Objek dan subjek teori negeri dan undang-undang: konsep dan berhubung antara satu sama lain

Objek dan subjek teori negeri dan undang-undang, seperti dalam mana-mana bidang sains lain, adakah komponen wajib. Dalam ini pertama dalam pengertian umum ia ditakrifkan sebagai komponen tertentu realiti yang wujud secara bebas daripada minda dan kehendak subjek mengetahui. kedua dikesan dan dikenal pasti mereka dalam proses pengetahuan intelektual, serta asas, sambungan dalam, kebiasaan terpancar di dalam fikirannya.

Oleh itu, untuk menentukan mata pelajaran - ia bermakna untuk menubuhkan bahawa ia sedang mengkaji sains ini, tentukan julat hubungan sosial, peristiwa, institusi, kajian yang mana ia diduduki. Kemudian dalam artikel ini kita akan membincangkan apa yang objek dan subjek teori negeri dan undang-undang. Walaupun nama yang anda boleh meneka bahawa ini kajian sains. Walau bagaimanapun, keadaan dan kanan - adalah fenomena yang terletak dalam bidang penyelidikan dan bidang-bidang lain seperti sains politik, falsafah, sosiologi, dan lain-lain Apakah perbezaan ..?

sains Subjek

Bagi mata pelajaran sains ini secara tradisinya dikaitkan undang-undang umum paling khusus mengenai berlakunya fenomena jenis awam-undang-undang kewujudan, pembangunan dan fungsi mereka. Bergantung kepada ilmu-ilmu lain, teori undang-undang dan negeri (THP) merumuskan kategori, konsep, reka bentuk dan corak atau lain-lain (khusus) fenomena undang-undang. Pada masa yang sama ia berhadapan dengan tugas belajar tidak semua, tetapi corak yang paling biasa.

pendapat saintifik

Profesor Marchenko MN apabila mempertimbangkan yang mengkaji subjek teori negeri dan undang-undang, memanggil tujuh blok belajar perhubungan awam:

• undang-undang umum pembentukan negeri, undang-undang, asal-usul dan perkembangan mereka;
• hubungan negeri;
• ciri-ciri yang wujud, sifat, bentuk, watak dan kandungan;
• peranan dan tempat dalam masyarakat dan sistem politik yang sedia ada di negeri ini;
• proses perundangan;
• rasa keadilan, undang-undang, perlembagaan dan kesahihan;
• tingkah laku yang baik, kesalahan dan tanggungjawab yang akan datang untuk mereka.

Objek dan subjek teori negeri dan undang-undang yang dibincangkan dalam banyak kertas kerja saintifik. Sebagai contoh, Profesor Babaeva V. K. juga, ada pendapat anda sendiri. Ia mentakrifkan objek itu sebagai undang-undang umum fungsi undang-undang, negeri asal mereka dan pembangunan, struktur, alam semula jadi, institusi dan elemen-elemen utama. definisi-Nya lebih terperinci, tetapi kedudukan tidak berlawanan dengan yang saintis lain.

unsur-unsur subjektif dan objektif

Subjek sains ini mempunyai ciri-ciri interaksi yang sangat kompleks dua kumpulan unsur: objektif dan subjektif. Kehadiran pertama disebabkan kepada fakta bahawa tawaran sains dengan pengetahuan TGP objektif sedia ada realiti (negeri-undang-undang). Walau bagaimanapun, pada masa yang sama objek itu adalah subjektif dan, kerana berbeza daripada realiti, mewujudkan model sebagai sederhana, unggul, kategori yang sesuai fenomena alam awam-undang-undang. Mata pelajaran proses pembelajaran adalah orang-orang dengan pandangan mereka, keutamaan sains dan falsafah mereka sendiri, tahap individu pendidikan dan pengalaman. Oleh itu, setiap penyelidik dalam kajian ini, kerana ia berkenaan, sentiasa membawa unsur-unsur subjektiviti.

Subjek, objek kajian teori negeri, hak-hak yang berkait rapat dan berhubung kait secara keseluruhan dan sebahagian daripadanya, dan oleh itu perlu dirawat inseparably satu sama lain.

hartanah

Dalam ilmu negeri dan undang-undang selain daripada subjek dan objek yang terpencil. Kategori mempunyai perbezaan. Kriteria yang memisahkan makna dan kandungan objek dan subjek teori negeri dan undang-undang dari satu sama lain, adalah termasuk dalam proses pembelajaran daripada jenis awam-undang-undang. Antara ahli-ahli teori, terdapat pandangan yang berbeza mengenai isu ini.

Sebagai contoh, Raw VM merawat objek sebagai asas, titik permulaan pengetahuan saintifik dan berkaitan dengan dia semua fenomena politik dan undang-undang, iaitu: hak, Negeri kesalahan itu, hubungan undang-undang, syarat-syarat sejarah tertentu kewujudan mereka, psikologi rakyat, kelakuan sebenar mereka dan penilaian mereka sendiri, serta melihat undang-undang yang sedia ada, aktiviti-aktiviti badan-badan kerajaan.

Profesor Polyakov AV berasal dari fakta bahawa objek sains adalah apa matlamat aktiviti kognitif, dan subjek - keseluruhan pengetahuan yang diperolehi.

Objek dan subjek teori negeri dan undang-undang: masalah hubungan

Di bawah objek sains (dalam pengertian umum) mengiktiraf realiti abstrak termasuk dalam proses pembelajaran, dan wujud secara bebas daripada kesedaran manusia. Ia adalah konsep yang lebih luas berbanding dengan subjek ini, yang, sebenarnya, ia adalah sebahagian daripada instantiated. Banyak mata pelajaran sains sosial melakukan betul-betul betul dan kerajaan. Walau bagaimanapun, mereka mempunyai subjek yang berbeza. Mereka adalah sebahagian yang pasti realiti negeri-undang-undang.

Kebetulan objek dan subjek boleh sebahagiannya dijelaskan oleh fakta bahawa semua bidang kehidupan moden (rohani, ekonomi, politik) mempunyai kebebasan relatif. Dalam kehidupan sebenar, mereka berinteraksi rapat dan bertindih, dan oleh itu sukar untuk membezakan. Ciri-ciri ini objek dan subjek sains.

Teori Negeri dan Undang-undang - ia juga merupakan hal perkara. Ia adalah penting untuk memahami perbezaan yang wujud pada masa yang sama. Sebagai sains, ia adalah satu sistem pengetahuan tentang undang-undang dan kerajaan, dalam, sifat-sifat asas mereka dan hubungan dengan fenomena dan sains lain. Jika kita bercakap mengenai hal perkara, ia adalah satu sistem pengetahuan yang diperlukan untuk kajian selanjutnya fenomena jenis awam-undang-undang.

tahap TGP

Dalam setiap ilmu ada 2 tahap: empirik dan teori. Yang pertama melibatkan mendapat fakta-fakta tertentu (data, maklumat) hasil daripada penyelidikan saintifik. Walau bagaimanapun, tidak semua daripada mereka adalah penting bagi sains. Penting, hanya mereka yang ditafsirkan, ditafsirkan dari segi teori tertentu.

Oleh itu, tahap empirikal tanpa teori tidak boleh wujud, mereka adalah saling berkait. Yang terakhir adalah sistem pengetahuan tentang undang-undang yang hubungan dan sifat-sifat objek di bawah kajian, yang diringkaskan dalam kategori saintifik dan konsep stabil dan dalam.