Pemerhatian peserta dalam bidang psikologi, kewartawanan dan sosiologi

Peserta pemerhatian bertindak sebagai salah satu pengumpulan maklumat teknik. Ia mempunyai klasifikasi sendiri, yang adalah disebabkan oleh pengumpulan bahan, bentuk tempoh dan kekerapan kajian, serta beberapa parameter lain yang kami akan mendedahkan dalam artikel ini.

Peserta pemerhatian - cara maklumat mendapatkan, yang digunakan dalam pelbagai bidang yang berkaitan dengan kajian tingkah laku manusia: dalam kewartawanan, psikologi, dan sosiologi.

Jadi, dalam psikologi kaedah ini adalah yang paling sering digunakan dalam bidang pendidikan, sosial dan pembangunan.

Dalam bidang sosiologi dan pemerhatian kewartawanan juga adalah satu kaedah mendapatkan maklumat tentang objek atau situasi.

Dalam semua arah, ia boleh digabungkan dengan eksperimen apabila penyelidik mewujudkan syarat-syarat tertentu untuk sekumpulan orang dan mengawasi aktiviti dan tindak balas. Sekarang kita teruskan untuk klasifikasi kaedah pemerhatian.

Pemerhatian peserta: terbuka dan tersembunyi

• pemerhatian terbuka dicirikan oleh fakta bahawa penyelidik, mendapatkan sekumpulan orang yang tingkah laku dia berminat, tidak menyembunyikan tujuan kehadiran mereka. Oleh itu, ahli psikologi, iaitu dari kanak-kanak, menggalakkan mereka untuk bermain permainan ini, menjadi seorang pemimpin. Semasa proses tersebut, beliau melihat peserta dan membuat kesimpulan-kesimpulan. Atau, sebagai contoh, seorang wartawan, yang berada di khalayak ramai penunjuk perasaan tidak akan menyembunyikan hakikat bahawa dia perlu membuat laporan, tetapi ia juga akan mengambil bahagian dalam acara tersebut.
• pengawasan rahsia adalah yang paling biasa digunakan dalam kajian konflik, di mana penyelidik memainkan peranan: ia boleh menjadi provokasi yang merangsang deria dan membangkitkan emosi dalam orang untuk paparan mereka yang cemerlang, atau pengaman, yang bertujuan untuk melicinkan perkara yang lebih dan untuk menolak orang untuk perdamaian.

Peserta pemerhatian: langsung dan tidak langsung

Ini kaedah untuk mendapatkan maklumat yang mungkin diberikan secara langsung jika penyelidik berada dalam hubungan dengan para peserta acara. pemerhatian secara tidak langsung menunjukkan bahawa ahli psikologi, ahli sosiologi atau wartawan menyiasat fenomena dengan bantuan fakta sosial yang lain. Terakhir jenis pemerhatian bercanggah dimasukkan hanya jika penyelidik menggunakan cara yang jauh daripada menerima maklumat, yang tidak membayangkan hubungan dengan para peserta. Jika komunikasi diselaraskan, pemerhatian yang berkenaan tidak langsung.

Peserta pemerhatian: diseragamkan dan tidak berstruktur

• Mempunyai pelan pengajian atau ketiadaannya menentukan jenis pemerhatian. Oleh itu, jika ahli psikologi atau wartawan terkenal dengan diri mereka satu pelan tindakan, maka pemerhatian dianggap diselaraskan.
• pemerhatian spontan, yang tidak mempunyai pelan yang ketat berkaitan dengan tidak berstruktur.

Peserta pemerhatian: sistematik dan sistematik

• Sistematik dijalankan dengan beberapa ketetapan. Biasanya ia digunakan dalam kajian besar yang memerlukan maklumat, masa diuji, sebagai contoh, untuk menentukan kesan teknik-teknik baru kepada pembangunan personaliti. Terutamanya sering digunakan psikologi pemerhatian sistematik bekerja dengan kanak-kanak, di mana mereka melihat bagaimana kanak-kanak itu telah berubah, apakah trend perkembangannya.
• pemerhatian sistematik menunjukkan bahawa penyelidik menjalankan beliau hanya sekali.

Kaedah pemerhatian peserta: makmal dan lapangan

• pemerhatian makmal - adalah pengumpulan maklumat dalam keadaan tertentu, yang disediakan oleh cara-cara buatan sebelum permulaan kajian. Dalam kes ini, ahli psikologi mencipta suasana yang istimewa yang menyediakan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bekerja kumpulan dan seorang wartawan di borang makmal jemputan peserta ke dalam studio dan (sebagai contoh) sedang menjalankan temuduga.
• Apabila kajian medan borang yang dijalankan di vivo, yang telah dibentuk oleh keadaan objektif.