Metodologi "Cactus": kajian dan tafsiran keputusan

Dalam bekerja dengan kanak-kanak ahli psikologi prasekolah menggunakan teknik yang berbeza. Pada dasarnya, semua penyelidikan itu dilakukan dengan cara yang suka bermain. Tetapi kadang-kadang, untuk menentukan orang-orang atau ciri-ciri lain orang yang cukup untuk menarik sesuatu. Ia adalah kaedah ini melibatkan kaedah "Cactus". M. A. Panfilova - seorang ahli psikologi kanak-kanak yang adalah pengarang kajian.

Apa yang anda boleh mendedahkan

Dalam melaksanakan teknik ini meneroka bidang emosi peribadi kanak-kanak. Anda boleh menggunakannya untuk menentukan sama ada bayi terdedah kepada pencerobohan, kerana ia adalah sengit dan ia ditujukan. "Cactus" teknik yang digunakan oleh ahli psikologi untuk bekerja dengan kanak-kanak berumur lebih tiga tahun, kerana ia adalah perlu untuk mengetahui bagaimana bayi adalah baik untuk menyimpan di tangan pensil dan menarik.

teknik ini

Jadi apa kaedah graf "Cactus"? Untuk pelaksanaannya mesti bersedia untuk setiap kanak-kanak pada satu helaian kertas dan pensil. kajian strategik dijalankan dengan ahli psikologi semata-mata, tetapi jika tiada aktiviti itu boleh dibuat dan kumpulan.

Jadi, semua peserta muda mengedarkan penyelidikan "alat". Sejak teknik yang dipanggil "Cactus", kemudian menarik setiap kanak-kanak harus hanya tumbuhan yang. Dan apa-apa soalan yang anda tidak boleh meminta orang dewasa, tips dan penjelasan tidak boleh. Kanak-kanak harus menggambarkan kaktus itu sebagaimana yang mewakilinya. Mungkin dia tidak cukup tahu bagaimana dia kelihatan seperti, tetapi inilah intipati kajian itu, mengikut teknik "Cactus".

soalan tambahan

Apabila lukisan selesai, psikologi kanak-kanak bertanya soalan tambahan dapat mentafsir dengan betul keputusan. Ini akan membantu untuk melihat dengan lebih jelas keseluruhan gambar. Jadi apakah isu-isu metodologi yang dicadangkan "Cactus"? M. A. Panfilova percaya bahawa lebih memahami keadaan kanak-kanak mungkin, jika anda bertanya kepadanya berikut:

- Rumah kaktus pada gambar atau liar?

- Boleh saya sentuh? Sama ada beliau amat gatal?

- Adakah kaktus apabila ia disiram dan menyuburkan, menjaga dia?

- Beliau tinggal di sana mana-mana tumbuhan lain di sebelah kaktus? Jika ada, nyatakan

- Apa yang akan ia dapat apabila membesar? Bagaimanakah jarum beliau, pucuk, jumlah?

tafsiran keputusan

Kesimpulan dibuat berdasarkan lukisan, dan atas dasar tindak balas subjek kecil. Pada masa yang sama, memandangkan imej, dengan mengambil butiran akaun seperti:

- daya tekanan pada pensel;

- lokasi kaktus pada helaian;

- resolusi imej;

- Ciri-ciri garisan.

Kaedah "Cactus" mendedahkan kualiti berikut personaliti kanak-kanak:

1. impulsivity. Mengenai beliau berkata terdapat tekanan yang kuat ke atas menulis surat cara dan staccato baris.

2. Warganegara. Mengenainya di tempat pertama, seperti yang anda sangka, mereka berkata jarum, terutamanya jika mereka banyak. Tahap tinggi agresif adalah tempat untuk menjadi jika mereka lama, kayu yang kukuh di dalam arah yang berbeza dan terletak berdekatan antara satu sama lain.

3. Egocentrism (aka - keinginan untuk menjadi pemimpin dalam semua). Kehadiran kualiti ini dalam kanak-kanak menunjukkan saiz gambar yang besar dan lokasi di tengah-tengah helaian.

4. Keterbukaan, tajam. Ini memberikan petunjuk beberapa bentuk pretentiousness dalam gambarajah dan duri jelas di kaktus.

5. Gunakan berhati-hati dan menyimpan rahsia. Pada angka kanak-kanak, yang mempunyai sifat-sifat seperti, anda akan melihat zigzags secara langsung di dalam kilang atau di litar.

6. Keyakinan. Mengenai beliau kita memberitahu warna terang, jika kerja telah digunakan pensel berwarna, atau hanya "gembira" kaktus dengan senyuman ceria.

7. Kebimbangan. kualiti ini dapat dilihat dalam gambar dalam bentuk garis-garis pecah, menetas dalam. Jika anda menggunakan pensel berwarna, warna-warna gelap akan diguna pakai di sini.

8. kewanitaan. Pada ia anda boleh memberitahu jika angka itu mempunyai bentuk lembut dan garis-garis, bunga dan segala macam barang kemas - semua yang begitu seperti seorang wanita yang benar.

9. extroversion. Orang yang mempunyai kualiti ini, sangat pandai bergaul. Dan kaktus mempunyai anak extravert akan dikelilingi oleh tumbuh-tumbuhan lain.

10. introvert. kualiti ini mempunyai ciri-ciri yang bertentangan. Oleh itu, kaktus pada helaian akan hanya satu.

11. Keinginan untuk perlindungan rumah. Dalam kehadiran rasa anak masyarakat keluarga dalam rajah boleh digambarkan kaktus dalam periuk bunga, t. E. A tumbuhan rumah.

12. Perasaan kesepian. kehadirannya menunjukkan padang pasir, kaktus liar.

penemuan

Seperti yang anda lihat, kaedah "Cactus" membolehkan melalui hanya satu lukisan untuk membuat kesimpulan konkrit tentang keadaan emosi kanak-kanak umur prasekolah. Kadang-kadang ia adalah sangat penting, kerana tidak semua kanak-kanak adalah terbuka untuk menghubungi dengan orang dewasa. Jika anda tidak menerima keputusan yang terlalu menyenangkan, anda perlu berfikir dengan teliti tentang strategi untuk tindakan lanjut untuk tidak menakutkan orang kecil, dan meletakkan dia dalam dan cuba untuk membantu beliau.