PembentukanKolej dan universiti

Bagaimana untuk mengira status sosiometrik?

Teknik, yang telah dibangunkan oleh Dzhekob Levi Moreno, yang digunakan untuk diagnosis antara kumpulan dan hubungan interpersonal, ia boleh membantu menetapkan status sosiometrik, untuk menukar, menambah baik dan memperbaiki hubungan ini. Sociometry juga membolehkan kita untuk mengkaji tipologi kelakuan orang dalam masyarakat, untuk menilai keserasian sosial dan psikologi orang dalam aktiviti kumpulan.

Positif atau negatif status sosiometrik - mencerminkan personaliti, yang merupakan sebahagian daripada struktur sosiometrik dan menduduki terdapat kedudukan spatial tertentu (jika tidak - locus). Ini bermakna yang menganalisis jumlah keutamaan dan penolakan identiti yang diterima daripada orang di sekeliling mereka. Sifat-sifat struktur kumpulan diberikan kepada setiap elemen, tetapi ia adalah sangat tidak sekata, dan dengan itu untuk analisis perbandingan setiap berhubung diukur dan ditandakan dengan nombor. Ini adalah indeks status sosiometrik. contoh pengiraan diberikan dalam artikel ini.

objektif sociometry

prosedur pengukuran sosiometrik membantu untuk mengenal pasti darjah penceraian dan perpaduan dalam kumpulan itu, dan untuk menentukan kedudukan pada pihak berkuasa nisbah rasa sosiometrik atas dasar suka dan tidak suka. Oleh itu, dan pada tiang yang berbeza daripada orang-orang yang telah diberi status sosiometrik, seperti seorang pemimpin atau orang buangan. Di samping itu, dalam kumpulan yang anda ingin mengetahui subsistem, bangkit beberapa pendidikan, yang juga mungkin menjadi pemimpin tidak rasmi mereka. Aktiviti di bawah teori ini membantu untuk membuat pengukuran daripada pemimpin-pemimpin kuasa - dan formal dan tidak formal, untuk kemudian berkumpul semula oleh pasukan orang untuk mengurangkan ketegangan dalam pasukan, yang disebabkan oleh tidak suka pada orang, sering bersama.

status sosiometrik ditentukan oleh teknik-teknik tertentu, yang dijalankan dengan kumpulan. Ia tidak mengambil masa yang lama, agak satu perempat daripada satu jam, tetapi ia membawa banyak manfaat. teknik amat baik dalam penyelidikan gunaan, yang bekerja pada peningkatan hubungan.

Penubuhan status sosiometrik tidak bermakna bahawa semua masalah akan dapat diselesaikan dalam sekelip mata, sudah tentu, ini bukan cara yang radikal untuk menghapuskan intra-voltan. Dan sebab ia adalah perlu untuk melihat lebih mendalam, bukan dalam orang-orang seperti individu dan tidak suka kolektif. Adakah masalah ini banyak sumber yang lebih jauh tersembunyi. prosedur kebolehpercayaan sosiometrik bergantung terutamanya kepada kriteria yang tepat pemilihan dan telunjuk program penyelidikan mereka, dan kebiasaan sebelum dengan perkara khusus dalam hubungan dalam kumpulan.

prosedur sosiometrik

Skim umum tindakan adalah seperti berikut: Pertama, meletakkan kajian masalah dan objek pengukuran yang dipilih, dan kemudian merumuskan hipotesis dan peruntukan mengenai kriteria untuk kajian setiap ahli kumpulan. Tidak mahu namanya disiarkan prosedur sosiometrik tidak ditunjukkan, kerana dalam kes ini pengukuran tidak akan memberikan kesan yang diingini. keperluan penyelidik mendedahkan suka dan tidak suka mereka khususnya, pastikan untuk memberi inspirasi kepada ramai daripada responden bukan sahaja masalah dalaman, tetapi juga keengganan tajam untuk mengambil bahagian dalam kajian ini.

Ini adalah ciri-ciri status sosiometrik penonton kolej-umur, dari kanak-kanak sekolah. Di sini ia adalah terbaik untuk menggunakan bentuk kad, yang mencatatkan soalan dan kriteria yang dipilih, atau untuk mengatur jenis kajian temu bual secara lisan. Yang terakhir ini amat sesuai jika kajian yang disusun untuk mengukur status sosiometrik dalam kumpulan kecil.

Perintah kaji selidik itu

Soalan dijawab oleh setiap ahli kumpulan, memilih, bergantung kepada kecenderungan rakan sekelas tertentu, kedudukan mereka dengan keutamaan berbanding dengan yang lain. Kriteria utama - orang seperti mereka sendiri dan tidak suka, kurang keyakinan, atau amanah, dan sebagainya. Soalan perlu dipilih supaya kedua-duanya boleh membuat ia lebih mudah untuk mengesan nisbah satu kepada yang lain, kepada pemimpin, pemimpin tidak formal, kepada siapa pasukan untuk sebab-sebab tertentu tidak menerima. penguji kaji membaca dua soalan di bawah huruf a) dan b), kemudian responden memberikan arahan. Mereka perlu menulis pada senarai mereka tiga nama.

Di bawah angka pertama - seorang lelaki yang akan memilih di tempat pertama, di bawah kedua - seorang lelaki yang akan memilih jika mereka tidak mempunyai pertama dan ketiga - orang yang akan menduduki tempat ini, jangan dua yang pertama. Soalan di bawah huruf boleh dibuat seperti yang anda suka, bergantung kepada keadaan. Sebagai contoh, jika ciri-ciri yang diukur status sosiometrik kanak-kanak kolej-umur, mereka boleh:

  • Mana satu di antara rakan-rakan band, anda akan diminta untuk membantu menyediakan untuk peperiksaan? (Nama pertama, kedua, ketiga).
  • Seseorang rakan-rakannya anda tidak mahu dalam kumpulan itu akan perlu bertanya untuk itu, walaupun dalam kes kecemasan? (Juga - nama keluarga yang pertama, kedua dan ketiga).

contoh soalan

Untuk mengetahui bagaimana status sosiometrik sepadan dengan hubungan perniagaan biasa, isu perlu menjadi agak berbeza:

  • Dengan siapa Anda ingin untuk pergi dalam perjalanan perniagaan yang panjang?
  • Dengan siapa Anda ingin untuk pergi ke perjalanan yang panjang?

Pilihan kedua:

  • Yang, pada pendapat anda, terbaik memenuhi steward fungsi kedai, keuzuran atau penganjur yang lain?
  • Yang, pada pendapat anda, ia akan menjadi sukar untuk melaksanakan tugas penganjur?

Dan sebagainya. Soalan harus agak betul, tetapi ia adalah mudah untuk mengaitkan pilihan keinginan.

Dengan cara yang sama status sosiometrik sekolah mencadangkan untuk meneroka dan hubungan peribadi dalam kumpulan. Soalan adalah pada prinsip yang sama, tetapi dalam sempadan subjek. Sebagai contoh:

  • Yang anda cadangkan dalam keadaan yang sukar, jika ternyata dalam kehidupan peribadi anda?
  • Yang dari kumpulan yang anda ingin menghubungi mana-mana satu Majlis atau atas sebab apa?

Soalan-soalan berikut:

  • Dengan siapa anda ingin berkongsi bilik di asrama?
  • Jika kumpulan anda terbentuk lagi, yang anda ingin untuk melihat dalam kumpulan yang baru?

Dan pilihan yang lain:

  • Siapa yang anda jemput untuk perayaan, sebagai contoh, untuk hari jadi saya?
  • Seseorang dalam kumpulan anda, anda berada dalam hari jadi anda tidak akan mahu melihat?

Untuk mengesahkan ketepatan jawapan, kajian ini boleh dijalankan dalam satu kumpulan yang sama lebih daripada sekali, hanya dengan isu-isu lain.

bentuk bukan parameter

status sosiometrik sempadan ditentukan agak goyah, jika anda menggunakan bentuk yang pertama, bukan parametrik penyelidikan. Walau bagaimanapun, ia membantu untuk hadir dalam tiap-tiap anggota jenis kumpulan daripada expansiveness emosi, mendapat potongan struktur kumpulan dalam pelbagai hubungan interpersonal. Terutamanya ia adalah berguna juga kerana ia adalah yang paling sering digunakan pada awal kajian, dan kemudian pasukan itu akan menjadi biasa untuk meninjau lebih terang. Sekali lagi, kaedah ini hanya baik untuk kumpulan kecil, dan jika ia mempunyai lebih daripada sedozen orang akan memerlukan teknologi komputer untuk mengira keputusan. Prinsip kajian ini: Setiap subjek jawapan soalan kad tanpa mengehadkan pilihan. Jika dia suka lapan daripada sembilan (kesembilan - dia sendiri), dia inscribes nama-nama mereka satu demi satu. (Sesetengah terutama berahsia, ditulis mengikut abjad atau menyimpan dakwat, menandatangani "Memilih semua!")

Secara teori nombor kemungkinan pilihan yang dibuat oleh setiap ahli pasukan akan (N-1), di mana N - bilangan orang dalam kumpulan. Dan setiap entiti boleh memilih nombor yang sama (N-1) kali. Nilai ini adalah, dengan cara itu, adalah sentiasa berterusan kuantitatif utama semua ukuran sosiometrik. Tetapi prosedur bukan parameter menjadikannya unik untuk subjek ini, dan untuk memilih item. Juga, ia adalah satu kelemahan yang besar adalah mungkin untuk mendapatkan pilihan rawak. Disambut di hampir tidak benar-benar dalam apa-apa sistem amorfus dibezakan hubungan dengan orang lain. Sebaliknya - ia menunjukkan kesetiaan rasmi dan jelas jujur. Itulah sebabnya penyelidik telah menukar kaedah prosedur dan dengan itu mengurangkan peratusan kebarangkalian pemilihan rawak, status Kategori sosiometrik.

prosedur parametrik

Dalam beberapa penjelmaan terhad kedua pilihan. Sebagai contoh, ahli-ahli hanya boleh dipanggil beberapa tegas tetap nama. Jika satu pasukan dua puluh orang, setiap diminta untuk memilih, sebagai contoh, hanya empat atau lima keluarga. Kesan ini dipanggil ke had atau batasan sosiometrik, dan ia mesti berkata bahawa kebolehpercayaan data yang meningkat dengan ketara, pada masa yang sama memudahkan pemprosesan statistik bahan yang diperolehi. Mata pelajaran adalah lebih perhatian kepada jawapan dan psikologi berasa bertanggungjawab untuk pilihan mereka, dan oleh itu hampir tidak pernah berpura-pura, yang benar-benar menyatakan hanya orang-orang yang memenuhi dalam persembahan mereka peranan yang dicadangkan - rakan sekerja, pemimpin atau rakan kongsi.

Juga, giliran lebih tepat dan status sosiometrik negatif. pilihan raya menghadkan kebarangkalian jawapan rawak dikurangkan kepada hampir sifar, dan juga membantu untuk menyeragamkan syarat penyelidikan, walaupun kumpulan itu dalam satu sampel tunggal mempunyai nombor yang berbeza. Semua ini menjadikan ia mungkin untuk membandingkan kumpulan yang berbeza daripada bahan-bahan. Kini ia diandaikan bahawa dalam kumpulan sehingga dua puluh lima sekatan sosiometrik nilai minimum mestilah empat atau lima pilihan raya.

standardisasi

Perbezaan penting dalam penjelmaan kedua dari prosedur pertama adalah yang berterusan sosiometrik (N-1) boleh disimpan dalam sistem hanya menerima pilihan raya - ahli kumpulan. Sistem membuang pilihan raya - oleh peserta dalam kumpulan - diukur menggunakan nilai-nilai baru - d, yang bermaksud sekatan sosiometrik. Oleh kerana diperkenalkan, ia adalah mungkin untuk menyeragamkan semua keadaan luaran pilihan raya di kalangan kumpulan saiz yang berbeza. Nilai d ini telah dipilih semestinya sama untuk semua kumpulan memilih kebarangkalian rawak. Untuk menentukan kebarangkalian bahawa terdapat formula: P (A) = d / (N-1). Di sini, P adalah kebarangkalian peristiwa rawak, (A) - pilihan sosiometrik dan N - bilangan ahli kumpulan.

Biasanya P (A) dipilih kira-kira 0,20-0,30 dan menggantikan nilai-nilai ini dalam formula di atas untuk menentukan d (dan nilai N dikenali kepada kami), kami mendapatkan nombor yang dikehendaki menunjukkan sekatan sosiometrik dalam kumpulan ini. Keburukan prosedur ini juga boleh didapati: ia adalah mustahil untuk melihat semua kepelbagaian hubungan dalam pasukan, yang hanya dikenali subjektif pautan penting ditunjukkan hanya umat pilihan, komunikasi biasa, dan struktur keseluruhan kumpulan ini tidak didedahkan sepenuhnya. sekatan sosiometrik tidak menunjukkan emosi ahli pasukan luas.

kad sosiometrik

Atau kad profil untuk kajian sosiometrik menyusun sudah di peringkat akhir pembangunan program ini. Mengisi kad, setiap peserta dalam kajian itu perlu menunjukkan sikap mereka sendiri untuk seluruh kumpulan pada kriteria tertentu - tugas keputusan perniagaan, kerja berpasukan, aktiviti masa lapang, dan sebagainya. Kriteria yang paling bergantung kepada tujuan kajian dan selepas program ini, iaitu, apa yang ia adalah subjek: hubungan dalam kumpulan luar kawasan kerana kerja, atau di dalam pasukan pengeluaran, pasukan stabil, atau ia adalah sementara, dan sebagainya.

meja memberikan kandungan anggaran kad itu.

nombor jenis kriteria pilihan raya
1 pengeluaran Siapa yang ingin anda untuk melihat dalam peranan kumpulan tua?
2 percutian Siapa yang anda fikir kumpulan tanggungjawab tua tidak dapat menampung?

keputusan pengiraan

Selepas kad dikumpulkan, mula pemprosesan data matematik, dan oleh itu mesti sekurang-kurangnya secara ringkas memberitahu kita bagaimana untuk mengira status sosiometrik. Ini boleh dilakukan dalam tiga cara - indeksologicheskim, grafik dan jadual. Lalu disifatkan oleh fakta bahawa keputusan dipenuhi secara berasingan bagi hubungan peribadi dan perniagaan. Menegak adalah senarai nama-nama dalam ruang pertama, dan mendatar bertentangan antara satu sama - angka: + 1, + 2, + 3, dan lain-lain Merujuk kepada mereka yang telah dipilih sebagai yang pertama, kedua dan seterusnya semua, dan -1, -2, -3, dan lain-lain - mereka yang tidak dipilih dalam yang pertama, kedua dan seterusnya. Timbal balik pemilihan positif dan negatif dalam jadual dikelilingi bulatan (urutan tidak dianggap).

Selepas selesai kerja-kerja ini dalam menegak dikira jumlah algebra semua menerima pilihan raya oleh setiap peserta. Kemudian dikira bagi setiap skor. Perlu diingat bahawa peringkat pertama ke 3 atau -3, kedua 2 atau -2, dan sebagainya. Dan meninggalkan kedua - untuk mengira jumlah keseluruhan algebra, menentukan subjek status sosiometrik dalam kumpulan.

indeks sosiometrik

Di sini kita mesti membezakan antara indeks peribadi dan kumpulan status sosiometrik. banyak contoh menunjukkan bahawa yang pertama menerangkan sifat-sifat sosial dan psikologi individu subjek sebagai ahli pasukan, dan berangka kedua menjelaskan ciri-ciri keseluruhan konfigurasi pilihan sosiometrik dalam kumpulan itu, yang menerangkan sifat-sifat struktur komunikasi. Sebagai contoh, jika pelajar Ivanov menerima pilihan pertama rakan sekelas Petrov, Sidorov dan diterima daripadanya pilihan kedua, garisan kad masing-masing dalam ruang masing-masing ditetapkan, angka sepadan. Jika Ivanov Petrov juga suka lebih daripada yang lain, iaitu, pilihan itu bersama, bahawa angka ini perlu bulatan.

Di bahagian bawah matriks dikira bahawa jumlah pilihan raya itu adalah Ivanov dan Petrov dan Sidorov. Seterusnya - algebra bersih, mengira status sosiometrik setiap pelajar. Formula satu pada semua: C = M: (N-1). Dari sini - ia status sosiometrik, M - Jumlah pilihan raya, di mana tolak positif plus, dan negatif, N - bilangan mata pelajaran. Sebagai contoh, Ivanov menerima 4 9 = 0.44. Itu bukan tidak baik. Tetapi, jika keputusan yang mengecewakan, pihak sekolah dan ibu bapa besar potensi perubahan pedagogi dalam status sosiometrik pelajar. Perkara utama - untuk membuat ukuran dan memahami apa masalah sebenar.

Yang paling biasa adalah kategori status berikut: bintang sosiometrik, pilihan, diabaikan, dikecualikan dan terpencil. Mereka berbeza dari segi bilangan pilihan positif dan negatif dan kombinasi daripadanya. Ia adalah sangat penting untuk memahami sama ada seseorang itu sedar status mereka dan sama ada mereka berasa selesa dalam peranan ini.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.delachieve.com. Theme powered by WordPress.