Retardation mental: punca dan ciri-ciri utamanya

Pengetahuan saintifik semasa istilah "terencat akal" jelas merupakan suatu jenis makna kolektif, menggabungkan pelbagai bentuk patologi semua aktiviti mental. Dalam asal-usul mereka penyakit ini boleh dikaitkan dengan kerosakan otak genetik, organik, mabuk atau bahaya lain. Memperuntukkan bentuk terencat akal, yang boleh disebabkan oleh pelbagai faktor yang bertindak buruk memakai watak budaya dan sosial. Sebagai contoh, pengaruh psychogenic, pengabaian pedagogi, pendidikan yang lemah, pendengaran dan kecacatan penglihatan.

Oleh pembangunan kelewatan sebahagian atau keseluruhan organisma boleh menyebabkan apa-apa bahaya, yang akan bertindak ke atasnya pada masa membentuk atau pertumbuhan fisiologi. A kesan patologi jangka panjang cukup kuat dan pada otak matang dengan mudah boleh membawa kepada penyelewengan tertentu dalam pembezaan, dan dengan itu kepada gangguan dalam jiwa kanak-kanak.

terencat akal, atau sebaliknya bentuk dan tahap, secara langsung bergantung kepada tempoh tempoh yang dalamnya perbuatan itu mendatangkan bencana buruk faktor-faktor biologi dan sosial. Ciri-ciri utama terencat mental, sudah tentu, adalah kemunduran umum satu bentuk yang paling kompleks aktiviti mental. Keadaan patologi mungkin sama ada kongenital atau diperolehi sehingga 3 tahun. terencat mental melibatkan menurun kecerdasan, pemikiran, persepsi, ingatan, perhatian, bahasa dan motor dan emosi dan kemahuan.

Punca rencatan mental boleh menjadi kecacatan otak atau kekalahan di peringkat awal pembangunan. Ini jenis kecederaan otak boleh menyebabkan pelbagai faktor yang mempengaruhi janin dalam utero, semasa melahirkan anak atau dalam pembangunan selepas bersalin. juga boleh menjadi punca terencat pelbagai kecederaan mental bayi semasa bersalin, keracunan dan penyakit ibu semasa mengandung.

terencat akal dibezakan oleh kedalaman mereka, ia boleh menjadi sukar untuk mendiagnosis. Khususnya kesukaran diagnostik mungkin timbul dengan kanak-kanak yang sederhana terencat akal. Dalam amalan, ia adalah sukar untuk membezakan antara terencat mental benar dan sementara terencat mental akibat daripada keadaan sosial yang buruk.

terencat akal pada kanak-kanak menyatakan dirinya dalam rendah diri aktiviti mental dan pelbagai somatik, gejala neurologi, ia adalah untuk sebab ini yang menandakan bukan sahaja kemunduran otak, tetapi juga organisma keseluruhan. Khususnya, kedudukan ini akan dinyatakan dalam kes kerosakan biologi untuk embrio.

Selalunya, pesakit menonjol dari orang ramai kelainan dan kemunculannya: pergerakan cukup diselaraskan, sudut, janggal, kaki pendek, mulutnya setengah terbuka, tengkorak atau ketara meningkat atau menurun, angka keseluruhan yang tidak seimbang. Agak sering terdapat kecacatan pertuturan, penglihatan, pendengaran, terdapat anomali dalam pembangunan organ-organ dalaman.

Untuk rencatan mental dicirikan oleh kemunduran bersuara. Kebanyakan kanak-kanak menyebut perkataan pertama mereka hanya selepas 4 tahun. Kadang-kadang terencat dalam pembangunan bersuara kerana kemahiran motor mundur dan ketidakupayaan untuk menguasai pergerakan mereka. Namun sering ia adalah kekurangan ucapan dikaitkan dengan kecacatan fungsi mental yang lebih tinggi. Dalam ucapan terbantut kekurangan diperhatikan perbendaharaan kata, dan juga sebagai sejenis kebudak-budakan dalam pembinaan ayat. Agak kerap diperhatikan nisbah yang tidak normal antara bahagian hukuman, hukuman struktur agrammaticheskoe, mereka tidak mempunyai deklinasi dan conjugation kata-kata. Jadi ia boleh melengkapkan sebutan yang salah bunyi individu, intonasi kemiskinan, kesukaran dalam peralihan dari satu suku kata ke depan. Dalam sesetengah individu bercakap boleh cukup maju, tetapi dalam kes ini akan mengalami keupayaan untuk membaca dan menulis.

Pada kanak-kanak terencat akal juga diperhatikan ketidakupayaan untuk kesimpulan, pertimbangan bebas, abstrak dan asal pemikiran, generalisasi, sintesis dan analisis. Disebabkan kekurangan kewaspadaan persepsi dihalang jejak luar tertentu, walaupun dengan pendengaran baik dipelihara dan kanak-kanak zrenii.Takie dengan sebarang tekanan mental sangat letih.

Mungkin mendapati memori ketara penyelewengan, serangan kebimbangan tidak berasas, kemurungan, psikosis. Sila ambil perhatian bahawa memburukkan lagi sedia ada kekurangan intelektual boleh mana-mana keadaan psychotraumatic.