Pelajaran terbuka lukisan dalam kumpulan yang lebih tua: nasihat mengenai merangka abstrak

Ia agak sukar untuk mengatakan apa yang hari ini mesti berusaha lebih Pelajar tadika - malyshni pembangunan atau kertas kerja. Jika dia akan mengadakan terbuka pelajaran lukisan dalam kumpulan yang lebih tua, maka dia tidak boleh melakukan tanpa terperinci pelan-nota. Lebih-lebih lagi, ia diperlukan oleh undang-undang dan bukan dengan sesuka hati pihak berkuasa.

pengenalan

Untuk membolehkan anda untuk lebih memahami apa yang telah menjadi satu pelan, ringkasan, mari kita lihat keadaan sebenar. Sebagai contoh, aktiviti ini - lukisan dalam kumpulan yang lebih tua pada "Winter". Dan ia tidak mudah, dan terbuka. Supaya anda dalam mana-mana perlu membuat pelan, tidak berjalan meraba-raba di hadapan ibu bapanya.

Untuk memulakan, anda perlu untuk cat dua titik:

1. Jenis pekerjaan. Di sini anda perlu menetapkan cara bagaimana akan menjadi pengajaran: generalisasi pengetahuan penyatuan mereka atau mungkin pembelajaran bahan baru.
2. matlamat pekerjaan. secara umum beritahu kami apa yang anda mahu capai pada majlis itu terbuka. Dalam kes ini, perubahan yang sesuai seperti: penciptaan lukisan kolektif dan individu pada tema "Winter" itu.

Dengan menyatakan kedua-dua item, anda membuat diri anda asas untuk renungan. Berdasarkan mereka, anda boleh berfikir tentang perjalanan masa depan pekerjaan. Walau bagaimanapun, hanya bermula pada ringkasan kelas dalam lukisan.

tugas-tugas

Kami telah berbuat terhadap matlamat praktikal yang anda mahu capai. Seterusnya, meletakkan di hadapan tugas empirikal anda mahu untuk melaksanakan untuk kanak-kanak. GEF dan FGT menegaskan bahawa perkembangan kanak-kanak prasekolah harus menyeluruh dan serba boleh. Berdasarkan ini, terdapat tiga kawasan masalah:

1. Pendidikan. Terangkan apa yang pelajar anda perlu belajar dalam perjalanan pekerjaan. Apa kemahiran yang perlu diperolehi atau selamat: pengancing kemahiran dan teknik seni, meningkatkan kualiti pemeriksaan sendiri dan kritikan terhadap kerja orang lain, keupayaan untuk memilih bahan-bahan yang diperlukan untuk kerja.
2. Pendidikan. Apa ciri-ciri watak yang akan anda suka untuk menanamkan dalam anak anda melalui aktiviti ini? Untuk tema kami amat sesuai menghormati hidupan liar.
3. Membangun. Ia mungkin kelihatan bahawa ini adalah sama seperti dalam perenggan pertama. Tetapi jika ada yang anda nyatakan kemahiran praktikal, maka di sini ia adalah lebih baik untuk memberi tumpuan kepada mental. Menunjukkan bahawa anda menyasarkan untuk mengembangkan minat kanak-kanak dalam alam semula jadi dan alam sekitar, bakat seni, inisiatif dan imaginasi.

Oleh itu, anda akan membentuk "tiang ketiga", yang akan menjaga keseluruhan proses latihan dan ringkasan masa depan anda pelajaran lukisan.

kerja-kerja awal

Sejak pelajaran terbuka lukisan dalam kumpulan yang lebih tua biasanya dilakukan pada akhir suku atau tahun, di sini anda akan perlu untuk menyediakan semua bahan yang dilindungi, yang boleh dikaitkan dengan perkara yang sedang dipertimbangkan.

Yang boleh digunakan dalam kes ini? Mari kita membuat senarai bahan kajian itu, ia adalah lebih mudah untuk menjalankan lukisan dalam kumpulan yang lebih tua pada "Winter".

1. Membaca cerita dongeng "Snow Maiden" dan "12 bulan".
2. Melihat dan perbincangan mengenai gambar-gambar dan lukisan dengan landskap musim sejuk.
3. Mengkaji sifat-sifat air dan negeri-negeri agregat.
4. Perbualan tentang ciri-ciri kehidupan haiwan di musim sejuk. Menukar warna, hibernasi.
5. haiwan lakaran menggunakan bentuk geometri.

Hanya menyediakan kanak-kanak dengan jumlah yang perlu pengetahuan, anda boleh menjalankan kelas terbuka lukisan dalam kumpulan yang lebih tua.

Rangka

Dari sudut ini dalam pelan anda, sinopsis bermula bahagian yang paling kabur dan berubah-ubah. Anda perlu merancang terlebih dahulu apa yang kamu akan berkata, tetapi perkara yang paling penting - yang akan memenuhi kanak-kanak. Itu adalah tugas utama anda. Untuk mengelakkan perkembangan yang boleh terlepas keluar dari kawalan, ia adalah perlu untuk menganalisis semua pelajaran masa depan dan membuat rancangan.

1. Dialu-alukan.
2. Dialog dengan kanak-kanak.
3. Kerja berpasukan.
4. Fizminutka.
5. kreativiti individu.
6. Ringkasan dan kerja-kerja analisis.

Ingat, anda perlu menerangkan secara terperinci apa yang akan berlaku semasa pelajaran. Sebagai contoh:

- Hello, kanak-kanak! Hari ini kita pergi melawat salji! Dan pada musim panas jalan sudah! Mari kita membantu beliau sejuk dan menarik hutan musim sejuk (kapur lukisan pada papan hitam, kanak-kanak membuat komposisi bersama).

Dengan cara ini, anda perlu mengambil kira sepenuhnya pelajaran. pelajaran terbuka lukisan dalam kumpulan yang lebih tua perlu dirancang dan dijalankan dengan tepat, kerana yang lebih tua anak-anak, yang tidak dijangka mungkin muncul soalan yang penjaga perlu menjadi jawapannya.

bahan-bahan yang digunakan

Kami mendapati bahawa kanak-kanak perlu tahu terlebih dahulu kepada apa-apa pelajaran yang terbuka. Tetapi itu bukan semua. Pendidik juga perlu menyediakan dan membawa semua bahan-bahan yang diperlukan. Atau meminta kanak-kanak untuk menyediakan beberapa peralatan itu sendiri. Agar tidak lupa, membuat senarai dan juga memasukkannya ke dalam rancangan itu.

1. Gambar-gambar dan lukisan yang menggambarkan musim sejuk.
2. peralatan multimedia seperti yang diperlukan. Kita boleh menyekat projektor dan menunjukkan slaid bukannya gambar kertas kerja. pemain muzik dan rakaman. Sebagai contoh, "Four Seasons" oleh Vivaldi.
3. Kanak-kanak memerlukan bekalan seni. Pensil, cat, krayon. Album.
4. Bertanya apa teknik lukisan akan digunakan. kumpulan yang lebih tua mempunyai rangkaian hotel yang luas dalam aspek ini - pointillism (titik), plastilinografiya, klyaksografiya, jari, scratchboard.
5. Anda mungkin mahu membuat Cloze yang. Jika memerlukan bahan-bahan lain - gam, kapas dan sebagainya.

Perkara ini adalah sangat penting. Jika anda terlepas sesuatu pengajaran penting sekali boleh pergi ke dalam longkang. Di samping itu, menunjukkan kepada apa bahan pengajaran anda menyediakan pelajaran anda. Ia tidak kira sama ada anda melakukannya atau tidak. Hanya melaporkan bahawa anda tidak dapat mencari kesalahan pihak berkuasa bahawa anda menghabiskan latihan tidak mengikut piawaian.

akhirnya

tema "Winter" yang telah kita kaji tidak sentiasa sesuai untuk aktiviti luar. Tidak kira bagaimana anda cuba untuk membangunkan imaginasi kanak-kanak, terdapat lebih "selesa" kelas tema dalam lukisan dalam kumpulan yang lebih tua. Boleh disesuaikan dengan pelbagai pilihan.

• "Salute". Untuk menarik amalan "poking".
• "Hutan". Ia membolehkan anda untuk berkenalan dengan haiwan dan tumbuh-tumbuhan.
• "Keluarga saya." Menarik seseorang itu lebih sukar. Tema ini adalah amat sesuai untuk amalan corak kompleks.
• Lukisan dalam gaya yang bukan tradisional. Mengajar anak-anak anda untuk melukis gambar dengan cara spontan. Sebagai contoh, jika tidak ada warna air, tetapi ada seterika dan lilin (encaustic).
• "Peraturan Jalan." Ia membolehkan kanak-kanak untuk lebih memahami keperluan untuk menghormati mereka.