Cabaran untuk penyelesaian dan kaedah menyelesaikannya

Menyelesaikan masalah dalam penyelesaian adalah bahagian penting kursus kimia di sekolah moden. Bagi kebanyakan kanak-kanak, terdapat kesukaran tertentu dalam menjalankan pengiraan yang berkaitan dengan kekurangan idea-idea tentang urutan tugas. Menganalisis istilah-istilah tertentu yang termasuk penyelesaian masalah dalam kimia, dan contoh penyelesaian yang sedia dibuat.

Kepekatan peratusan

Tugas melibatkan penyediaan dan keputusan bahagian. Memandangkan bahawa ini jenis kepekatan dinyatakan dalam bahagian mengikut berat badan, ia adalah mungkin untuk menentukan kandungan bahan dalam larutan.

kuantiti berkata adalah ciri kuantitatif penyelesaian yang dicadangkan kepada masalah ini. Bergantung kepada jenis pekerjaan, ia adalah perlu untuk menentukan kepekatan baru yang mempunyai minat, untuk mengira jisim perkara untuk mengira jumlah penyelesaian.

Kepekatan molar

Beberapa masalah dalam kepekatan penyelesaian yang berkaitan dengan penentuan jumlah bahan dalam isipadu pelarut. Unit nilai ini adalah tahi lalat / l.

Penetapan kurikulum seperti ini berlaku hanya pada peringkat sekolah senior.

Terutama tugas pada penyelesaian

Berikut adalah beberapa penyelesaian kepada masalah kimia dengan keputusan untuk menunjukkan urutan tindakan semasa menghuraikan. Untuk memulakan, kita perhatikan bahawa ia adalah mungkin untuk membuat lukisan untuk memahami proses yang diterangkan dalam kajian kes. Jika mahu, kita boleh menarik tugas dan meja di mana kuantiti yang awal dan yang dikehendaki disampaikan.

objektif 1

Kapal yang mengandungi 5 liter larutan 15% daripada garam, dicurahkan tujuh liter air. Tentukan kepekatan peratusan bahan dalam penyelesaian baru.

Dalam usaha untuk menentukan nilai yang dikehendaki, diwakili oleh X. Dalam sebahagian kuantitatif mengira kandungan bahan dalam penyelesaian pertama jika 5 didarabkan dengan 0.15, kami mendapatkan 0.75 gram.

Seterusnya kita mengira berat penyelesaian baru, memandangkan dituangkan ke 7 liter air, dan mendapatkan 12 gram.

Mencari peratusan kandungan garam dalam penyelesaian berdasarkan penentuan nilai ini, kita mendapatkan: (0.75: 12) x 100% = 6.25%

Satu lagi tugas contoh yang berkaitan dengan penggunaan dalam pengiraan peratusan matematik.

tugas 2

Berapa banyak tembaga mengikut berat perlu ditambah kepada sekeping gangsa mempunyai berat 8 kg, yang mengandungi 13 peratus logam tulen, untuk meningkatkan peratusan tembaga kepada 25%.

masalah seperti dalam penyelesaian memerlukan terlebih dahulu menentukan jisim tembaga yang tulen dalam aloi awal. Anda boleh menggunakan bahagian matematik. Hasilnya adalah bahawa jisim adalah: 8 x 0.13 = 1.04 kg

Mengambil nilai yang dikehendaki untuk x (gram), manakala aloi baru kita mendapatkan nilai (1.04 + x) kilogram. Daftar berat aloi yang dihasilkan, kami mendapatkan: (8 + x) kilogram.

Masalah kandungan logam dalam peratusan dalam aloi baru adalah 25 peratus, boleh membuat persamaan matematik.

Pelbagai penyelesaian kepada masalah ini termasuk perkara-perkara ujian untuk mengesahkan tahap pengetahuan kelas tertakluk sebelas. Berikut adalah sebahagian daripada syarat-syarat ini dan keputusan tugas-tugas seperti ini.

tugas 3

Menentukan jumlah (dalam keadaan biasa) gas yang telah diambil selepas pentadbiran 0.3 mol aluminium tulen di 160 ml panas 20% larutan kalium hidroksida (1.19 g / ml).

Urutan pengiraan dalam masalah ini:

1. Pertama menentukan berat badan penyelesaian.
2. Seterusnya mengira jumlah alkali.
3. Parameter yang diperolehi berbanding dengan satu sama lain, kekurangan itu ditentukan. pengiraan berikutnya dijalankan ke atas bahan itu, yang diambil dalam kuantiti yang tidak mencukupi.
4. Menulis persamaan bagi tindak balas yang berlaku di antara bahan mula, kami menguruskan pekali stereokimia. Kami melakukan banyak dalam persamaan.

Berat yang digunakan dalam tugas penyelesaian alkali adalah 160 x 1.19 = 190,4 g

Berat bahan tersebut akan menjadi 38,08 gram. Jumlah alkali diambil - 0.68 mol. Di negeri-negeri syarat jumlah aluminium 0.3 mol, oleh itu dalam kekurangan ini logam ini tertentu.

pengiraan seterusnya membawanya ke atasnya. Ia ternyata bahawa jumlah gas akan menjadi 0.3 x 67.2 / 2 = 10.08 liter.

Cabaran bagi penyelesaian jenis ini graduan menyebabkan rasa malu maksimum. Sebab neotrabotannosti urutan tindakan, serta dalam ketiadaan idea terbentuk kira-kira pengiraan matematik asas.

tugas 4

Masalah yang berkaitan dengan "penyelesaian" mungkin termasuk takrif bahan tulen pada peratusan yang telah ditetapkan kekotoran. Berikut adalah satu contoh apa-apa tugas kepada lelaki itu tidak timbul kesukaran dalam pelaksanaannya.

Hitungkan isipadu gas yang diperolehi di bawah tindakan asid sulfurik pekat dalam 292,5 g garam dengan 20% kekotoran.

Urutan tindakan:

1. Memandangkan bahawa dalam masalah ini merujuk kepada kehadiran 20 peratus daripada kekotoran, ia adalah perlu untuk menentukan kandungan bahan mengikut berat (80%).
2. Menetapkan persamaan tindak balas kimia, kami menguruskan pekali stereokimia. Perbelanjaan berkembang gas banyak kelantangan menggunakan kelantangan molar.

Berat bahan itu, berdasarkan fakta bahawa terdapat kekotoran diperolehi 234 gram. Dan semasa pengiraan persamaan ini, kita akan mendapat bahawa jumlah adalah sama dengan 89.6 liter.

objektif 5

Apa ciri-ciri lain dalam kurikulum sekolah dalam masalah kimia kepada penyelesaian? Berikut adalah satu tugas yang contoh yang berkaitan dengan keperluan untuk mengira jisim produk.

sulfida plumbum (II), yang mempunyai berat 95.6 g, bertindak balas dengan 300 mililiter penyelesaian 30% hidrogen peroksida (ketumpatan 1,1222 g / ml). Produk tindak balas adalah (dalam gram) ...

Prosedur untuk menyelesaikan masalah:

1. Bahan Solutions diterjemahkan melalui bahagian dalam berat badan.
2. Seterusnya, kami menentukan jumlah setiap komponen bermula.
3. Selepas perbandingan antara keputusan yang diperolehi, kami memilih bahan yang diambil dalam kuantiti yang mencukupi.
4. Pengiraan telah dijalankan tepat mengikut bahan dalam negatif untuk mengambil.
5. Menyamakan interaksi kimia dan mengira berat bahan yang tidak diketahui.

Mengira penyelesaian peroksida, ia adalah 336,66 gram. Berat bahan yang akan sesuai dengan 100.99 gram. Kirakan bilangan mol, ia akan menjadi 2.97. plumbum sulfida adalah 95.6 / 239 = 0.4 mol (yang terkandung dalam kekurangan).

Menyamakan interaksi kimia. Menentukan mengikut skim ini dan mendapatkan nilai yang dikehendaki 121.2 gram.

tugas 6

Cari kuantiti gas (mol) yang boleh disediakan oleh penyepuhlindapan haba, 5.61 kg sulfida besi (II), yang mempunyai ketulenan 80%.

prosedur:

1. Kami mengira berat bersih FeS.
2. Tulis persamaan tindak balas kimia dengan oksigen atmosfera. Menjalankan pengiraan bagi tindak balas.

Mengikut berat bahan tulen akan menjadi 4488, bilangan komponen yang dikesan adalah 51 liter.

sasaran 7

Daripada 134.4 liter (NTP) sulfur oksida (4) penyelesaian telah disediakan. Ia melonjak 1.5 liter penyelesaian 25% natrium hidroksida (1.28 g / ml). Menentukan berat garam yang terhasil.

Pengiraan algoritma:

1. Kami menjangkakan berat penyelesaian alkali mengikut formula.
2. Kita dapati berat dan bilangan mol natrium hidroksida.
3. Kirakan jumlah yang sama sulfur oksida (4).
4. Nisbah indeks yang diterima ditentukan oleh komposisi garam yang terbentuk, menentukan pihak yang rugi. Pengiraan telah dilakukan ke atas negatif.
5. Tulis tindak balas kimia dengan pekali mengira berat badan baru kerana kekurangan garam.

Hasilnya, kita akan mendapat:

• jumlah penyelesaian alkali 1171.875 gram;
• mengikut berat natrium hidroksida membuat 292,97 gram;
• dalam mol bahan yang terkandung 7.32 mol;
• sama dalam tingkah laku untuk mengira oksida sulfur (4), kami mendapatkan 6 mol;
• bermaksud garam akan dibentuk oleh interaksi;
• Kita akan mendapat 756 gram.

sasaran 8

100 gram 10% penyelesaian ammonium klorida melonjak 100 g penyelesaian 10% daripada nitrat perak. Menentukan berat (dalam gram) mendakan.

Pengiraan algoritma:

1. Kami mengira jisim dan jumlah bahan ammonium klorida.
2. Kami menjangkakan berat badan dan jumlah bahan-bahan garam - nitrat perak.
3. Menentukan yang mana satu bahan mula diambil dalam kuantiti yang mencukupi, melakukan pengiraan mengenainya.
4. Tuliskan persamaan tindak balas yang berlaku, kita akan menjalankan pengiraan jisim sedimen.

Holrida ammonium berat badan adalah 10 g, bilangan - 0.19 mol. Perak nitrat telah diambil 10 gram, iaitu 0.059 mol. Dalam pengiraan nedosttaku mendapatkan 8.46 gram massa garam.

Untuk menghadapi tugas yang sukar, yang ditawarkan pada pusingan akhir di gred sembilan dan kesebelas (pada neogranicheskoy kimia kadar), anda mesti memiliki algoritma dan mempunyai kemahiran komputer. Di samping itu, ia adalah penting untuk memiliki teknologi merangka persamaan kimia, dapat menetapkan kadar dalam proses.

Tanpa kemahiran asas, walaupun tugas yang paling mudah untuk menentukan kepekatan peratusan bahan dalam penyelesaian atau campuran akan kelihatan siswazah ujian yang sukar dan teruk.