Homeroom: "Pekerjaan", "profesion masa depan saya", "Kita perlu profesion"

Antara masalah-masalah pendidikan dan pendidikan yang dihadapi oleh guru-guru di tempat pertama pasti isu-isu berkaitan pendidikan moral dan buruh kanak-kanak. Kaitan tertentu untuk guru ialah pembentukan pemahaman pelajar tentang kepentingan mereka dalam kehidupan di negara ini dari segi pilihan profesion.

teori dan amalan pedagogi adalah berpandukan formirvoanie pada kanak-kanak tanggapan bahawa buruh adalah manifestasi penjagaan untuk setiap ahli masyarakat satu sama lain.

misi penting

guru perlu memperkenalkan kanak-kanak kepada mereka kerja-kerja yang dijalankan oleh orang dewasa. Oleh itu, dia membuat langkah pertama, menunjukkan murid-murid mereka baru kepada dunia mereka profesion. Kelas jam pada subjek kanak-kanak membawa kepada kesedaran bahawa semua orang perlu menjadi seorang pakar sebenar dalam bidang mereka. Sambil menekankan keperluan dan kepentingan setiap satu profesion dan menegaskan bahawa semua nilai bahawa manusia adalah dalam bentuk objek budaya rohani dan material, ia adalah sukar untuk menubuhkan manusia.

matlamat utama

Kelas jam "Profesion" memperkenalkan kanak-kanak untuk pekerja dewasa. Tujuan utamanya adalah bukan sahaja untuk mendapatkan pengetahuan khusus untuk setiap anak. Kelas jam "Profesion" perlu memberi pelajar idea tentang kerja dan membangkitkan minat kepadanya dan kasih sayang.

Pada masa yang sama guru menyelesaikan masalah yang mempengaruhi tingkah laku pelajar mereka. Dia memanggil mereka keinginan untuk bekerja dengan teliti dan cermat.

Pembangunan homeroom "profesion masa depan saya" adalah himpunan rencana aktiviti kurikulum. Mempertimbangkan mata utamanya terperinci.

tugas-tugas

Apakah yang perlu dilakukan mengenai topik homeroom ini? Pilihan profesion - satu perkara yang serius. Itulah sebabnya guru perlu membentuk pelajar mereka memahami peranan tenaga pekerja dalam kehidupan masyarakat manusia. Tugas segera guru adalah untuk membangunkan minat kanak-kanak dalam profesion ibu bapa. Ia juga penting untuk memberi perhatian kepada tahap bahawa orang mempunyai, dalam bulatan pelajar kenalan.

Pembangunan homeroom "profesion masa depan saya" perlu mengambil kira hakikat bahawa guru akan melaksanakan tugas-tugas berikut:

- mengenal pasti tahap pembentukan pada kanak-kanak rancangan profesional peribadi, dan juga tahap kesediaan profesional;
- suai kenal dengan peraturan pilihan khusus, yang harus berdasarkan keperluan pasaran buruh dan mengambil kira ciri-ciri peribadi seseorang;
- menyediakan maklumat mengenai keadaan semasa pendidikan vokasional moden.

Homeroom "profesion masa depan saya" (sekolah rendah) dan diadakan dalam usaha untuk membangunkan memori kanak-kanak dan pemikiran logik, keupayaan untuk budaya berinteraksi antara satu sama lain dan mempunyai ucapan koheren.

aktiviti pembelajaran Universal

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini terdapat banyak perubahan dalam sistem pendidikan. Dan mereka telah membawa kepada pemikiran semula guru kaedah teknologi dan pengajaran. Setakat ini, fokus utama proses pendidikan dilakukan kepada pembangunan keupayaan kanak-kanak untuk mewujudkan hubungan dengan orang lain, keupayaan mereka untuk menganalisis tindakan dan kata-kata mereka. Di samping itu, ia adalah penting untuk pelajar untuk mengembangkan pengalaman mereka untuk bersedia untuk menarik minat pendengar dan pembesar suara. Semua kemahiran ini dipanggil untuk GEF ECU (tindakan pendidikan universal).

Homeroom "Pemilihan profesion" adalah bertujuan untuk membangunkan:

1. ACU peribadi. Ini harus dinyatakan dalam pemilihan yang betul kanak-kanak kesedaran profesion mereka, serta dalam usaha untuk meningkatkan pembangunan mereka sendiri, meletakkan penilaian yang betul bagi menjayakan aktiviti latihannya.

2. ECU Subjek. ungkapan mereka mesti disebabkan asimilasi idea-idea tentang profesion serta memahami apa yang tempat itu satu lokasi bandar di mana kanak-kanak hidup, apa bidang pengeluaran ia maju, apa yang bekerja dengan penduduk, dan apa yang merupakan senarai profesion yang penting untuk kemakmuran dan pembangunan penuh kampung.

3. metasubject ACU. Bagaimana kanak-kanak memahami dunia baru profesion untuk mereka? Homeroom untuk membantu pelajar mencari jalan mereka ke dalam lebih dan buku teks dan ensiklopedia. Dalam kes ini, guru bercakap tentang kemungkinan teknologi Internet dan memberikan kanak-kanak pengetahuan pembinaan yang betul dan hiasan persembahan dan ucapan mereka.

4. ACU Pengawalseliaan. Mereka membolehkan kanak-kanak untuk membantu guru mengenal pasti dan merumuskan tujuan aktiviti ko-kurikulum, dan merancang langkah-langkah seterusnya untuk menyelesaikan masalah ini.

5. Komunikasi ACU. Mereka membantu kanak-kanak belajar untuk mendengar, memahami pada masa yang sama kita orang lain, untuk mengeluarkan suatu pemikiran oral sendiri, untuk mengikuti peraturan komunikasi dan tingkah laku.

6. ACU kognitif. Dengan bantuan mereka, kanak-kanak yang mendapat petunjuk dalam sistem pengetahuan, mencari maklumat yang mereka perlukan, mencari jawapan kepada soalan-soalan dalam ilustrasi teks dikemukakan, mengenal pasti tanda-tanda profesion dan memberikan penerangan ringkas.

peralatan

Homeroom "profesion masa depan saya" memerlukan latihan bukan sahaja pelan teori. Kabinet perlu dilengkapi dengan projektor direka untuk memaparkan persembahan, lukisan daripada wakil-wakil profesion yang berbeza, komputer, poster, gambar, dan lain-lain Semua bergantung kepada cara di mana guru akan menghabiskan aktiviti ko-kurikulum mereka.

Sebelum memulakan perbualan, guru hendaklah menghidupkan skrin slaid pertama persembahan yang disediakan olehnya. Ia hendaklah ditulis nama topik, yang dianggap jam yang sejuk, - "profesion masa depan saya".

pengenalan

Selepas menyediakan peralatan dan projektor dihidupkan guru menghabiskan sebahagian daripada maklumat acara tersebut. Dan dia bermula dengan pengenalan. Di bahagian ini, jam bilik darjah perlu dibincangkan dengan pelajar peraturan, mereka perlu dibimbing dalam memilih profesion, serta memberi tumpuan kepada kesedaran kanak-kanak yang menjadi pilihan. Guru juga perlu menunjukkan kepada murid-murid bahawa profesion yang dipilih harus sesuai dengan ciri-ciri individu setiap orang.

pasaran buruh moden menjelaskan bahawa kepentingan yang besar untuk mencari pekerjaan yang berjaya mempunyai ciri-ciri personaliti tertentu, seperti:

- Kesediaan untuk menjaga memperoleh kemahiran baru;
- kemahiran komunikasi;
- tanggungjawab;
- kemerdekaan;
- orientasi untuk mencapai matlamat anda, dan lain-lain

faktor penting

Dalam ucapan pembukaan, guru harus menekankan bahawa dunia ini wujud pekerjaan hari ini yang besar, tetapi tidak konsisten. Dalam pelbagai sektor ekonomi boleh mendapatkan pekerjaan selama hampir 50 ribu kepakaran. Selain itu, setiap tahun ada sehingga lima ratus pekerjaan baru. Hampir seperti yang diubahsuai, dan kadang-kadang hilang sama sekali.

Bercakap tentang profesion

Talk dengan anak terus homeroom. Profesion, kata guru, adalah satu perkataan yang terbentuk daripada dua Latin. Yang pertama berbunyi seperti Professio, yang bermaksud pekerjaan khusus atau formal. Kedua perkataan - profiteor. literal terjemahannya - "mengisytiharkan perniagaan mereka."

Profesion apa-apa seperti pekerjaan asli. Ia memerlukan satu tahap latihan. Sebab itulah bagi setiap topik yang berkaitan yang mempertimbangkan jam kelas. Profesion boleh dipilih dalam kehidupan lebih daripada sekali. Pertama sekali seseorang itu ditentukan, sebagai peraturan, jika profesionnya adalah suatu perkara yang seni. Pilihan yang paling baru-baru ini yang dibuat oleh orang-orang yang mahu pergi ke dalam politik atau sains.

Apa keperluan boleh disampaikan kepada profesion? lelaki muda berdiri di hadapan sebuah pilihan hidup yang penting, ia adalah perlu bahawa beliau menerima khusus telah dituntut oleh majikan, bukan sahaja hari ini, tetapi selepas 2 atau 3 dekad. Keadaan ini dipanggil kestabilan permintaan.

Apa yang masih belum membawa sekolah guru, menghabiskan masa dengan mereka masa yang besar? A kerjaya yang dianggap sebagai kekal, adalah seorang guru dan seorang doktor, pembina dan pendidik. Sangat topikal pada masa ini industri kimia dan pengangkutan, komunikasi dan teknologi tinggi. Di persimpangan kawasan tradisional profesional kerja sosial, dan mereka yang menjalankan aktiviti-aktiviti mereka terhadap pengurusan ekonomi.

Tetapi untuk bekerja dengan jayanya, anda akan perlu mempunyai motivasi untuk bekerja, mempamerkan kemahiran komunikasi yang tinggi dan kualiti peribadi, dan juga supaya disediakan bagi penambahbaikan berterusan dalam kemahiran mereka.

Atas permintaan dalam masyarakat pengkhususan tertentu juga perlu membawa guru perbualan, menjalankan jam kelas. Pekerjaan di rantau ini, jika pada pelbagai perusahaan wilayah dan daerah kakitangan dikehendaki. Dalam usaha untuk mempunyai sumber pendapatan yang stabil, orang muda perlu berusaha untuk mendapatkan hanya seperti keistimewaan. Mencapai matlamat akan bergantung kepada kehendak dan keazaman.

profesion anda

Bagaimana untuk memilih khusus tertentu, dan perlu menjelaskan guru, memegang homeroom. profesion dikehendaki - ini bukan kriteria yang paling penting bagi keputusan itu. Dalam hal ini, ia adalah penting untuk mengambil kira kepentingan individu, kapasiti yang ada itu, keadaan kesihatan, dan keperluan untuk perniagaan dalam bingkai. Konvensional, semua kriteria ini boleh digambarkan dengan kata-kata "saya mahu" dan "saya boleh" dan "mesti".

Oleh itu, kami mengambil kira aspek pertama. Konsep "Saya hendak" ertinya minat dan kecenderungan, keinginan untuk belajar apa-apa mata pelajaran dan keinginan untuk melakukan kajian beliau. "Saya boleh" - bukan yang lain, kerana sifat kapasiti data, dan juga kesihatan manusia. Kriteria pertama adalah kunci kepada kejayaan dalam melaksanakan apa-apa aktiviti, pekerja mudah mengasimilasikan tugas mereka secara kreatif dan melaksanakan mereka. Tetapi perkataan "mesti" menunjukkan keperluan bagi syarikat-syarikat dan organisasi di bingkai yang berbeza.

Dengan gabungan semua aspek-aspek ini, anda boleh menentukan cara terbaik untuk mendapatkan orang muda keistimewaan.

Bercakap tentang kesilapan yang lazim

Memilih orang profesion perlu dilakukan mereka sendiri. Pada masa yang sama ia adalah penting untuk mengelakkan kesilapan seperti:

- mengikut nasihat orang lain;
- pilihan yang dibuat "bagi syarikat itu";
- kekurangan maklumat mengenai khusus dan kejahilan sifat-sifat watak mereka;
- Pilihan profesion menarik luar;
- kemasukan ke sekolah menengah yang terdekat dari rumah.

permainan kerjaya bimbingan

Menggunakannya dengan amat berkesan, jika acara ini adalah "profesion masa depan saya" - jam yang sejuk (Gred 4). Sebagai contoh, guru boleh ditawarkan kerjaya permainan bimbingan dipanggil "O Lucky Man!". Ia mengandungi soalan kepada kandungan disiplin, objek dan keadaan kerja, dan juga pakar-pakar sebenar dalam bidang mereka.

Jawapan kepada soalan-soalan ini akan membantu membimbing anak-anak yang baik pada tema "profesion masa depan saya" - jam yang sejuk (Gred 4). Untuk systematize pengetahuan tentang pelajar yang lebih muda tentang dunia pekerjaan, guru boleh menjalankan permainan "Perjalanan ke Master of the City." guru menawarkan kanak-kanak Rancangan Kawasan, setiap yang tergolong dalam bidang profesional tertentu. Pada masa yang sama kanak-kanak boleh menyebut jalan-jalan dan lorong-lorong bandar dan tempat pada tahap institusi dan perusahaan tertentu.

Permainan yang serupa boleh dijalankan, dan pada keadaan sedemikian, sebagai jam kelas "profesion masa depan saya" (Gred 5). Mereka akan membantu kanak-kanak memahami kepentingan sosial buruh manusia.

Homeroom "profesion masa depan saya" (Kelas 5) akan dilaksanakan dengan berkesan jika guru akan termasuk dalam rancangannya untuk permainan pendidikan. Antaranya, seperti "All for All", "abjad Ekonomi", dan lain-lain

kesimpulan

Pada akhir guru homeroom memberitahu anak-anak tentang apa topik dibincangkan pada majlis itu, dengan beberapa profesion bertemu lelaki.

Semua kerja mesti dijalankan berhati menunjukkan kepada guru anak-anak bahawa pilihan yang tepat pengkhususan akan menentukan kejayaan mereka dalam kehidupan. kerja kegemaran dan profesion yang menarik - ia adalah baik, yang lebih mahal. Tuan kemahiran mereka bukan sahaja dengan baik dan jujur mendapatkan wang mereka, mereka dihormati oleh rakyat.