Hari sains kepada senario sekolah: ciri-ciri, idea yang menarik dan cadangan

Standard pendidikan persekutuan baru memberi tumpuan kepada penganjuran aktiviti kurikulum murid serta penglibatan mereka dalam reka bentuk dan penyelidikan aktiviti.

Untuk menghadapi objektif GEF, di sekolah-sekolah yang dianjurkan masyarakat saintifik khas pelajar, acara bertema, bertujuan untuk pembentukan generasi muda sikap yang positif untuk sains moden. Jika ia betul untuk mempertimbangkan barisan senario Opening Day Sains, anda boleh menghantar anak-anak kepada aktiviti mental yang aktif. Pada masa ini, di kebanyakan sekolah menghabiskan dekad sains, di mana pelajar dijemput banyak peristiwa yang menarik.

Kepentingan hari sains

Hari Sains di sekolah rendah, senario yang akan dibentangkan nanti, bertujuan merangsang aktiviti kognitif kanak-kanak sekolah rendah. Ia adalah pada masa ini apabila lelaki mendapat peluang untuk berasa seperti explorer sebenar, meningkatkan martabat pendidikan yang berkualiti, membuat berkenalan dengan anak-anak dengan orang yang menarik: saintis, juruteknik makmal, pekerja penjagaan kesihatan.

peraturan tingkah laku

Kepada tulisan Hari Sains di sekolah ternyata terang dan tidak dapat dilupakan, menawarkan pengajaran berguna.

Perubahan di sekolah moden Federation berlaku setiap tahun, dan bukan sahaja dalam varian ujian akhir dalam bentuk OGE dan peperiksaan, tetapi juga dalam kandungan sangat disiplin akademik.

Dalam standard pendidikan baru perhatian khusus diberikan kepada pembelajaran sendiri. Pemaju inovasi ini yakin bahawa anak-anak harus menjalankan kepentingan diri dengan sains, berusaha untuk pembangunan projek-projek individu dan kolektif, untuk menjalankan penyelidikan di bawah bimbingan seorang guru.

Hari sains kepada senario sekolah perlu diambil kira aspek-aspek ini, untuk menggalakkan generasi muda kemerdekaan.

Persidangan untuk kanak-kanak

Skrip "Hari Sains" di sekolah mungkin termasuk sebagai acara persidangan penyelidikan terakhir di mana pelajar boleh menghantar rakan-rakan mereka hasil penyelidikan dan eksperimen mereka.

Jenis yang paling biasa aktiviti saintifik di sekolah, mana kanak-kanak boleh bersenam sendiri, adalah penyelidikan. Selama bertahun-tahun ia telah ditawarkan untuk melibatkan murid gimnasium dan lyceums, dan selepas pengenalan standard generasi kedua aktiviti itu telah menjadi elemen penting dalam proses pendidikan dan di sekolah-sekolah biasa.

Hari sains di sekolah senario mengandaikan mini persidangan di mana kanak-kanak mendapat pengalaman pengucapan awam. Di samping itu, kanak-kanak akan dapat menyesuaikan kebolehan intelektual mereka, belajar untuk berusaha untuk diri.

kejohanan bijak

Dalam senario Hari Sains di sekolah boleh termasuk permainan intelektual yang kaedah-kaedah yang sama dengan versi televisyen program "Apa? Di mana? Bila? ". Semasa kejohanan itu membangun erudition, kreativiti dan pemikiran logik, merangsang kerja berpasukan.

Intipati permainan adalah bahawa persamaan dari setiap kelas dipilih pasukan dan 5-6 kanak-kanak. Membawa suara mempersoalkan seorang lelaki bersama-sama untuk mendapatkan jawapan, menulis di atas sekeping kertas. Pemenang adalah pasukan yang akan memberi jawapan yang lebih betul.

Mesyuarat dengan orang yang menarik

Cara berkesan menganjurkan perasmian Hari Sains di Sekolah? Skrip boleh dibina supaya terdapat satu mesyuarat dengan saintis yang bekerja dalam pelbagai sektor sains moden Rusia. Kanak-kanak akan mempunyai peluang untuk bertanya kepada mereka soalan, untuk memahami kepentingan menjalankan eksperimen saintifik.

Sebagai contoh, dalam persidangan pelajar pertama boleh menjadualkan kuliah dengan penyertaan sekolah tinggi, dan kemudian ke tempat kerja di bahagian. peserta ganjaran, pemenang dan pemenang boleh dijalankan bukan guru, dan ahli sains dijemput ke persidangan itu.

pelajaran seminar

Skrip Hari Sains di sekolah mungkin termasuk pelajaran dan seminar yang berdedikasi untuk kebiasaan dengan biografi para saintis Rusia dan asing yang besar.

Dalam rangka seminar ini boleh menjadi peserta aktif dan pelajar sendiri sekolah rendah, menyediakan persembahan yang berwarna-warni berdiri, laporan lisan, dan guru-guru ciri-ciri akan termasuk hanya peserta perundingan.

pilihan percutian

Cara menyusun dan tahan Hari Sains di sekolah rendah? aktiviti senario yang boleh memulakan percutian, direka untuk pelajar dalam gred 3-4.

Pembukaan boleh diadakan di auditorium. Sebagai penyokong utama sekolah tinggi dan kanak-kanak sekolah rendah.

Emas: Selamat pagi, kawan-kawan! Hari ini kita akan menyambut percutian yang penting dan penting - Hari Sains!

memandu pertama: Jadi apa? Lagipun, kami, pelajar, bukan saintis!

pelajar sekolah tinggi: Masalahnya ialah bahawa dengan ilmu-ilmu yang berbeza, kita bertemu di sekolah, jadi Hari Sains - percutian untuk semua pelajar.

Pemacu kedua: Itu saya untuk menjadi seorang saintis terkenal!

memandu pertama: Oh, ada di antara kamu seorang saintis? Anda - seorang wanita. Seorang saintis sebenar mempunyai cermin mata, tali leher, seperti profesor produk "cerita Deniskiny."

Pemacu kedua: tidak benar! Ahli-ahli sains yang berbeza, antaranya ramai wanita. Dan ia tidak dalam pakaian. Dalam usaha untuk menjadi seorang profesor sebenar, anda perlu untuk belajar dengan baik, menjadi orang yang berpendidikan.

Kanan: Baiklah, tetapi tidak kemahiran dan pengetahuan adalah faktor yang paling penting dalam usaha untuk menjadi seorang saintis yang sebenar. orang itu mesti berfikir cepat, bertanggungjawab atas tindakan mereka, tidak takut untuk membuat keputusan. Ia adalah semasa pengajian di sekolah, kita perlu belajar, jadi hari ini akan menjadi latihan yang baik untuk semua.

Kemudian pada hari cuti skrip "Hari Sains" di sekolah rendah termasuk permainan. Kanak-kanak dibahagikan kepada pasukan, masing-masing dengan sepuluh orang. Kumpulan menerima kotak warna tertentu dan memulakan perjalanan mereka ke dalam dunia pelbagai ilmu, yang terletak di pejabat matematik, fizik, kimia, astronomi, geografi, biologi. Di sini pelajar sekolah rendah menunggu untuk tugas-tugas dan soalan menghiburkan, di mana mereka boleh membuat penemuan saintifik pertama mereka, berasa profesor tulen.

Apabila anda melakukan tugas-tugas setiap pasukan mesti mengumpul gambar yang terdiri daripada teka-teki individu. berjaya menyelesaikan semua ujian yang ditawarkan oleh kajian "saintifik", memberikan hak untuk menerima satu teka-teki. Pemenang adalah pasukan yang paling cepat menyelesaikan semua ujian yang kompetitif.

Soalan untuk Permainan

Apakah isu-isu boleh dimasukkan dalam acara senario khusus untuk Hari Sains di Sekolah? Sebagai contoh, dalam kajian astronomi, anda boleh menggantung Peta langit, di atas kapal melampirkan gambar matahari, untuk bersedia untuk pasukan kad dengan nama-nama buruj. Menguruskan di pejabat ini, "kata seorang wakil daripada Pusat Kawalan Misi."

Dia menjemput pelajar untuk membuat perjalanan melalui sistem solar. Pertama diperiksakan pengetahuan potensi "angkasawan" dalam bentuk memanaskan badan. Lelaki menyenaraikan nama-nama planet sistem solar, bilangan mereka, bercakap tentang apa satelit buruj komet.

Seterusnya, pasukan diberikan kad dengan gambar buruj: mereka perlu mencari mereka pada peta langit berbintang. Bagi setiap tugas diisi dengan betul memandangkan kanak-kanak planet. Selepas mengumpul semua planet mereka mempunyai mereka dalam susunan yang betul kepada jarak dari matahari.

Sebagai tambahan (bonus) Pekerjaan "wakil pusat Kawalan Misi" menawarkan kanak-kanak memberitahu tentang semua planet.

Ia di dalam ahli-ahli astronomi muda mempunyai peluang untuk mendapatkan "bintang" yang akan membantu mereka apabila merumuskan permainan.

Dalam dunia hidupan liar

Selain astronomi boleh dimasukkan dalam permainan banyak ilmu-ilmu lain, yang kajian melibatkan penyelidikan dan kajian. Bagaimana untuk melibatkan kanak-kanak dalam bidang ini kompleks di Hari Sains di sekolah? Senario ini menarik hanya jika tindakannya akan menggalakkan aktiviti susulan maklumat pelajar ini lebih muda. Sebagai contoh, semasa bermain dalam biologi lelaki pejabat bertemu seorang gadis muda, yang akan dikaitkan dengan kehidupan.

Duduk dalam bulatan, kanak-kanak lelaki dipanggil burung seli, haiwan, tumbuh-tumbuhan, yang berada di dalam kawasan tertentu. Selanjutnya, mereka semua teka-teki pasukan silang kata, mendapatkan mata untuk jawapan yang betul. Selepas "Biologi" akan menguji pengetahuan dari lelaki kepada jenis tanah asal mereka, pencinta muda alam semula jadi adalah pekerjaan yang bertanggungjawab. Mereka perlu ditanam dalam gelas dengan bunga tanah, yang mana mereka akan menjaga dalam kelasnya.

Dalam dunia menarik kimia

Adakah mungkin untuk melakukan tanpa eksperimen dalam bidang sains dan kreativiti hari di sekolah? di stesen senario mungkin termasuk pelbagai permainan dan aktiviti yang berkaitan dengan produk pembersihan rumah. Di sekolah rendah kanak-kanak tidak mempunyai pengetahuan teori mengenai perkara ini, tetapi mereka mempunyai idea iodin kanji, ubat gigi, serbuk pencuci, sabun, pewarna makanan. Dalam kelas kanak-kanak menunggu untuk ahli silap mata sebenar. Dia menjemput pelajar ke makmal kimia sebenar, menunjukkan kepada mereka eksperimen menarik, meminta kanak-kanak untuk membantunya.

Queen of the Sciences

Adalah sukar untuk membayangkan sains tanpa matematik. Apa sahaja senario atau digunakan untuk penganjuran Hari Sains di sekolah, ia mesti dimasukkan tugas-tugas yang berkaitan dengan pemikiran logik. Sebagai contoh, dalam rangka perjalanan "makmal saintifik" dalam pasukan kelas matematik memenuhi badut ini.

Pada kelihatan terkejut badut sekolah dia berkata dia suka bukan sahaja matematik, tetapi juga pelbagai jenis seni. Pasukan itu memilih salah seorang yang menerima kad itu, yang menunjukkan bagaimana angka matematik atau tindakan pelajar mesti menunjukkan rakan-rakannya. Dalam hal seluruh pasukan mendapat mata jawapan yang betul.

Seterusnya, lelaki itu bersama-sama untuk meneka teka-teki yang berbeza dan menjawab soalan-soalan yang ditanya oleh badut mereka.

Untuk memeriksa tahap pemikiran logik generasi muda, menawarkan kanak-kanak badut teka-teki yang luar biasa. Sebagai contoh, anda perlu menentukan berapa banyak pear jatuh dari pokok itu, jika ia meningkat 25 epal dan pear 9.

bonus ini akan menjadi tugas seperti berikut: dalam bas adalah 15 kanak-kanak lelaki, manakala di kedua menunggang 15 kanak-kanak perempuan. 5 kanak-kanak lelaki telah dipindahkan kepada gadis-gadis, tetapi pemandu tidak mahu mengurus sebuah bas yang sesak. Kemudian 5 orang, di antara mereka terdapat kedua-dua kanak-kanak lelaki dan perempuan, telah kembali ke bas pertama. Ada orang lain di dalam bas: kanak-kanak lelaki atau perempuan?

kesimpulan

aktiviti penyelidikan kini di sekolah menengah telah mula memberi perhatian yang sewajarnya. Sebab untuk keminatan ini adalah pengenalan generasi baru standard persekutuan sekolah. Untuk generasi muda berminat untuk pembangunan diri, membina sendiri trajektori pendidikan individu, dalam sekolah dibangunkan skrip hari dan dekad sains.

Selain menghiburkan permainan, pensyarah dengan wakil-wakil sekolah yang lebih tinggi, Olimpiad subjek, dalam rangka tindakan yang dibangunkan semestinya dirancang reka bentuk, aktiviti penyelidikan pendidikan. Sebagai acara kemuncak logik sambutan sains boleh dilihat menjalankan persidangan penyelidikan pendidikan, di mana juri satu bahagian, selain daripada guru, akan mengambil bahagian pelajar yang lebih tua.

Kesimpulan logik semua acara akan menjadi peserta ganjaran dan pemenang acara yang diadakan dalam rangka Hari Sains.