Bagaimana untuk melatih tekad untuk awal kanak-kanak

kualiti kemahuan personaliti tidak diberikan kepada manusia melalui kelahiran, mereka muncul di bawah pengaruh proses pendidikan. Perbuatan pertama akan bayi tidak semasa kelahiran, yang bermula mekanisme kuat semangat, mengejar kehidupan, untuk mengatasi masalah.

Dinamik pembangunan wasiat

1) Menjelang bulan kedua kehidupan bayi yang baru lahir mula menguasai pergerakan huru-hara mereka, khususnya menangkap subjek yang menarik perhatiannya. Secara beransur-ansur, pada tahun pertama kehidupan bayi mengambil pemilikan tubuhnya, suara, mesin penyalin dewasa. Ibu bapa mewujudkan keadaan untuk membantu bagaimana untuk melatih tekad, dan untuk membangunkan ia: mainan yang cerah dalam akses kanak-kanak ke kawasan itu, tetapi untuk mencapainya, kanak-kanak yang mempunyai bergolek atau merangkak kepadanya.

2) Apabila kanak-kanak bertukar setahun, dia mula berjalan. Setelah menguasai pergerakan, bayi cuba untuk merumitkan tindakan itu sendiri: langkah-langkah di atas lubang, berjalan di atas bukit, menutup mata ketika berjalan. tidak perlu mengeluarkan perjalanan apa-apa halangan, kerana ia adalah menjalankan tekad, peningkatan kemahiran.

3) Dalam tempoh perkembangan kanak-kanak pra-sekolah akan kuasa yang berlaku dalam permainan, lukisan instrumen, tugasan keperluan orang dewasa. Ahli psikologi mendapati bahawa manifestasi kemahuan dalam watak dirangsang imej permainan. The lompat jauh biasa dan melompat dalam bentuk Olympian berbeza dengan ketara dalam prestasi mereka.

4) Dalam proses menyediakan kanak-kanak untuk sekolah ibu bapa berfikir tentang bagaimana untuk melatih tekad pelajar masa depan, kerana ia akan mengambil banyak kekuatan mental untuk melaksanakan tugas guru, untuk mencapai ejaan yang betul bagi huruf, memegang perhatian di sepanjang pengajaran. Ia adalah disyorkan untuk semua tempoh sebelum mengajar bayi anda untuk membawa ia mula hingga akhir, untuk memberikan penyelesaian kepada masalah yang kompleks dan teka-teki, tetapi juga boleh dilaksanakan untuk kanak-kanak. Selepas penamatan aktiviti menyediakan bantuan tepat pada masanya, mewujudkan situasi kejayaan, sama-sama bersukacita keputusan.

Bagaimana untuk melatih anda tekad melalui cerita dongeng

Teknologi ini boleh digunakan kedua-dua di rumah dan di tadika.

1) membuat pemilihan cerita-cerita itu di mana watak itu membuat tindakan kemahuan, dan hasilnya mendapat anugerah yang diingini atau yang tidak dijangka. Sebagai contoh, ia adalah satu kisah dongeng, "Sivka-Burka" di mana bapa meminta tiga anak-anaknya menyimpan kotak jam tangan, menangkap seorang pencuri yang memeras gandum pada waktu malam. saudara kanan dan pertengahan tidak dapat mengharungi dengan permintaan ayahnya, dan Ivan muda entah bagaimana berjaya menangkap pencuri.

2) Pilih serpihan kisah dongeng, yang membantu untuk memahami dengan tepat apa yang telah membuat sejarah wira, untuk menunjukkan niat. Re-membaca kandungan, yang menerangkan bahawa Ivan tidak tidur pada waktu malam kerana saya tidak meletakkan, dan duduk di atas batu-batu, tidak membenarkan diri anda untuk tidur. Ia tidak selesa untuk duduk, tetapi dia memenuhi arahan bapanya.

3) kanak-kanak dewasa yang memberi perhatian kepada fakta bahawa anugerah itu kepada Ivan menjadi bukan hanya terima kasih kepada ayahnya, tetapi kuda sebagai hadiah, dan pengantin-kecantikan.

4) Seterusnya, dengan menggunakan penerimaan pemindahan dari kisah menjadi realiti. Adalah dicadangkan untuk menarik balik sama ada kanak-kanak atau kawan-kawannya terpaksa berada dalam situasi di mana sesuatu yang sangat tidak mahu lakukan bagi pihak orang dewasa, tetapi dia telah menderita dan melengkapkan pencarian. Bersama-sama, kita boleh ingat beberapa serpihan pengalaman hidup kanak-kanak itu untuk mendapatkan kesan-kesan positif yang dimiliki oleh wira dongeng.

Kanak-kanak lebih tua prasekolah berumur suka cerita dongeng, di mana banyak bergantung kepada usaha watak itu untuk mengatasi masalah apabila anda perlu pergi ke Far Far Away kerajaan, teka-teki tekaan, bersabar. Dalam setiap dongeng watak-watak kisah menggunakan teknik yang berbeza yang boleh memberitahu kanak-kanak bagaimana untuk melatih tekad anda. Orang dewasa perlu hanya tawaran bulanan untuk bacaan petang atau sebelum tidur kisah dengan kisah baru dan cara baru untuk mencapai wira matlamat.