Kiub Zaitseva: Kaedah membaca pengajaran

Setiap ibu bapa mahu anaknya hanya seorang anak ajaib (atau hanya untuk dapat dan bijak). Untuk organisasi penjagaan untuk orang dewasa, terdapat banyak kaedah untuk mengajar bacaan anak dan menulis, membaca dan matematik. Ini sistem Maria Montessori, Glenn Doman dan lain-lain lagi. Sebuah tempat khas diduduki kiub Zaitseva - kaedah bacaan pengajaran dari usia awal.

ciri-ciri teknik

Harfiah setiap hari kiub Zaitseva semakin lebih ramai pengikut. Apakah ciri-ciri yang unik teknik ini? Mengapa kanak-kanak, makanan yang keluar daripada bayi mula membaca sendiri selepas hanya beberapa pelajaran?

Kaedah pengajaran membaca N.A.Zaytseva melibatkan membaca suku kata dengan suku kata. Satu unit tidak diterima surat itu, seperti adat dalam kaedah latihan konvensional, iaitu sebuah gudang. Ia adalah satu kuasa semula jadi, yang menghasilkan alat ucapan dalam sebutan. kerana simpanan adalah satu kuasa semula jadi, mengatakan ia bukan kanak-kanak sukar untuk hampir mana-mana umur.

Berdasarkan suku kata bacaan dengan suku kata, dan membangunkan kaedah ini belajar bagaimana kiub Zaitseva. Mereka mewakili keseluruhan tutorial, menggalakkan pembangunan yang harmoni personaliti kanak-kanak.

Kiub Zaitsev - yang belajar membaca, dan pembangunan bersama, dan pembangunan pemikiran logik dan latihan terapi pertuturan. Ramai ibu percaya bahawa anak-anak mereka terlibat dengan prosedur ini akan mencapai banyak dalam masa akan datang.

guru yang hebat Nikolay Aleksandrovich Zaytsev

Hampir setiap dewasa mendengar frasa seperti "kiub Zaitseva." Kaedah pengajaran membaca gudang setiap hari semakin lebih ramai pengikut. Walau bagaimanapun, tidak ramai yang tahu yang adalah pengarang teknik yang unik.

Nikolay Aleksandrovich Zaytsev - yang besar Federation guru inovator. Dilahirkan dalam sebuah keluarga guru, awal kanak-kanak dia bermimpi untuk memberi pengetahuan kepada kanak-kanak.

Idea mewujudkan kaedah pengajaran khas bacaan dia dilahirkan seawal tahun muridnya, apabila guru masa depan untuk laluan amalan sebelum tamat pengajian telah diperuntukkan kepada Indonesia. Di sana, beliau terpaksa belajar asas-asas dan ciri-ciri penduduk tempatan Rusia.

Berdasarkan pembangunan Nikolay Aleksandrovich mula menggunakan semasa bekerja di sekolah. Secara beransur-ansur, kerja-kerja beliau diterapkan di tadika.

Apabila kecekapan teknik ditubuhkan guru telah disahkan oleh beberapa generasi kanak-kanak dilahirkan kiub Zaitseva terkenal, kaedah pengajaran yang berbeza daripada konvensional.

Cara pengarang unik untuk lebih daripada 20 tahun. Walau bagaimanapun, guru-inovator tidak berdiri masih. Ia meningkatkan kiub Zaitseva. Kaedah latihan sentiasa memperbaiki mereka. Setakat ini, sejumlah besar teknik tambahan dan latihan permainan, yang berdasarkan pada pelajaran atas apa-apa ketulan luar biasa.

kiub Zaitseva kelihatan seperti?

Apa yang kiub? Salah satu mainan kanak-kanak paling popular itu. Setiap daripada kita boleh ingat kegembiraan dengan yang dilipat pada awal zaman kanak-kanak dengan bantuan istana dan menara mereka. Mengetahui bagaimana kanak-kanak suka permainan ini, penulis untuk mewujudkan kaedah beliau mengambil sebagai asas adalah blok kanak-kanak biasa ini.

Walau bagaimanapun, mereka tidak kelihatan seperti biasa kepada kita. Pada setiap muka mereka digambarkan gudang. Apa yang mereka wakili?

Gudang boleh terdiri daripada:

• Satu huruf.
• Dua huruf (konsonan - vokal).
• Dua huruf (konsonan - tanda lembut).
• Dua huruf (konsonan - tanda keras).

Di samping itu, semua blok dicat dengan warna yang berbeza. Ini membantu kanak-kanak untuk memahami prinsip membaca lebih cepat:

• kiub keemasan dengan vokal. Dalam kaedah Zaitsev, mereka dipanggil "emas."
• kiub kelabu - gudang dengan bunyi dering. Apa yang dipanggil "besi" kiub.
• kiub Brown - sebuah gudang membosankan, "kayu" kiub.
• Kiub bunga putih dan hijau - tanda baca.

Membaca kiub Zaitseva dan membangunkan kanak-sentuhan, keupayaan muzik, menggalakkan pembangunan pendengaran. Untuk mencapai matlamat ini, bagi setiap jenis kandungan tertentu ditambah. Mereka tidak berongga seperti dadu biasa. Kerana kandungannya, mereka mempunyai bunyi tertentu.

kiub Zaitseva boleh diisi:

• batang kayu;
• loceng;
• batu;
• pasir;
• objek logam kecil;
• topi;
• penyumbat.

Terima kasih kepada blok pengisian itu juga berbeza dari segi berat badan.

Setiap kanak-kanak dari awal-awal kursus ini secara literal jatuh cinta dengan kiub Zaitseva. mereka mengajar teknik bukanlah aktiviti latihan biasa, dan permainan. Semasa permainan, kanak-kanak pergi tanpa disedari dengan melayari kiub untuk bacaan bebas.

Dalam usaha untuk mempercepatkan saiz proses pembelajaran yang betul telah dibangunkan untuk setiap kiub.

• kiub Dual besar. Mereka adalah gudang pepejal.
• Pada kiub saiz standard digambarkan gudang lembut.

Apa yang mempengaruhi kaedah Zaitseva itu?

Oleh kerana struktur, warna dan saiz kiub unik, kaedah dibangunkan bukan sahaja menggalakkan kemahiran kanak-kanak daripada semua peringkat umur membaca, tetapi juga memberi kesan kepada pembangunan yang menyeluruh mereka.

Kelas pada kiub Zaitseva menjejaskan bidang-bidang berikut:

• visual;
• auditori;
• sentuhan.

Selain itu, walaupun mempunyai prosedur yang berlaku Zaitseva muzik, pembangunan fizikal dan emosi kanak-kanak.

Bagaimana untuk berurusan dengan prosedur Zaitseva itu?

teknik penulis disyorkan untuk tidak beban kelas kanak-kanak. Proses pembelajaran keseluruhan akan dibina dalam bentuk permainan. Satu pengajaran - tidak lebih daripada setengah jam.

Semasa pelajaran anak-anak tidak duduk di meja mereka, kedua-dua di sekolah. Mereka berlari, melompat, tarian, berbohong, bermain. Terima kasih kepada kebebasan permainan tindakan itu tidak mengganggu mereka.

Untuk organisasi proses pembelajaran bukan sahaja blok digunakan. Komposisi peralatan metodologi juga dimasukkan, dan sebuah meja di mana semua kedai-kedai dipaparkan. Semasa pelajaran jadual adalah di hadapan anak-anak. Ini meningkatkan keberkesanan latihan.

Pada umur boleh mula kelas?

penulis mencadangkan untuk membiasakan kanak-kanak dengan teknik beliau secepat mungkin. Anak-anak sehingga dua tahun hanya boleh bermain dengan kajian kiub, gudang di wajah. Supaya kanak-kanak akan bersedia untuk proses membaca pada usia yang lebih tua.

Masa optimum untuk permulaan kelas - masa apabila kanak-kanak mula bercakap kepada diri sendiri. Ini biasanya berlaku dalam 2 tahun. Dalam tempoh ini, kanak-kanak itu bersedia untuk memulakan latihan.

Jika bayi mula terlibat dengan kaedah Zaitseva di bawah umur tiga tahun, dia akan dapat membaca sendiri dalam kira-kira enam bulan. Tempoh ini dianggap yang paling baik untuk belajar membaca, kerana terdapat perkembangan serentak radas ucapan anak dan asas-asas belajar membaca.

Kelas untuk kanak-kanak 4 tahun akan membawa hasil positif selepas 16-20 "pelajaran."

Kanak-kanak berumur 5 hingga 6 tahun belajar membaca secara bebas untuk 5-8 sesi. tempoh usia ini juga dianggap sebagai salah satu yang paling baik untuk awal belajar membaca, kerana tahap pembangunan mental kanak-kanak itu membantu awal sebahagian besar kelas.

Jika kanak-kanak itu telah melibatkan diri dengan prosedur Zaitsev dalam 6 tahun, untuk memulakan bacaan bebas ia akan hanya perlu 5-6 sesi.

Belajar bermain

Yang kanak-kanak suka untuk sentiasa belajar? aktiviti utama untuk umur prasekolah - permainan. Oleh itu kiub kelas juga perlu dibina dalam bentuk permainan.

Apakah beberapa permainan dengan kiub Zaitseva? Setakat ini, membangunkan pelbagai teknik-teknik ini. Pertimbangkan jenis yang paling popular tugas berdasarkan aktiviti play:

1. lokomotif ceria. Membentuk buah dadu kegemaran dengan depot kereta api vokal. Dia mula "pergerakan di landasan" pada muka kiub gudang perlu menyanyi.
2. Gingerbread Man. Membuang dadu - "bun" di mana-mana bahagian dari bilik. Seorang kanak-kanak menangkap up "bun" dan berbunyi gudang pada muka atasnya.
3. Kita mencari pasangan. Untuk permainan memerlukan dadu dan jadual. Pilih mana-mana kuasa tiga. Baca gudang pada muka atasnya. Kita dapati penyimpanan yang sama dalam jadual.
4. Suara-suara haiwan. Ingat, apa bunyi binatang peliharaan diucapkan (kucing, anjing, lembu, dll). kanak-kanak itu perlu mencari kiub dengan gudang, suara masing-haiwan (mew, mu, aB, dll).

Apa yang ibu bapa katakan?

Keberkesanan penggunaan kiub Zaitseva dibuktikan dengan masa. Lebih 2 dekad, semakin banyak pengikut teknik yang unik.

Apa yang ibu bapa kata tentang kiub Zaitseva? Ulasan dewasa yang kanak-kanak telah belajar untuk membaca dengan kaedah ini:

• Lebih pada kaedah Zaitseva mengajar kanak-kanak semasa literal jatuh cinta dengan membaca.
• Pembangunan harmoni kanak-kanak dalam bidang latihan, pendidikan dan seni.
• Kelas pada kiub Zaitseva mengajar anak-anak bukan sahaja membaca. Mereka mempunyai disiplin mereka, membangunkan pemikiran logik, dipaksa untuk berfikir secara kritikal.
• Proses pembelajaran adalah cukup mudah. Semasa permainan, anak-anak tidak akan perasan peralihan kepada bacaan bebas.

Walau bagaimanapun, tidak semua ibu bapa memuji dan meluluskan kiub Zaitseva. Ulasan dewasa apabila keadaan pembelajaran telah dipenuhi:

• Ramai kanak-kanak tidak belajar intipati suku kata bacaan dengan suku kata.
• Selepas belajar daripada kiub Zaitseva kanak-kanak adalah sukar untuk pergi ke membaca suku kata itu.
• Apabila pelajaran individu teknik ini kanak-kanak mungkin mempunyai masalah dengan membaca prinsip kefahaman. kaedah pembelajaran kolektif adalah lebih sesuai.

Reading - satu rangka kerja bagi pembangunan insan yang harmoni dalam zaman kanak-kanak. Aktiviti dengan kanak-kanak dengan kaedah Zaitseva - jalan yang paling pendek dan paling semula jadi untuk dunia huruf. Kiub Zaitsev - satu bentuk huruf sebenar kebijaksanaan, boleh diakses kepada semua orang.