Yang bertindak bagi kanak-kanak: program latihan

Dalam masa kita, untuk menjadi seorang pelakon popular bergaya dan berprestij. Tetapi kanak-kanak bukan satu-satunya sebab mengapa mereka mahu menjadi. jiwa mereka adalah terbuka kepada semua yang baru, kerana usia mereka adalah fleksibel dan mudah dibentuk. Teater untuk kanak-kanak - permainan di mana mereka boleh mencuba peranan baru, untuk merealisasikan impian untuk menjadi seseorang yang lain, walaupun di atas pentas. Oleh itu, kumpulan teater di sekolah-sekolah adalah sangat popular dan di bandar-bandar besar pada kanak-kanak dan remaja mempunyai peluang untuk menghadiri kelas dalam bidang lakonan, meningkatkan kemahiran mereka dan memperoleh pengetahuan baru.

yang berguna

Dalam proses pembelajaran, kanak-kanak belajar bukan sahaja untuk bermain, mereka mendapat kemahiran pelakon perlu. guru yang berpengalaman membantu untuk membuka, berhenti daripada digari, persendirian, untuk mengatasi rasa malu. Bertindak untuk kanak-kanak merupakan satu perkembangan bahasa wajib, keupayaan untuk menahan emosi, menyelaras pergerakan, untuk membangunkan komunikatif. himpunan pelbagai membangunkan kecerdasan, meluaskan ufuk kanak-kanak.

Bertindak atau sekolah drama untuk kanak-kanak membantu pembangunan yang harmoni personaliti mereka. Yang bertindak bagi kanak-kanak diajar oleh guru-guru yang berpengalaman. latihan menggunakan pelbagai latihan, di mana kanak-kanak itu bukan sahaja belajar untuk bercakap, tetapi juga untuk mendapat kemahiran interaksi dengan watak-watak lain di tempat kejadian. Pengalaman ini akan diperlukan dalam kehidupan sebenar, apabila anda perlu berkomunikasi dengan orang lain. Akan bertindak kemahiran yang berguna dan kanak-kanak yang tidak akan menjadi artis, dan menghadiri kelas untuk membangunkan kemahiran bertutur, berhenti menjadi takut orang ramai.

untuk dimuatkan

Setiap kanak-kanak terjaga bakat individu. Seseorang tadika suka bercakap di khalayak ramai, yang mengambil bahagian dalam produksi pengarah muzik. Lain masak kemudian, melihat pengalaman rakan-rakan mereka atau berfikir tentang profesion masa depan mereka. Walau bagaimanapun, terdapat kelas yang bertindak, yang mempunyai akses kepada kanak-kanak daripada semua peringkat umur. Ibu bapa perlu menggalakkan kepentingan mereka kanak-kanak itu. Selepas semua aktiviti-aktiviti ini - ia menyeronokkan, menarik dan hanya hebat. Sebagai kelas yang bertindak adalah permintaan yang besar, di Moscow terdapat beberapa tempat di mana kanak-kanak yang terlibat dalam pembelajaran.

Sekolah "KinoRebenok"

Di sini kanak-kanak diajar untuk dibebaskan, yakin. Sekolah ini mempunyai asas pelakon sendiri-kanak di mana setiap anak yang secara automatik, selepas tamat kursus latihan. Selepas kanak-kanak latihan diluluskan tidak takut kamera, berjaya mengambil bahagian dalam uji bakat dan mendapatkan peranan dalam televisyen siri, filem atau iklan. Aktiviti dengan kanak-kanak menghabiskan pelakon yang khusus pendidikan dan pengalaman dalam pengeluaran televisyen. Antaranya Natalia Rusinova terkemuka penghantaran "jumping-Dap Team" di saluran "Carousel", dan Sergey Druzyaka kanak-kanak biasa kalyaki-Malyaka dari saluran yang sama. sukatan pelajaran termasuk lakonan, nyanyian, perkembangan pertuturan. Di samping itu, kanak-kanak menunjukkan bagaimana untuk bekerja dengan skrip. Mereka mengetahui bahawa drama ini, peranan angka, keadaan emosi watak-watak, kerana kerja-kerja di set. Di samping itu, pembikin filem kelas master sekolah filem terkenal. Bertindak untuk kanak-kanak boleh diajar di sini pada program individu.

studio teater untuk "Reflection" kanak-kanak

Ia tidak berusaha untuk cabaran global. Ia mengajak kanak-kanak untuk kajian mereka adalah untuk meningkatkan kemahiran komunikasi dan mendedahkan potensi diri yang kreatif kanak-kanak. program studio terdiri daripada tiga peringkat. Pertama, kanak-kanak diajar lakonan. Pada akhir konsert laporan pertama diadakan. Pada peringkat kedua bermula pembangunan dialog, berhenti rehat dan aktiviti tempat kejadian. Kanak-kanak ketiga digalakkan untuk berkenalan dengan karya-karya playwrights dan penyair. Mereka diajar untuk menambah baik, bekerja dengan objek di atas pentas. Akibatnya, kanak-kanak mengambil bahagian dalam bermain penuh. Seterusnya kami meneruskan kajian genre sastera. Laluan semua fasa bermakna agak menguasai bertindak untuk kanak-kanak. Moscow menawarkan pilihan lain untuk pekerjaan.

Kanak-kanak studio profesional "Pelakon"

Program ini terdiri daripada kelas-kelas asas dan tambahan. Latihan dijalankan dalam bidang: lakonan, pergerakan pentas dan ucapan, kaedah lulus uji bakat, nyanyian dan tarian, belajar teknik permainan dalam filem. Kajian lanjut teori filem dan teater, seorang wartawan, suara. bengkel yang dikendalikan dengan pengarah, make-up artis, kelas master pelakon terkenal. Kanak-kanak menghadiri muzium dan teater sebagai sebahagian daripada pembangunan keseluruhan.

Teater Studio "GlazAlmaz"

Proses pembelajaran berlaku dalam kumpulan dibahagikan dengan kanak-kanak berumur 5-18 tahun. Program bertindak, lakaran pengeluaran, penambahbaikan. Di samping itu, kelas koreografi, muzik. Yang diterima di sini bertindak untuk kanak-kanak adalah peluang untuk mengambil bahagian dalam persembahan, dan juga pelbagai acara awam, konsert di Moscow.

sekolah yang lebih tinggi bertindak "Galatea"

Ada boleh mengajar kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa. Bergantung kepada umur dan program latihan yang dicadangkan. Pediatrik terdiri daripada tiga peringkat. Pada mulanya terdapat pembangunan plastik, pernafasan yang betul, artikulasi. Kanak-kanak diperkenalkan kepada konsep profesional. Baru bagi mereka adalah peluang untuk menggunakan emosi dan perasaan mereka untuk mewujudkan Etudes pelakon. Peringkat ini berlangsung selama satu tahun. Pada akhir tempoh ini, kanak-kanak bertindak master, mendedahkan bakat mereka. tahun kedua - ini adalah permulaan fasa kedua latihan. Di sini tumpuan diberikan kepada pembentukan prestasi profesional. Untuk melakukan ini, kanak-kanak belajar cara-cara yang lebih dalam yang bertindak di atas pentas, memperoleh kemahiran penambahbaikan. Pada akhir peringkat ketiga, mereka dapat bekerja secara bebas dan peranan teks, boleh bertindak di pelbagai peringkat.

Jika anda tidak boleh memandu kanak-kanak untuk kelas lakonan khas, anda boleh di rumah untuk meningkatkan kemahiran beliau. Digalakkan keinginannya untuk aktiviti teater, persembahan pentas, walaupun ahli keluarga. Ini sudah pasti akan memberi kesan yang positif ke atas komunikasi, kualiti berpidato kanak-kanak itu, akan membantu untuk berkomunikasi dalam satu pasukan dan jangan malu pengucapan awam.