Idea utama teks. Bagaimana untuk mengenal pasti idea utama teks

Dengan mengkaji teks, sama ada novel seni, tesis saintifik, risalah, puisi, anekdot, perkara pertama yang pembaca ditetapkan, menyentuh perkataan dan ayat - apa yang ditulis di sini bahawa penulis mahu untuk menyatakan satu set kata-kata ini? Ketika penulis dapat melepaskan rancangannya, ia adalah mudah untuk memahami idea utama teks adalah jelas sudah dalam proses membaca, dan leitmotif berjalan melalui keseluruhan cerita. Tetapi apabila idea itu sendiri adalah tidak kekal, dan juga menyatakan tidak betul-betul, tetapi metafora, penerangan kiasan, memahami penulis adalah agak sukar. Setiap pembaca akan melihat dalam idea utama sesuatu teks yang mereka sendiri, berhampiran, bergantung kepada tinjauan, tahap kecerdasan, sosial status dalam masyarakat. Dan ia mungkin bahawa dia telah belajar dan memahami pembaca jauh dari perkara yang sedemikian sebagai idea utama teks, yang cuba untuk melabur dalam kerja-kerja penulis sendiri.

Kepentingan mengenal pasti idea utama

Dalam kebanyakan kes, kesan keseluruhan sebelum apabila saya membaca ayat yang terakhir, dan cita-cita yang tinggi penulis, dengan siapa dia menetapkan untuk bekerja, tidak difahami, atau sehingga akhir diketahui. Dalam kes ini, lelaki itu di jalan yang sangat sukar untuk memahami semangat kawan-kawannya, atau ulasan positif dihormati pakar dalam kerja. Kejutan pada hakikat bahawa seseorang telah mendapati ia sesuatu yang istimewa, dan ada yang tidak, boleh pada tahap terbaik membingungkan dan paling teruk - untuk membentuk sejenis rasa rendah diri. Yang terakhir ini boleh digunakan pembaca terutamanya mudah terpengaruh, dan terdapat banyak. Pada produk yang menyebabkan tindak balas kutub, anda perlu memberi perhatian khusus kepada dan memahami apa yang menyebabkan tanggapan ini.

Ia adalah perlu untuk menentukan idea utama teks. bagaimana melakukannya? Untuk mula menjawab beberapa soalan: "Apakah yang dimaksudkan untuk menyatakan dan menyampaikan kepada pembaca penulis dalam karyanya, yang membawa beliau untuk mengambil pen" Kenal pasti tugas-tugas yang diletakkan di hadapan seorang penulis, wartawan dan jurnalis, ia adalah mungkin, berdasarkan perbandingan antara masa yang menulis teks dan masa, yang bergerak pengarang peristiwa yang digambarkan di dalamnya.

contoh tertentu teks pengesanan asas

Satu contoh yang agak baik kaedah ini pembelajaran adalah kerja abadi dan cemerlang Mihaila Bulgakova "Heart of Dog a." Setiap ayat, seluruh tambang - alegori sikap penulis kepada peristiwa-peristiwa di negara ini selepas revolusi tahun 1917. Berikut adalah topik dan idea utama teks yang bertudung di bawah transformasi mustahil bagi individu yang hidup yang lain di bawah pengaruh gangguan faktor luaran. sikap Bulgakov ke transformasi global di negara ini dan minda rakyatnya menyatakan tidak boleh lebih tepat dan jujur. Beliau disampaikan kepada pembaca kedudukannya melalui aliran gaya teks, lampu rangkaian seluruh masalah yang timbul di negara ini pada masa itu, contoh kehidupan peribadi penduduk sebuah apartmen tunggal dan hubungan mereka dengan orang lain. Membandingkan peristiwa penting dan tidak penting yang diterangkan dalam kisah dan tempat di negara ini, untuk memahami bagaimana untuk mencari idea utama teks mungkin melalui pembentangan peristiwa-peristiwa ini oleh penulis.

Mata pada penulis

Selain contoh takrif idea-idea utama dalam kerja, terdapat beberapa cara yang bersifat umum, tanpa merujuk kepada penulis tertentu dan kerjanya. Yang paling biasa - bacaan yang teliti teks dan pembebasan beberapa persatuan utama yang timbul dalam perjalanan membaca. Jika percubaan pertama gagal memahami penulis dan apa yang dikatakannya tergesa-gesa dengan kenyataan bahawa idea utama teks yang ditemui, ia tidak perlu. Lebih baik daripada satu atau dua ayat untuk menyampaikan pemahaman mereka tentang topik, dan kemudian baca semula kerja lagi. Jika keyakinan bahawa kali pertama ia difahami dengan betul, akan ditubuhkan, dengan itu, idea utama teks yang dinyatakan lucidly dan dengan penyerahan yang sempurna. Tetapi jika setiap bacaan berikutnya akan berlaku lebih dan lebih banyak persatuan, harus cuba untuk menembusi lebih jauh ke dalam perkara di atas dan dalam proses untuk berkenalan dengan ulasan karya ini penulis. Ia berkemungkinan bahawa sebagai tambahan kepada dirinya sendiri, tidak ada orang lain tidak faham. Dan dalam kes ini, memilih kaedah bagaimana untuk mencari idea utama teks, ia mungkin mustahil.

Nasib baik, kerja-kerja untuk orang awam, tidak boleh dianalisis dan persepsi yang munasabah, sangat sedikit, dan kesukaran ini boleh timbul apabila membaca topik yang tertentu sempit, tetapi mereka cenderung untuk membangkitkan minat dalam kalangan tertentu pembaca, pemikiran dan kehidupan yang dekat tema utama kerja-kerja ini.

Jika subjek meminta dirinya penulis

Jadi kembali kepada peraturan umum menentukan idea utama teks. Membaca semula kerja dua atau tiga kali, jika boleh, keinginan dan perlu menghendaki yang sedemikian, ia adalah penting untuk memahami apa yang ia adalah kira-kira dan merumuskan asasnya. Kadang-kadang perkara yang paling penting dalam teks yang tersembunyi oleh lapisan-ungkapan yang amat subur dan berbunga-bunga, semua bergantung kepada gaya benang penghantaran oleh pengarang. Tetapi jika anda berjaya merumuskan satu ayat pendek dan ringkas utama, jadi penulis berjaya menyampaikan kepada pembaca sikapnya kepada peristiwa-peristiwa atau wira diterangkan.

Dari pengepala kepada teks

Kadang-kadang idea utama kerja terletak pada indeksnya. Ini berlaku agak kerap. Kadang-kadang nama adalah kunci kepada kerja keseluruhan, di mana kaedah ini adalah untuk mengenal pasti idea utama teks, Ia adalah untuk menyatakan berkembang kedudukan penulis. Sebagai contoh, tema novel Nikolai Chernyshevsky "Apa?" Ditakrifkan sebagai tindak balas langsung kepada soalan yang ditimbulkan dalam jadual iaitu kandungan atau dalam bab-bab tertentu menggambarkan impian Vera Pavlovna ini. Tajuk novel tanda tanya pada akhir frasa adalah kunci untuk mencari idea utama. Jika tajuk teks mempunyai nama-nama mereka sendiri, sikap terhadap mereka, semasa selepas bacaan - definisi yang sama satu kunci utama dalam persembahan.

Baca dan fikir

Dan akhirnya, satu lagi ciri kaedah bagaimana untuk mengenal pasti idea utama teks. Untuk melakukan ini, anda perlu memahami apa kesimpulan dari apa yang berlaku naratif, menjadikan penulis sendiri. Ini boleh dirasmikan sebagai hasil, yang penulis dijalankan pembaca, dan produk akhir Beberapa fakta menarik garis di bawah idea beliau. Pada contoh moral cerita-cerita dongeng ia menunjukkan bahawa dalam kes-kes itu, perkara utama yang ditakrifkan oleh penulis sendiri, dan pembaca sama ada bersetuju dengannya atau tidak.