengurut antara satu sama pad jari. Sekerap mungkin dengan bantuan tapak tangan dan jari memberitahu puisi dan jenaka. Anda bukan sahaja akan menarik minat kanak-kanak, tetapi juga membantu beliau untuk bermula dengan cepat, untuk bercakap dengan betul.

Berguna untuk setiap kanak-kanak cat jarinya. Untuk ini cat khas kreatif yang dijual yang selamat untuk kesihatan kanak-kanak.

Bagi kanak-kanak yang lebih tua, gouache sesuai. Lukisan jari menyeronokkan. Terima kasih kepada beliau, kanak-kanak mula menyebut bunyi atau huruf yang betul dan jelas.

Artikulasi kompleks utama latihan untuk kanak-kanak 4 tahun

Apabila anda telah menemui pelanggaran sebutan kanak-kanak, latihan artikulasi kerap terlibat. Ia akan membantu kanak-kanak belajar bagaimana untuk bercakap dan tanpa kecacatan.

Kanak-kanak di bawah 4 tahun tidak mengucapkan banyak surat. Ramai kanak-kanak masih sebutan miskin, yang diperbetulkan dengan masa. Sesetengah kanak-kanak perlu berlatih untuk cepat belajar perkataan yang betul.

Petah berbicara gimnastik untuk kanak-kanak 4 tahun menarik dan menyeronokkan. Oleh itu, anak-anak suka lakukan dan menyeringai di dalam cermin. Dari sesi ini mempunyai mood akan naik.

Apabila bibir kanak-kanak yang lemah, melakukan senaman ini:

  1. Hamster. Mengembung pipi memegang udara di dalam mulut, lepaskan selepas 4 saat. Adakah ini 5 kali.
  2. hamster lapar. Menarik pipi sebanyak mungkin.
  3. Lukisan. Ia adalah perlu untuk mengadakan bibir pensil. Senaman ini menguatkan otot dan kereta api untuk melanjutkan pelajaran.

Selepas sesi latihan, pergi ke latihan yang lebih kompleks. Terdapat dua jenis latihan: statik dan dinamik. Pilihan pertama menguatkan otot, dan yang kedua sedang bersedia untuk pembangunan bersuara.

senaman statik:

  1. Burung kecil. Mulut dibuka dengan kukuh, tetapi lidah tanpa pergerakan, mudah di dalam mulut.
  2. Lopatka. Mulut terbuka luas dan lidah terdapat di bibir yang lebih rendah.
  3. kitty marah. Mulutnya lebar-lebar anda, hujung lidah bergantung terhadap gigi yang lebih rendah untuk mendapat slaid.
  4. Cendawan. Mulut terbuka dan lidah menyentuh lelangit.

latihan dinamik:

  1. Menonton. Membuka mulut anda, melekat di lidah anda. Bergerak dari satu sudut yang bibir lain. Seperti latihan, melakukan sekurang-kurangnya 7 kali.
  2. coklat yang lazat. bibir menjilat prichmoknite, menyembunyikan lidah di dalam mulut anda.
  3. Kuda. Lidah kepada akhbar lelangit, scholkayte mereka dan mencari terkejut.
  4. Disita. Circularly menjilat pertama atas dan kemudian bibir yang lebih rendah. hide bahasa.
  5. Kami berus gigi kita. Lidah slaid di atas bibir dan gigi. Melakukan latihan ini 7-8 kali.

Ini adalah pekerjaan yang utama. Anda boleh menambah sesuatu yang berbeza kepada mereka. Perkara utama yang kanak-kanak itu berminat dalam melakukan. Maka anda akan mencapai keputusan yang baik.

Artikulasi latihan untuk kanak-kanak 5 tahun

Pada usia ini, ramai kanak-kanak menyebut huruf, hampir semua. "P" bunyi yang paling sering sukar, "sh", "w", "h". Oleh itu adalah perlu untuk membuat penekanan ke atas mereka. latihan artikulasi untuk kanak-kanak berumur 5 tahun adalah dipelawa untuk sajak atau tawaran.

Bahawa kanak-kanak telah belajar mengucapkan huruf "W", beritahu dia cerita sedikit:

Mary menjahit bantal, tetikus dan kucing.

Baldu bersulam bakul dan potong dalam tetingkap.

Saya menjahit semua untuk bantal.

Far dijahit kucing yang dia tidak meraih tangannya.

Kini bersedia, beg kami, dan kucing itu tidak akan menangkap tetikus.

Tanya soalan anak anda:

Yang dijahit bantal? Yang bersulam di atasnya? Masha dijahit kucing dan dengan apa tujuan? Menceritakan semula cerita.

Beritahu anak anda cerita dengan banyak "P" huruf. Sebagai contoh: Roma pergi ke sungai dan mengambil keputusan untuk menangkap beberapa ketam. Dia menyelam ke dalam air. Saya melihat kanser di dalam gua, tetapi tangan takut untuk mengambilnya. Kemudian dia mendapat ke pantai, memakai sarung tangan. Dia menyelam dan mendapat kanser. Saya mahu pulang ke rumah untuk membawa dan memasak untuk makan malam. Tetapi Roma menyesal kerana kanser, dan dia melepaskan dia ke dalam sungai. Biarlah dia hidup.

Berdasarkan teks yang ditetapkan kepada isu-isu berkaitan kanak-kanak. Apabila beliau bercakap ucapan yang lebih maju dan sebutan bunyi. Oleh itu sedang diusahakan, dan huruf selebihnya kepadanya sukar.

Bagaimana untuk menjalankan kelas terapi pertuturan dalam kumpulan yang lebih tua

Pakar mengatakan bahawa kanak-kanak dalam usia ini sebutan harus betul dan tepat. Ia telah pun bermula persediaan untuk sekolah. Oleh itu, artikulasi latihan untuk kumpulan yang lebih tua daripada kanak-kanak yang dipilih dengan lebih teliti.

Masalahnya ialah bahawa jika sehingga 6 tahun yang tidak terlibat dengan kanak-kanak itu, dia hanya digunakan untuk berkata demikian, kerana ia ternyata pada masa itu. Oleh itu prasekolah enam tahun pengajian keras. Walau bagaimanapun, jangan berputus asa. Anda perlu sentiasa membetulkan anak mereka.

Cuba sebanyak mungkin untuk bercakap, membaca cerita prasekolah yang dia boleh membaca mereka. Ingat! Pembangunan bersuara - masa depan anak anda. Ia bergantung kepada sebutan yang betul prestasi. Lagipun, kanak-kanak tidak akan dapat membaca dan menulis, jika dia tidak boleh bercakap dengan betul.

Selain cerita, yang terlibat dalam pemodelan, applique dan lukisan hujung jari. Semua aktiviti ini memberi kesan positif kepada pembangunan bersuara.

gimnastik petah berbicara untuk kanak-kanak: ulasan

Ramai ibu latihan artikulasi gembira. Mereka mendakwa bahawa dengan bantuan permainan dan cerita anak-anak mereka mula bercakap dengan cepat. Walaupun belajar untuk menyebut dengan betul sukar bagi mereka huruf.

Selepas dua sesi kanak-kanak itu daripada dia boleh lakukan dan mengulangi latihan ini. Dewasa percaya bahawa pelajaran swasta membantu kanak-kanak untuk membuka dan mengetahui lebih lanjut. Oleh itu, ibu bapa dinasihatkan untuk melibatkan diri dalam latihan artikulasi dengan anak-anak sekerap mungkin.

kesimpulan

Seperti yang ternyata, artikulasi sangat berguna latihan untuk kanak-kanak. file kad untuk setiap zaman mempunyai sendiri. Kelas perlu dilakukan secara berperingkat. Pertama, menyediakan kanak-kanak untuk menunjukkan dan menerangkan. Kemudian anda perlu untuk meletakkan bunyi dengan betul. Jangan lupa tentang kemahiran motor besar dan halus, perhatian dan ingatan.

Pergi ke langkah seterusnya hanya apabila yang sebelumnya adalah baik selamat. Artikulasi latihan gimnastik untuk kanak-kanak adalah sangat berguna. Untuk perkembangan bahasa yang betul dan jelas terlibat kanak-kanak dari lahir. Kemudian kanak-kanak mula bercakap bukan sahaja awal, tetapi juga difahami.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.delachieve.com. Theme powered by WordPress.