Fail kad permainan mudah alih dalam kumpulan pertengahan: ciri dan contoh

Melangkah permainan di tadika - sebahagian daripada latihan. Kanak-kanak bukan sahaja perlu mengumpul anak patung pereka atau bermain, tetapi juga bergerak. Walau bagaimanapun, tidak semua pendidik tahu apa permainan boleh dimainkan dengan kanak-kanak. Ini akan membantu permainan kad permainan luar. Dalam pertengahan permainan, tentu saja, akan berbeza dari yang diperkenalkan untuk kanak-kanak kecil atau lebih tua.

Ciri permainan untuk kumpulan pertengahan

Pelajar dalam kumpulan pertengahan telah memperoleh pengalaman motor tertentu, pergerakan mereka lebih terselaras dan koheren. Oleh itu, adalah lebih baik untuk meningkatkan jarak untuk berlari dan membuang, ketinggian melompat. Juga, fail kad permainan bergerak dalam kumpulan pertengahan harus mengandungi latihan untuk ketangkasan, perhatian dan ketahanan.

Di kalangan pertengahan, pendidik sudah dapat dengan berani mengedarkan peranan di kalangan kanak-kanak. Pada mulanya, kanak-kanak itu harus menjadi orang yang pasti dapat mengendalikan peranan ini, supaya anak-anak lain menontonnya dan memahami dengan jelas apa yang perlu dilakukan kemudiannya kepada mereka. Guru tidak sepatutnya melupakan bahawa semua permainan luar dalam kumpulan pertengahan harus difahami dan dapat diakses oleh kanak-kanak zaman ini. Ini adalah perlu supaya anak-anak tidak kehilangan keyakinan terhadap kekuatan mereka sendiri, jika permainan terlalu rumit, atau tidak bosan, jika penyedia menawarkan latihan yang sangat mudah. Guru harus meraikan kejayaan anak-anak dalam permainan tertentu. Jadi dia akan menggalakkan dan mendidik kebaikan dan kejujuran.

Permainan bergerak: kabinet fail

Apakah file kad yang terbentuk dengan baik di luar permainan? Kumpulan purata di mana permainan direka, mesti menyedari keperluan untuk bergerak, dan pada masa yang sama, dalam kerja berpasukan. Oleh itu, adalah penting untuk menerangkan dengan jelas apa permainan akan dimainkan dengan lelaki, apa jenis mereka, apa yang mereka dituju dan berapa banyak masa yang dibelanjakan untuk kelakuan mereka setiap hari.

Jadi, mari kita bincangkan dengan lebih terperinci tentang permainan apa yang boleh dimasukkan dalam indeks kad untuk kumpulan pertengahan, dan berikan deskripsi.

Kami mengarang fail kad

Fail kad permainan bergerak dalam kumpulan pertengahan harus merangkumi permainan plot dan tidak merancang. Nombor mereka adalah wajar untuk dibuat sama untuk membangun bukan sahaja kemahiran motor kanak-kanak, tetapi juga imaginasi, keupayaan untuk membandingkan cerita dengan keadaan.

Permainan Nesyuzhetnye

1. Kereta berwarna. Kanak-kanak berdiri di sepanjang dinding, menggambarkan kereta. Pendidik memberikan setiap bendera warna tertentu, ia sendiri berdiri di hadapan anak-anak dan menimbulkan bendera dengan perintah. Kanak-kanak yang mempunyai bendera warna ini, mula berjalan di sekeliling bilik, menggambarkan kereta (anda boleh buzz, "cincin"). Apabila guru menurunkan kotak, "kereta" harus kembali ke tempat mereka.

2. Cari pasangan anda. Guru memberikan bendera warna yang berbeza kepada lelaki. Pada kapas, kanak-kanak berlari, melambai bendera di atas kepala mereka, pada isyarat seterusnya (dua kepak atau perkataan "mencari pasangan", contohnya), kanak-kanak sedang mencari pasangan dengan bendera warna yang sama. Permainan ini diulang, guru boleh menukar beberapa bendera dalam perjalanan permainan kepada orang lain dalam beberapa kanak-kanak.

3. Cari di mana ia tersembunyi. Kanak-kanak menjadi selaras, tutor menunjukkan bendera atau benda lain dan mengatakan bahawa sekarang dia akan menyembunyikannya. Kanak-kanak berpaling, guru menyembunyikan perkara itu. Di isyarat anak-anak bertukar dan mula mencarinya. Yang pertama yang mendapati, menjadi pemimpin. Guru boleh membantu kanak-kanak menyembunyikan objek.

Permainan Tema

Latihan subjek, yang termasuk fail kad permainan luar dalam kumpulan pertengahan, boleh dipanggil segala-galanya berdasarkan cerita dongeng atau cerita anak-anak. Sebelum ini mereka harus menjadi perbualan pengantar, yang mana, sebagai contoh, untuk membahagikan kanak-kanak kepada arnab dan memilih satu serigala, memberitahu arnab bahawa serigala telah bermula di hutan, untuk memanggil mereka untuk berhati-hati. Kemudian anda boleh meminta kelinci untuk pergi berjalan-jalan, dan pada isyarat tertentu seekor serigala harus melompat, dari mana hares akan berjalan. Yang ditangkap oleh serigala juga menjadi serigala, dan juga memburu hares ketika permainan diulang.