Kanak-kanak meninggalkan tadika - yang patut disalahkan? Siapa yang bertanggungjawab untuk kanak-kanak di tadika?

Masalah penjagaan bebas kanak-kanak dari tadika adalah akut sebelum guru-guru institusi prasekolah kanak-kanak. Dan ini tidak bermakna bahawa hampir setiap hari terdapat situasi di mana kanak-kanak meninggalkan tadika, tetapi dengan serta-merta tiada siapa yang memerhatikan, dan oleh itu carian bermula selepas 30-40 minit. Tetapi tidak mustahil untuk sepenuhnya mengecualikan keadaan sedemikian, malangnya. Siapa yang patut dipersalahkan untuk keadaan ini dan bagaimana untuk mencegahnya daripada mengulanginya?

Bagaimana semuanya bermula

Jadi, pagi. Ibu membasuh bayi, pakaian, suapan, membersihkan gigi dan mengarah ke tadika. Itulah dari saat bayi dipindahkan ke tutor dan tanggung jawab taman untuk anak itu datang. Di institusi prasekolah yang berbeza, ini ditunjukkan dengan cara tersendiri: dalam beberapa orang ia hanya cukup untuk menyapa guru dan membawa kanak-kanak kepada kumpulan, orang lain - untuk mendaftar masuk majalah, dan ketiga - beberapa pilihan lain yang mereka perlukan. Oleh itu, di sekolah tadika ada peraturan yang jelas untuk pemindahan bayi kepada orang yang bertanggungjawab (pendidik).

Sudah tentu, tidak semua tadika mempunyai pagar diperbuat daripada lembaran padat besi atau dibina dalam bentuk dinding bata. Terutama, pengawal dan interkom - ini biasanya jarang, terutamanya di bandar-bandar kecil. Mungkin penjaga lebih mudah, kerana dia dapat mengesan anak-anak yang keluar dan masuk. Di sisi lain - dari sudut pandang teknikal - lebih mudah untuk mempunyai doorphone di pintu masuk dengan butang yang diletakkan tinggi.

Tetapi, mungkin, jika semua peraturan diikuti, persoalan bahawa anak itu melarikan diri tadika itu tidak akan meningkat lagi.

Menghukum atau tidak menghukum anak?

Tiada seorang pun daripada ibu bapa dan pendidik, malangnya, kebal dari kenyataan bahawa melarikan diri mungkin berlaku. Oleh itu, tanggungjawab yang pertama termasuk mengadakan perbualan berulang dengan anak-anak mereka tentang hakikat bahawa anda boleh pergi ke tadika dan dari tadika hanya apabila disertai oleh ibu atau bapa, nenek atau datuk. Iaitu, orang dewasa yang sentiasa berada dalam bidang pandang bayi. Dan tanggungjawab untuk yang kedua ialah kawalan berterusan ke atas wad mereka. Lagipun, dan begitu jelas bahawa tidak semua kanak-kanak sama-sama patuh dan bersetuju sepanjang hari sadikovsky untuk duduk di bangku atau bermain secara diam-diam dengan anak patung, haiwan kecil, kereta.

Bagaimanakah kita boleh bertindak sekiranya kanak-kanak meninggalkan tadika selepas semua? Bahawa selepas bayi ditemui dan dikembalikan kepada kumpulan, atau ibu bapa harus berbuat demikian kepada ibu dan ayah untuk menjelaskan kepadanya bahawa ini tidak boleh dilakukan, bahawa semua orang sangat risau kerana perbuatan salahnya? Cuma ikut sisi dan cakap hati dengan hati atau pukulan dengan lebih tegas dan meletakkan di sudut, menghilangkan manis, kartun dan berjalan (untuk mengaktifkan ingatan kanak-kanak itu)?

Mengetahui dan melakukannya; Adakah tanpa mengetahui ...

Hukuman masuk akal hanya dalam satu keadaan: kanak-kanak melakukan perbuatan buruk dengan benar secara sedar, mengetahui bahawa perbuatan itu buruk, dan dia melakukan kesalahan. Dan jika kanak-kanak itu meninggalkan tadika dan tidak meneka bahawa ini tidak sepatutnya berlaku, maka tidak ada apa-apa untuk menghukumnya. Adalah perlu untuk menjelaskan kepadanya bahawa tanpa kebenaran pendidik anda tidak boleh meninggalkan kumpulan atau berjalan, memanjat antara batang pagar atau di bawah pagar itu sendiri, anda tidak boleh membuka pintu pagar. Cobalah melukiskan gambaran lisan tentang apa yang boleh berlaku kepada kanak-kanak yang memilih untuk menjadi terlalu bebas: jalan berbahaya, pemandu yang tidak peduli, menetas, tapak pembinaan yang belum selesai, paman jahat dan makcik ... Dan pastikan anda memberi amaran bahawa kali berikutnya ini berlaku lagi , Kanak-kanak akan dihukum (ia dinasihatkan walaupun menyuarakan jenis hukuman yang akan diikuti).

Untuk menghukum atau tidak menghukum pendidik, jururawat dan ketua? Ibu bapa tidak membawa anak ke tadika

Ramai ibu bapa (terutama mereka yang menghadapi masalah yang dipersoalkan) sering membincangkan soalan berikut: "Kanak-kanak meninggalkan tadika: bagaimana menghukum pengasuh?". Ya, tentu saja, jika ini berlaku, kesalahan terletak sepenuhnya dengan penjaga. Saya tidak menonton, saya tidak mengikuti, saya tidak memberi amaran, saya tidak menyelamatkan, saya terganggu. Tetapi ... Kita semua tahu bahawa ada anak-anak yang tidak dapat diurus, yang sukar bukan hanya untuk orangtua untuk mengatasi, tetapi juga untuk para pendidik yang berpengalaman luas. Ini adalah kanak-kanak yang sangat suka bermain-main, melakukan segala yang bertentangan dan tidak mendengar kata-kata orang dewasa. Ramai di antara mereka, dan menjadi lebih tua, meneruskan pucuk seperti itu - dari sekolah, dari rumah, dari bandar ... Jadi siapa yang bertanggungjawab untuk kanak-kanak di tadika dan siapa yang harus dipersalahkan jika melarikan diri? Marilah kita teruskan kes-kes biasa.

Oleh itu, kita telah menyebut bahawa tanggungjawab untuk zaman pra sekolah karapuzikov ditugaskan kepada pendidik, jururawat dan juga ketua, tetapi hanya dari saat ibu bapa "menyerahkan" anak itu "dari tangan ke tangan". Terdapat kes apabila seorang kanak-kanak meninggalkan tadika secara berasingan, contohnya, selepas ibu bapa, dan guru itu tidak boleh dipersalahkan. Ya, ya, itu berlaku, dan itulah sebabnya. Situasi: bapa perlu menghantar seorang anak ke tadika, kedua - ke sekolah. Pertama dia mengambil anak bongsu ke tadika, tetapi, bergegas dengan yang kedua ke sekolah, tidak berhenti selama lima minit untuk mengawal bagaimana anak itu membuka baju dan masuk ke dalam kumpulan, dan membawanya ke pintu taman, berbalik dan bergegas ke sekolah. Kanak-kanak, mula berubah, mendapati bahawa, sebagai contoh, blaus, yang harus dipakai di taman, ayah saya tidak pergi. Berfikir bahawa Papa hanya dilupakan, dan jaket itu bersamanya, bayi itu berlari selepasnya. Dalam kes ini, kanak-kanak meninggalkan tadika bukan kerana dia memanjakan, dia tergesa-gesa selepas pakaiannya. Oleh kerana bapa tidak membawa kanak-kanak ke bangunan tadika, maka, tentu saja, guru tidak tahu bahawa bayi ini dibawa. Sememangnya, dan bahawa dia melarikan diri, dia tidak dapat meneka.

Satu anak sedang berlari, yang lain menangis ...

Satu lagi perkara adalah apabila, sebagai contoh, kanak-kanak berjalan-jalan, cuaca baik, matahari bersinar terang. Seorang guru, selain memantau mereka dengan teliti, bercakap dengan rakan sekerja atau telefon. Dalam kes ini, kesalahan pengasuh itu benar-benar jelas.

Sudah tentu, terdapat situasi yang samar-samar di mana guru di sudut matanya menyedari bahawa salah satu daripada bayi itu menyelinap ke pintu yang terbuka setengah, tetapi tidak dapat segera mengejarnya, kerana anak-anak lain menuntut perhatian segera (contohnya, pada saat ini, Kemudian jatuh berat atau menangis dengan kuat). Pada mulanya, tugas penting guru dalam perjalanan adalah melibatkan anak-anak dalam beberapa jenis permainan, supaya mereka tidak mempunyai masa atau keinginan untuk melarikan diri. Dalam apa jua keadaan, kita mesti memahami keadaan terlebih dahulu. Tetapi jika rasa bersalah itu terbukti sepenuhnya, maka hukuman itu harus segera diikuti.

Pelarian dari Tyumen

Satu kejadian yang sangat besar berlaku awal tahun ini: kanak-kanak meninggalkan tadika. Tyumen - sebagai sebuah bandar di mana semua ini berlaku, "menjadi terkenal" untuk seluruh negara. Seorang kanak-kanak berumur lima tahun melarikan diri dari tadika semasa jam yang tenang. Dalam fros 30 darjah, dia berjalan-jalan di sepanjang jalan untuk seketika, sehingga pendandan rambut tukang gunting itu memberi perhatian kepadanya. Dia mengetuai budak itu ke dalam bilik dan memanggil polis. Wanita itu segera menyedari bahawa dia sangat sejuk: dia mempunyai pipi merah dan sejuk dan pena (kanak-kanak itu berada di fros selama kira-kira sejam).

Ibu saya sudah menemui pegawai penguatkuasa undang-undang. Mereka adalah mereka yang memberinya bayi.

Kenapa guru gagal melihat bahawa anak itu meninggalkan tadika, (Tyumen secara harfiah "berdengung" dari apa yang sedang berlaku), masih tidak jelas. Tetapi dia telah ditegur, dan dia menulis pernyataan mengenai peletakan jawatan. Pengurus dan ketua tadika menerima teguran dan ucapan.