Angka kolektif (sebagai contoh). Apakah angka kolektif

angka kolektif, contoh yang sentiasa dijumpai di dalam ucapan sehari-hari, tidak digunakan dalam dokumen-dokumen perniagaan. Dan konsep ini adalah relatif. Lagipun, sebenarnya, angka kolektif - ia adalah satu jenis tertentu kuantiti. Tetapi perbezaan antara luahan ini wujud.

Apa angka kolektif?

Setiap bahagian daripada ucapan memainkan peranan tertentu dalam ayat. Walau bagaimanapun, kolektif dan nombor kardinal menunjukkan hampir sama. Tetapi penggunaannya adalah perbezaan yang ketara. angka kolektif menunjukkan orang yang menyebabkan mereka daripada substantivization. Sebagai contoh: "Siapakah orang-tiga lelaki? Sudah tentu ketiga orang muda telah banyak belajar, kerana mereka ditembak dalam siri TV yang terkenal! "Dari konteks ini ia adalah jelas bahawa kita bercakap mengenai lelaki di dalam jumlah tiga orang. Oleh itu, jawapan kepada persoalan apa angka kolektif, yang berikut: ini sebahagian daripada ucapan itu, yang menunjukkan bilangan orang dalam jemaah orang tertentu. Tetapi untuk menggunakan mereka berhubung dengan haiwan mustahil.

angka kolektif

Contoh frasa seperti "kedua-dua pekerja", "lima kanak-kanak" atau "dua kanak-kanak lelaki" menunjukkan bukan hanya nombor atau perintah penyenaraian. Pertama sekali, Ungkapan ini mewakili sekumpulan sesetengah individu. Satu fakta menarik ialah bahawa dalam moden angka Rusia (kolektif) adalah tertutup, tidak produktif, kumpulan itu yang masih hidup kata-kata. Frasa ini perlu difahami sebagai berikut: bahasa yang sentiasa berubah dan maju. Walau bagaimanapun, cawangan ini ia tidak berubah, mengekalkan penampilan sejarah tradisional.

Kumpulan angka kolektif

1. A item khas diserlahkan angka dua (kedua-duanya). Pada ia akan dibincangkan secara berasingan.
2. Menurut kaedah pendidikan membezakan perkataan "dua" dan "tiga". akar mereka - nombor kardinal sama mereka dua dan tiga. Mereka dibentuk dengan penyertaan -s akhiran.
3. kumpulan yang lebih luas terdiri daripada mengumpul angka empat, lima dan sebagainya, sehingga sepuluh. Mereka dibentuk dengan menambah -er- akhiran dan berakhir -o.

Istilah dalam kumpulan angka mengumpul

Penggunaan entiti tersebut dari nombor-nombor yang lebih besar perlu dirujuk kepada colloquially, walaupun untuk menolak semua kewujudan mereka adalah satu tindakan yang kurang bijak. Kadang-kadang anda boleh mencari walaupun dalam fiksyen angka kolektif itu. Contoh penyata itu adalah Lavrenev novel "The Forty-First", di mana watak utama - seorang gadis rakyat - membaca puisi sendiri. Terang dan indah string "Dvadtsatero padang rumput yang hilang" - bahawa ia menunjukkan bahawa dalam istilah biasa angka kolektif yang digunakan bukan sahaja oleh mereka yang berasal dari nombor dozen pertama, tetapi juga dari yang lebih besar. Menghasilkan mereka dengan cara yang sama, iaitu, dengan menambah akhiran - er - dan akhir - daripada.

Menukar angka kolektif untuk jantina, nombor dan kes

Untuk komunikasi dalam usaha untuk mengubah kata-kata. Serta kuantitatif, angka kolektif tidak mempunyai bilangan dan jantina. Kecuali dalam hal ini adalah perkataan "kedua-dua" kerana ia boleh menjadi bentuk feminin - "kedua-duanya". Tetapi di sini atas kes-kes meminda semua angka kolektif. contoh:

1. Oh, ini adalah satu keajaiban yang besar apabila kedua-dua kekasih memberi kasih sayang kepada satu sama lain, mewujudkan sebuah keluarga, melahirkan dan membesarkan anak-anak! (Kes Nominative).
2. Cinta segitiga mengambil namanya dengan tepat kerana hubungan menyambung orang tiga penyayang, bukan dua. (Akusatif).
3. Tujuh lelaki tidak mempunyai untuk kembali kepada ibu bapa mereka - mereka telah dibesarkan oleh sebuah lombong di pertempuran pertama. (Datif).

Kemerosotan daripada perkataan "dua" dan "tiga"

angka kolektif dengan kata nama - seperti "dua kanak-kanak lelaki" dan "tiga kanak-kanak lelaki" - perubahan pada kes dan versi penuh kata sifat dalam lembut, berdiri di jamak. Sebagai contoh:

Walaupun fakta bahawa kedua-dua kanak-kanak lelaki (R. n.) Sekiranya hanya satu mainan, pertengkaran timbul di antara mereka tidak pernah. Kedua-dua kanak-kanak (D. n.) Adakah begitu selesa antara satu sama lain yang rasa iri hati putih persahabatan mereka timbul dalam jiwa itu sendiri. Melihat kedua-dua lelaki (VP.), Dengan penuh semangat bermain mainan yang sama, orang dewasa sering berfikir tentang sama ada kita tinggal betul-betul di dunia dewasa mereka? Starushki sama dikagumi dengan emosi dvoimi kanak-kanak (T. f.), Yang boleh dikatakan tidak dipisahkan pada bila-bila. A gosip tempatan mengumpat tentang kedua-dua kanak-kanak lelaki (P. p.), Mencipta cerita mustahil asal mereka.

Kemerosotan perkataan "empat", "lima" dan sebagainya

Semua angka kuantitatif dan kolektif lain perlu ditukar kepada kes-kes di atas prinsip majmuk kata sifat penuh. Setelah proses ini melalui versi pepejal. Ia juga harus diingat bahawa penekanan dalam ini angka kolektif berdiri dalam kes-kes serong, sentiasa jatuh pada penghujung. Kita merosot ungkapan "empat penyanyi":

IP -. Empat penyanyi.

P. n -. Empat penyanyi.

D. n -. Empat penyanyi.

V. p -. Empat penyanyi.

T. n -. Empat penyanyi.

P. n -. Empat penyanyi.

Kolektif angka dua (kedua-duanya)

Perkataan ini menonjol, kerana ia mewakili rasa bukan sahaja dua orang, tetapi beberapa objek tidak bernyawa. Selebihnya dari angka kolektif mungkin menandakan sekumpulan orang sahaja, iaitu, orang, atau makhluk bernyawa yang mempunyai wajah manusia, sebagai contoh, mati. Anda juga perlu tahu apa angka kolektif sebagai "kedua-dua" boleh digabungkan dengan kata kerja dalam bentuk "kedua-duanya." Vail kata-kata ini serta angka kolektif "dua", "tiga", iaitu seperti pilihan yang lembut majmuk kata sifat penuh: kedua-dua kedua-dua (. I. n), kedua-dua (. R n), kedua-dua , kedua-dua (D. n.), kedua-dua (C. n.), kedua-dua mereka, kedua-dua (T. n.), kedua-dua (p P..).

kesilapan ucapan yang berkaitan dengan penggunaan perkataan "kedua-duanya"

1. Selalunya dalam perbualan diperhatikan penggantian perkataan "kedua-duanya" kata "kertas dinding". Di sini, jenaka kejam dimainkan oleh persamaan surat pengundi mereka. Sebagai contoh, pertimbangkan nenek melaporkan bahawa kedua-dua cucu belakang rumahnya "rumah kertas dinding, datang dengan cepat!". Anak perempuannya mengendalikan ia dengan mudah boleh ditafsirkan sebagai hakikat bahawa orang lain telah beli pembaikan permaidani dan meletakkan mereka di dalam bilik.
2. Sering orang menggunakan bentuk "kedua-dua" dalam kes serong dalam kombinasi dengan kata nama yang merujuk kepada orang atau perkara yang perempuan, dan bukannya mengumpul angka "dua". Sebagai contoh, salah akan berkata: "Dia mempunyai gelang pada kedua-dua tangan, dan cincin dan cincin disemat dengan semua jari." Sebaliknya, bertutur dan menulis ini: ". Dia mempunyai gelang pada kedua-dua tangan, dan cincin dan cincin disemat dengan semua jari"

penggunaan

angka kolektif digunakan kurang kerap daripada kuantitatif. Ini berlaku kerana mereka boleh digabungkan dengan pelbagai yang lebih sempit kata nama.

1. Perkataan "dua", "tiga", "empat" dan sebagainya digunakan dengan kata nama yang tidak bernyawa, yang wujud hanya dalam bentuk jamak, sebagai contoh, dua gunting, forsep, tiga, empat hari. "Menjadi seorang pakar pendandan rambut yang berkelayakan, Tatiana tidak dapat menikmati alat rumah lama mereka, dia mempunyai untuk segera memperoleh dua gunting profesional yang berkualiti."
2. angka kolektif digunakan dalam kombinasi, di mana kata itu ialah orang seks lelaki, sebagai contoh, lima rakan-rakan, kedua-dua lelaki. "Dua orang lelaki, berpakaian kot panjang gelap sama dan tudung dibalut sehingga hidung, meluluskan langkah terburu-buru, sentiasa melihat ke belakang."
3. Anda boleh menggunakan angka kolektif berhubung dengan kumpulan, yang termasuk orang, kedua-dua lelaki dan perempuan. Sebagai contoh: "Dia mempunyai dua orang anak:. Perempuan dan lelaki"
4. Kadang-kadang angka kolektif digunakan dengan kata ganti nama diri, berdiri dalam bentuk jamak: "Kami mempunyai lima daripada mereka di dalam bilik apabila tiba-tiba menjadi gelap sepenuhnya, lantai mula menggeletar di bawah kaki mereka dan mula bergoyang seperti dek kapal, dan buku-buku dan cenderamata, berdiri di atas rak, dengan bunyi menghujani ". "Terdapat hanya empat daripada mereka. Tetapi dengan mereka, dengan semua empat, syarikat kami telah mampu untuk menghadapi dengan mudah. " "Kamu berdua, kita benar-benar tidak mempunyai cukup! Tergesa-gesa, terburu-buru ke meja! "
5. Penggunaan angka kolektif terhad segi gaya. Ia tidak sesuai untuk menggunakan gabungan jenis data dalam ucapan rasmi - ia adalah disyorkan dan bukannya "empat pekerja" atau "enam jurutera" bertutur dan menulis "empat kerja", "enam jurutera."

Kesilapan dalam penggunaan angka kolektif

1. Paling sering dilihat penyalahgunaan nuansa seperti kumpulan ini kata-kata sebagai kombinasi dengan kata nama yang merujuk kepada perempuan, sebagai contoh, "empat jemaah", "Lima biarawati", "tiga pelajar perempuan." Sebaliknya, gunakan nombor kardinal, seperti "empat jemaah haji", "lima biarawati", "tiga pelajar".
2. Ia benar-benar tidak boleh diterima untuk menggunakan angka kolektif dengan kata nama yang tidak bernyawa mempunyai beberapa tunggal, seperti "dua alat", "tiga jadual". Ini memerlukan, seperti dalam ayat di atas, gunakan gabungan "dua alat", "tiga jadual".
3. tidak boleh digabungkan dengan angka kolektif bernyawa kata nama yang merujuk kepada tiada muka, dan haiwan, seperti "Three Bears" dan bukannya "Tiga Bears", "empat ekor lembu jantan" dan bukannya "empat ekor lembu jantan."

bentuk varian penggunaan kata nama dengan angka kuantitatif dan kolektif

bahasa Rusia adalah berbeza daripada semua yang lain kerana selalu ada pilihan yang boleh menggantikan satu sama lain ungkapan yang sama. Sering boleh menggunakan frasa seperti kata nama dengan angka kolektif dan kuantitatif. penggantian apa-apa yang mungkin dalam kes-kes berikut.

1. Dalam bercakap mengenai rakyat kepelbagaian lelaki membenarkan, "empat mata-mata" dan "empat bacon", "dua detektif" dan "dua detektif."
2. Frasa kata nama yang merujuk kepada objek tunggal, tetapi dalam bentuk tunggal, tidak minum, dan angka kolektif (kecuali "dua", "tiga" dan "empat") boleh digunakan dan kuantitatif. Sebagai contoh: "lima pintu" - "lima pintu," "Tujuh Fork" - "tujuh garpu".

Tetapi dalam kesimpulan ia adalah perlu untuk mengulangi angka kolektif lebih relevan dalam bahasa asli, bahasa percakapan. Jika penulis bertujuan untuk menulis teks indah bahasa kesusasteraan harus dielakkan frasa seperti. Tetapi dalam fiksyen (dalam kes dialog), mereka akan membantu untuk menambah warna kepada imej watak-watak, untuk menyampaikan semangat era. Sama sekali tidak boleh menggunakan angka kolektif dalam dokumen dan ucapan-ucapan rasmi.