Tahun 1687. Slavic-Greek-Latin Academy: sejarah, penerangan dan menarik fakta

Slavic-Greek-Latin Academy (1687) adalah institusi pendidikan tinggi yang pertama di Rusia. Ia telah ditubuhkan pada Moscow dan bertahan sehingga 1814 Pertimbangkan lagi apa yang menjadi Akademi Greco-Slavic-Latin.

cerita

The initiators adalah penyair, pendidik Simeon of Polotsk dan Sylvester Medvedev - muridnya. 2 tahun sebelum kematian pertama yang ditulis "keistimewaan Akademik" yang - pengasas piagam. Ia mengemukakan, sebenarnya, idea untuk menubuhkan sebuah universiti, kandungan latihan dan institusi hak masa depan yang telah dikenal pasti. Penemuan Slavic-Greek-Latin Academy, menurut Polotsky dibenarkan untuk menyediakan bagi orang berpendidikan gereja dan perkhidmatan awam.

pelan latihan

Di akademi itu, dia berfikir Polotsk, telah mengajar Inggeris, Latin, Greek dan bahasa Slavic, "tujuh seni liberal" (piitika dengan retorik, tatabahasa, astronomi, muzik, geometri, dialektik, falsafah) dan teologi. Pelajar dan guru boleh mempunyai bidang kuasa eksklusif kepada rektor - "penjaga tertinggi", dan juga bapa, tetapi tidak mahkamah tradisional. Oleh itu, ia membentuk sejenis autonomi universiti. Pendidikan sepatutnya percuma. Pada pelajar masa sama biasiswa itu untuk dilantik, dan guru-guru tua - pencen.

Polotsk menjelaskan apa yang Slavic-Greek-Latin Academy. Beliau menegaskan bahawa institusi itu akan mempunyai untuk melepaskan para imam yang setia untuk mengajar pelajar untuk menghormati kesucian idea-idea agama. Fungsi Akademi Polotsk antara lain termasuk penyelenggaraan penapisan, hak untuk menghukum murtad. Tugas institusi itu juga harus merangkumi aktiviti pemantauan institusi pendidikan lain, dan guru-guru rumah. Fokus Akademi sepatutnya diberikan kepada bahasa Yunani, yang ditulis majoriti buku liturgi.

penubuhan melicinkan

Slavic-Greek-Latin Academy telah diwujudkan atas dasar Epiphany dan Percetakan Sekolah. Guru yang pertama menjadi saudara Sophrony dan Ioakim Lihudy. Dengan penasihat Merit Kaum Bapa Timur, mereka tiba khas di Moscow. Saudara-saudara mempunyai pengetahuan ensiklopedia adalah doktor Kottonianskoy Academy. Sophronius dan Joachim telah meletakkan semua usaha mereka untuk mewujudkan institusi pendidikan kerohanian yang lebih tinggi di Rusia. Perlu diingatkan bahawa hanya 2 tahun selepas kematian Polotsk "Privilege" yang (dokumen pengasas Akademi) diterima kanan kemudian Fedorom Alekseevichem. Tiga tahun kemudian sekolah ini menerima berkat Patriarch Kudus.

Kelas pertama

Mereka mula pada tahun 1685, kali pertama mereka telah diadakan di Biara Epiphany itu. Brothers Likhud dilatih pada mulanya hanya Yunani. Mereka kemudiannya berkembang program pendidikan dan dimasukkan ke dalam retorik beliau. Pada akhir 1866 ia memulakan pembinaan bangunan berasingan di wilayah Maha Pemurah Penyelamat Monastery, yang dikenali sebagai Zaikonospassky (di lokasi - ikon di sebelahnya). Likhud saudara telah berpindah ke bangunan baru pada tahun 1687. The Slavic Greek Latin Academy akan menggabungkan kali pertama tiga kelas: atas, tengah dan bawah. Pertama, mereka dilatih 104 orang. Setahun kemudian, pelajar adalah 163, dan pada 1689-m - 182.

latihan

Kursus ini bermula dengan kelas persediaan. Beliau telah dipanggil sekolah Rusia. Setelah pelajar siap dipindahkan. Kelas seterusnya - School Book Kitab Yunani - mereka belajar Latin, Slavic dan huruf Yunani. Selepas itu, pelajar-pelajar mula belajar mata pelajaran lain. Pada perjalanan terakhir mengajar teologi, dialektik, retorik, fizik. Brothers Likhud sahaja menulis semua buku-buku pada mata pelajaran. Sebab mereka telah mengambil sampel buku-buku pendidikan universiti Eropah. Buku teks dimasukkan karya-karya Democritus, Aristotle, Campanella. Kami hadir mereka contoh-contoh penulisan teologi dan karya sastera.

pelajar komposisi

Slavic-Greek-Latin Academy mengambil anak banyak keluarga yang berbeza. Sebagai anak terikat, saudagar, pengantin lelaki boleh menjadi jiran gereja yang disediakan untuk kanak-kanak yang berpangkat tinggi atau seorang putera yang mulia. Sekolah ini adalah berbeza dari yang lain, dengan mengambil pelajar pada garis kasta. Selain Rusia ditubuhkan pada tahun 1687 yang Slavic-Greek-Latin Academy diajar Belarusians, Ukraine, orang dari Komanwel, Moldovans, Lithuania, Tatar dibaptiskan, Georgia. Dalam senarai pelajar juga sebuah Macedonia. pelajar yang lebih tua mengajar yang lebih muda, dan dengan itu mengukuhkan guru sekolah rendah. Walaupun fakta bahawa prinsip paling utama tidak dipatuhi ladang, bantuan yang diterima pelbagai pelajar.

Sejarah Slavic-Greek-Latin Academy pada abad XVIII

Awal abad ini ditandai dengan pembaharuan kerajaan Peter. pembaharuan menyentuh dan sistem pendidikan. Dalam kehidupan Akademi bermula peringkat baru. Bilangan pelajar meningkat kepada 600, meningkat guru, perpustakaan telah diperluaskan. Di 1701, institusi itu telah diberikan status akademi negeri. Peter mula menjemput guru dari Lviv dan Kiev, kerana mereka mempunyai idea tentang sistem pendidikan Eropah Barat. Bahasa utama mulai berkata-kata Latin. Tempoh pengajian telah ditetapkan pada 12-15 tahun. Sifat proses pendidikan adalah lebih dekat dengan sistem Eropah Barat. Sekarang Akademi dihasilkan bukan sahaja ulama, tetapi juga doktor, penterjemah, kakitangan awam.

perubahan seterusnya

Ramai pelajar tidak menamatkan pendidikan mereka ke kelas yang lebih tinggi, dan selepas tahun pertama pengajian kiri dalam, kejuruteraan, sekolah matematik perubatan, kerana mereka tahu Latin. Kanak-kanak dari keluarga miskin mula menghantar di luar negara. Terdapat mereka diajar Parsi, Turki, Arab, dan "sains sastera", yang telah dikaji pada masa yang di Perancis. Di akademi itu mulai berkata-kata di Eropah. Dengan izin Synod, diguna pakai pada 1721, institusi yang mula mengambil warga asing. Mereka disamakan dengan pelajar Rusia.

Di 1708 dan 1710. 2 perintah itu dikeluarkan. Dokumen ditetapkan untuk kanak-kanak ulama belajar di "Latin dan sekolah Greek", dan hanya pada akhir mereka mereka boleh bergantung kepada upacara spiritual. Walau bagaimanapun, orang muda tidak bersemangat dalam pendidikan. Dalam hal ini, sejak 1721 Synod menuntut penerimaan daripada imam yang anak-anak mereka akan menamatkan pengajian dari sekolah.

Akademi tidak popular di kalangan golongan bangsawan, kerana ia agak ramai pelajar daripada keluarga miskin. Di 1729 separuh daripada pelajar adalah kanak-kanak askar. Ramai pelajar - orang dari rakyat biasa terpaksa mendapatkan wang untuk mengadakan peruntukan bagi kuasa diri mereka sendiri. Nasib yang sama menimpa hebat M. V. Lomonosova. Dalam tempoh lima tahun dia masih hidup praktikal kelaparan, tetapi latihan itu tidak digugurkan. Selepas menamatkan pengajian anak-anak petani dikembalikan kepada tuan-tuan tanah mereka. Sejak 1277 rakyat biasa berhenti mengambil akademi itu.

fakta menarik

Yang beroperasi dari tahun 1687, the-Latin Slavic-Greek Academy adalah koleksi yang paling banyak buku di Rusia. Pengurusan institusi sepenuhnya dalam manfaat barangan kekal telah dipindahkan ke Perpustakaan Negeri. Akademi ini merupakan salah satu teater Rusia yang pertama telah ditubuhkan. Asas bulatan sekolahnya itu dibentangkan, di mana Simeon of Polotsk menetapkan keping "O Nebukadnezar," "The Prodigal Son."

Prestasi rasmi pertama akademi teater telah diadakan pada 1701, pada bulan November. rombongan meletakkan drama perumpamaan Injil Lazarus dan orang kaya. Dari tahun ini persembahan telah menjadi tradisi dalam kehidupan masyarakat sekular. Di 1705 Feofan Prokopovich dipentaskan kejadian yg "Vladimir". Dua tahun sebelum itu, dia telah mengambil permainan, dianggap sebagai salah satu yang paling terang dalam sejarah akademi teater. Pementasan adalah satu perbuatan berjaya dan telah dikhaskan untuk mengambil Noteburga Petrom. Dalam permainan perang digambarkan sebagai perjuangan "Russian Mars" dengan kuasa-kuasa jahat. Yang terakhir ini telah diterjemahkan ke dalam imej "tavrikiyskoy bulan" dan "singa Sweden". Penggubalan siap kemasukan kemenangan "Mars Rusia."

Bangunan di Moscow

Bangunan yang ditempatkan, ditubuhkan pada tahun 1687 yang Slavic-Greek-Latin Academy, menerima status monumen seni bina penting persekutuan. Dalam proses penyusunan semula pemindahan tanah bangunan itu menerima beberapa kecederaan. Pada tahun 2009, Jawatankuasa Warisan menyokong untuk pemindahan Academy di bawah ciri monastik yang wujud lebih awal. Ini telah dinyatakan oleh pengerusi badan - Valery Shevchuk.