Jenis teater di tadika dan sifat-sifat untuk permainan teater

Ahli psikologi telah membuktikan bahawa aktiviti permainan adalah merupakan komponen penting dalam pembangunan semua pusingan harmoni kanak-kanak umur prasekolah. Ini adalah kerana ciri-ciri umur kanak-kanak membangunkan proses mental. Dengan jenis aktiviti, kanak-kanak prasekolah belajar tentang dunia di sekeliling mereka dan belajar komunikasi dan interaksi dengan rakan sebaya, menyesuaikan diri dalam masyarakat. Salah satu jenis yang paling berkesan untuk aktiviti permainan di tadika adalah teater. Dalam aktiviti itu, kanak-kanak prasekolah menunjukkan kreativiti, untuk merealisasikan kemahiran yang berpotensi, membangunkan mereka. Oleh itu, adalah penting untuk permainan teater di prasekolah. Aktiviti ini dianjurkan di prasekolah dalam pelbagai cara. Tentang apakah jenis teater di tadika dan hak mereka untuk mengatur, kita akan melihat bahan ini. Selain itu, kami berkongsi idea yang menarik dan sifat-sifat pembuatan peralatan untuk kerja-kerja ini.

Kesan permainan teater kepada pembangunan kanak-kanak prasekolah

Harga yg terlalu tinggi kesan berfaedah permainan teater pada perkembangan kanak-kanak umur prasekolah adalah mustahil. Aktiviti ini menyumbang kepada:

• asimilasi dan pengekalan kanak-bahan pendidikan;
• pembangunan pertuturan dan kemahiran motor halus;
• pembangunan kemahiran komunikasi;
• pembangunan kebolehan kreatif, mengenal pasti kanak-kanak bakat;
• membentuk keupayaan untuk berinteraksi dengan orang lain;
• menjadi sfera sensitif dan emosi;
• kemunculan kepentingan mampan dalam kesusasteraan, buku ini;
• meningkatkan rasa estetik;
• pembangunan kualiti peribadi seperti dedikasi, kehendak, inisiatif dan lain-lain.

Jenis rumah di prasekolah

Oleh itu, penganjuran aktiviti teater dalam pendidikan prasekolah menyelesaikan beberapa objektif tujuan pendidikan dan latihan. Di samping itu, ia menyumbang kepada pelaksanaan negeri yang telah ditetapkan, kerana terima kasih kepada bentuk ini kerja pedagogi, kanak-kanak belajar untuk mengemukakan idea-idea mereka sendiri, untuk berhujah, untuk menunjukkan inisiatif dan kreativiti.

Apakah jenis teater di tadika boleh dianjurkan? Dalam kesusasteraan pedagogi dijemput untuk menghabiskan dengan aktiviti kanak-kanak prasekolah seperti:

• teater meja;
• poster;
• kuda;
• pergelangan tangan;
• luar;
• boneka teater hidup.

Seterusnya, setiap spesies ini dibahagikan kepada subspesies. Ketahui lebih lanjut mengenai setiap daripada mereka huraikan di bawah.

teater poster

Teater poster adalah mana-mana permukaan ke yang dilampirkan angka, watak-watak dan pemandangan. Untuk jenis ini termasuk:

1. Teater di flanelegrafe (papan, ditutup dengan kain). Untuk menganjurkan aktiviti memerlukan flanelegraf dan angka aksara perindustrian atau buatan sendiri karya seni yang dipilih di mana anda mahu untuk melampirkan ke belakang Velcro. Oleh itu, seperti cerita berlangsung, kanak-kanak itu dicadangkan untuk melampirkan angka yang perlu di flanelegraf.
2. Magnet pada dasarnya adalah sama dengan bentuk yang dahulu itu, kecuali yang menggunakan papan logam, manakala jalur magnet yang melekat angka bukannya Velcro. Asas dan, dengan itu, watak-watak teater yang pelbagai saiz, daripada pilihan desktop kecil ke skrin penuh untuk visual atau muzik dewan.
3. wayang kulit di taman-taman - yang paling misteri dan luar biasa bagi persepsi kanak-kanak, kanak-kanak pra-sekolah dengan penuh semangat mengambil bahagian dalam permainan ini. Untuk organisasi ini jenis skrin teater diperlukan (kain putih menegak diregangkan) lampu atau lampu meja (bergantung kepada saiz skrin), angka kadbod hitam. Bukannya watak-watak mainan, bayang-bayang boleh diwujudkan secara langsung dengan tangan dan jari. Jenis ini dikenali sebagai "teater hidup bayang-bayang."

teater Jadual

Nama jenis ini teater bercakap untuk dirinya sendiri - aktiviti bermain dijalankan di atas meja. Ciri khas adalah bahawa pemandangan dan watak-watak mesti mempunyai saiz kecil, dapat menampung semua sifat-sifat yang perlu permainan di permukaan. Bagaimana, maka, adalah jadual teater di tadika:

1. Kertas (kadbod). Selalunya teater bersedia boleh didapati dalam majalah beberapa kanak-kanak - hanya perlu memotong dan mengumpul semua maklumat yang diperlukan dan anda boleh mula bermain.
2. Magnet adalah papan logam dengan magnet - watak kisah dongeng.
3. Teater diperbuat daripada bahan semula jadi, misalnya, kon, buah berangan, acorns, dan lain-lain .. Ketika watak-watak itu diletakkan di dalam kotak pasir.

"Pergelangan" Teater

Untuk spesies ini tergolong aktiviti teater, yang mana sifat-sifat yang diperlukan, sebagai boneka jari atau mainan - ". Sarung tangan" Terdapat yang berikut "pergelangan" jenis teater di tadika:

• jari;
• sarung tangan.

Apa yang diperlukan untuk menganjurkan apa-apa aktiviti teater? Perkara pertama untuk menutup. Saiznya adalah secara langsung bergantung kepada saiz watak-watak. Sebaliknya, anak patung biasanya diperbuat guru mereka sendiri. Tetapi pelajar juga boleh mengambil bahagian yang aktif dalam penciptaan watak-watak. Sebagai contoh, untuk menghasilkan boneka jari boleh dari kon kadbod tisu bola tenis atau bahan-bahan lain.

"Glove boneka" boleh dilakukan, sebagai contoh, sarung tangan atau sarung kaki, menjahit ke pangkal unsur-unsur yang diperlukan (muka, tangan, pakaian, dan sebagainya. D.).

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa Finger teater, antara kelebihan lain, berkesan membangunkan kemahiran motor halus kanak-kanak prasekolah, yang, seterusnya, secara langsung memberi kesan kepada pembentukan ucapan kanak-kanak.

teater kuda

Apa yang Horse Theatre? Istilah ini telah dicipta dalang-dalang Rusia masih XVI abad. Keanehan terletak pada hakikat bahawa anak patung adalah atas pertumbuhan manusia, yang mengawal mereka. Adalah seperti berikut:

1. Teater digunakan anak patung trostevom, yang masing-masing dipasang pada sebatang kayu yang tinggi, dan orang yang mengawal watak-watak, tersembunyi di sebalik skrin.
2. teater semakin popular "Bi-Ba-Bo." Pada dasarnya, ia adalah sama "sarung tangan" sebagai pakaian anak patung di lengan. Satu-satunya perbezaan adalah bahawa anda menggunakan skrin yang tinggi, dan dengan itu, watak-watak yang dipaparkan kepada penonton di tahap yang melebihi pertumbuhan dalang.
3. Tidak kurang menarik ialah dianggap sudu teater di tadika. Sifat-sifat untuk membuat anda sendiri adalah sangat mudah untuk aktiviti perjudian itu. Anda perlu sudu kayu. Pada bahagian cembung muka watak itu dilukis, dan pemegang yang dipakai pakaian dongeng hero. Pada masa kanak-kanak bermain-dalang-dalang kanak-kanak menjaga watak-watak dari pemegang sudu.

teater luar

Teater luar menggunakan boneka. Membuat mereka sendiri agak sukar, selalu mereka dibeli di kedai-kedai khusus. Oleh kerana ciri-ciri ini, ini jenis aktiviti teater dijalankan di tadika jarang. Tetapi ia adalah teater boneka di prasekolah ribut emosi, kegembiraan. Sejak bayi tidak lagi memahami mekanisme tindakan anak patung ini, kanak-kanak yang "datang hidup" mainan sendiri. Ia adalah elemen ini "keajaiban", "kisah dongeng" dan menyumbang kepada kemunculan emosi positif dalam kanak-kanak prasekolah.

Live patung teater

Tetapi lebih kerap daripada yang lain menganjurkan teater boneka "hidup" di tadika. Aktiviti-aktiviti tersebut boleh dijalankan sebagai kelas kepada pembangunan bersuara, dunia luar, pembelajaran bahasa asing, serta pada masa lapang. Di samping itu, pengeluaran teater "hidup" boleh memberi tumpuan kepada mana-mana percutian, misalnya, karnival atau Tahun Baru.

Jenis-jenis aktiviti yang diterangkan dalam permainan:

• teater topeng;
• boneka teater gergasi.

Terakhir dilakukan kebanyakannya sebagai aktiviti masa lapang di tadika. Peranan boneka gergasi melaksanakan sama ada dewasa atau kanak-kanak prasekolah yang lebih tua. Kanak-kanak kecil hanya boleh bertindak sebagai penonton.

Kemudian, sebagai teater topeng yang sesuai untuk kanak-kanak daripada semua peringkat umur. Walaupun pelajar muda mempunyai peluang untuk "mengubah" dalam wira cerita dongeng. guru boleh menawarkan kanak-kanak untuk menceritakan semula apa-apa cara yang luar biasa disayangi oleh anak-anak cerita atau menyediakan satu persembahan penuh untuk ibu bapa.

Untuk membuat topeng untuk kanak-kanak prasekolah bermain akan datang boleh secara bebas di bawah bimbingan guru, sebagai contoh, di dalam kelas untuk pembangunan seni dan estetik atau semasa aktiviti masa lapang.

Bagaimana untuk membuat skrin anda sendiri untuk teater di prasekolah?

Dalam usaha untuk menganjurkan aktiviti teater dengan kanak-kanak prasekolah memerlukan sifat-sifat yang berbeza, termasuk topeng, anak patung dan hiasan. Sudah tentu, peralatan yang diperlukan boleh dibeli di kedai-kedai khusus. Tetapi dengan menawarkan anak-anak untuk membuat peralatan yang diperlukan untuk kisah dongeng teater, mungkin, bukan sahaja untuk mempelbagaikan proses pendidikan kanak-kanak prasekolah, untuk meningkatkan motivasi untuk bekerja, tetapi juga untuk merealisasikan matlamat pendidikan dan latihan asas.

Apa yang boleh dilakukan teater untuk kanak-kanak prasekolah? Untuk kebanyakan jenis aktiviti kreatif ini adalah perlu untuk skrin teater. Di tadika, biasanya saham yang diberikan atau di bilik permainan, atau di dalam bilik muzik. Tetapi jika tiada saiz yang diperlukan skrin - anda boleh membuat diri.

Cara yang paling mudah untuk melakukan sifat ini untuk mainan teater - tarik di pintu kain tebal. Bergantung kepada apa jenis aktiviti dijangka menjalankan, bahan yang dipotong atau "tetingkap" atau dilekukan dari atas untuk menampung watak-watak.

Perlindungan untuk Teater pensel

Untuk menganjurkan teater Finger, akan memerlukan skrin saiz kecil. Oleh itu, pengilangan boleh dinyatakan sifat dari kotak kadbod di bahagian bawah lubang yang perlu dipotong. Skrin ini kemudian perlu menjadi isu estetika. Ia adalah disyorkan untuk menghiasi pemandangan universal kotak, ia tidak perlu untuk menghasilkan skrin baru untuk setiap kisah yang berasingan. Jadi, anda boleh mengambil bentuk pembersihan hutan, kedudukan "rumah di pinggir."

Teater boneka dalam prasekolah dari bahan-bahan buangan

Kanak-kanak prasekolah yang benar-benar suka untuk membuat diri anda daripada bahan-bahan yang luar biasa, boneka watak untuk permainan teater. Apa yang boleh dilakukan sifat-sifat seperti itu? Guru, mengamalkan pendekatan kreatif untuk bekerja, dapat menghasilkan angka dari bahan-bahan yang paling tidak mungkin. Sebagai contoh, teater kertas - ini adalah cara yang paling mudah dan paling cepat untuk watak-watak yang dibuat sendiri.

Anda juga boleh menggunakan batang kayu daripada ais krim, ditampal mereka dengan felt, foil, filem diri pelekat berwarna. Gambar aksara untuk aktiviti teater boleh dilihat di bawah.

Bahan-bahan untuk membuat watak-watak

Apa lagi yang boleh membuat watak-watak teater boneka :

• kadbod, membuat bahagian bawah kedua-dua lubang untuk jari;
• matchboxes;
• bola tenis;
• belon;
• pinggan mangkuk pakai buang: pinggan, cawan, sudu;
• kaus kaki, sarung tangan, sarung tangan;
• botol plastik;
• dan bahan semulajadi yang lain.

Oleh itu, ia adalah mungkin untuk menganjurkan pelbagai jenis teater di tadika. guru adalah penting apabila merancang aktiviti-aktiviti seperti mengambil kira umur dan ciri-ciri individu murid-murid, kepentingan mereka. Di samping itu, ia adalah perlu bukan sahaja untuk betul mengadakan bermain teater, tetapi dengan betul dan teratur mempertimbangkan peringkat persediaan dan terakhir bekerja dengan kanak-kanak. Dari faktor-faktor ini menentukan keberkesanan kerja pendidikan dengan kanak-kanak prasekolah secara umum.