PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

Kelas jam SDA. Mata pelajaran jam bilik darjah SDA

Oleh kerana insiden yang semakin meningkat kemalangan jalan raya melibatkan kanak-kanak, yang membawa kepada kematian mereka, menjalankan jam bilik darjah untuk mengelakkan statistik ini telah menjadi lebih topikal.

Homeroom di SDA mesti dilakukan di dalam mana-mana kategori umur. Langkah terbaik kesan ke atas pelajar, sudah tentu, yang dianggap pertemuan dengan polis. Tetapi ceramah yang berterusan yang diadakan setiap tahun, dengan cepat boleh bosan dan menjadi tidak menarik dan tidak menguntungkan untuk penonton pendengar.

Kelas jam pada subjek-undang jalan raya boleh mempunyai pelbagai bentuk daripada kumpulan umur yang berkaitan dengan kanak-kanak. Penyediaan majlis itu juga boleh menarik minat pelajar. Anak-anak akan menjadi menarik untuk melaksanakan tugas guru. Pelajar boleh menyediakan poster dengan isyarat lalu lintas atau datang dengan kuiz yang menarik. Jika anda bercadang untuk membuka acara, anda boleh meminta bantuan dan juga ibu bapa. Mesti bukan sahaja berguna, tetapi juga waktu kelas dilupakan. sekolah SDA boleh dikaji dalam bentuk permainan.

Objektif utama dan tugas-tugas homeroom oleh SDA

Sudah tentu, objektif utama aktiviti bertema ialah pembentukan kefahaman kanak-kanak peraturan asas tingkah laku di jalan raya untuk menyelamatkan nyawanya sendiri.

Untuk mencapai matlamat ini akan menjadi hamba kepada objektif berikut:

  • untuk membangunkan pada kanak-kanak penilaian yang betul keadaan di jalan raya;
  • diajar untuk menyeberang jalan;
  • membiasakan dengan peraturan asas tingkah laku di jalan raya;
  • menjelaskan peraturan pergerakan di jalan tanpa kaki lima;
  • untuk memperkenalkan para peserta untuk membantu peraturan kemalangan jalan raya;
  • untuk membentuk konsep "bantuan kecemasan";
  • mempelajari kaedah-kaedah pergerakan kenderaan atas jalan kenderaan dalam (basikal, moped).

Kelas jam subjek peraturan lalu lintas adalah seperti maklumat yang mungkin.

topik utama SDA

Mata pelajaran waktu kelas bagi SDA dibahagikan mengikut kumpulan umur kanak-kanak. Sebagai contoh, tema bagi gred 1 - adalah "Bagaimana untuk menyeberang jalan", "Permainan di jalan", "Dapatkan rumah tanpa kecederaan", "Kehidupan di Street." Mereka pasti berbeza daripada SDA dalam gred ke-11, yang akan berbunyi seperti yang berikut: "Siapa yang patut dipersalahkan?", "The kemalangan muktamad dan jalan", "pada Aggression jalan", "Bagaimana untuk membantu mangsa kemalangan jalan raya."

Di luar harus "peraturan tingkah laku di jalan raya untuk tujuan pemuliharaan diri sendiri", bergantung kepada kumpulan umur rakyat pada tema utama homeroom SDA.

Bagaimana untuk merumuskan topik

Homeroom di SDA mesti betul dinamakan. Nama (tema) hendaklah ringkas, tetapi pada masa yang sama difahami oleh kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa, jika mereka yang mengambil bahagian dalam acara ini.

guru tidak perlu mengada-adakan frasa mewah untuk kanak-kanak sekolah rendah, jika tidak, matlamat tidak akan tercapai. Lelaki kerana pembangunan mereka mampu imaginasi, yang tidak berasas. Nama-nama harus ringkas dan jelas memenuhi matlamat.

Asas bentuk waktu sejuk SDA

Untuk menghabiskan jam yang sejuk daripada SDA, bukan sahaja untuk membuat keputusan mengenai tema, anda juga mesti memilih bentuk yang betul. Yang utama adalah perbualan, tetapi ia juga mungkin untuk menggunakan lain, seperti:

  • pertandingan khusus untuk pencegahan jenayah ;
  • perbahasan;
  • jam kelas terbuka, dengan wakil-wakil polis dan sekolah guru, termasuk Pengarah;
  • Pelajaran permainan;
  • lawatan;
  • kuiz;
  • latihan di laman khusus;
  • mesyuarat dengan ahli-ahli perkhidmatan menyelamat.

Semua bentuk-bentuk ini membantu untuk membuat proses pendidikan yang menarik dan bermaklumat.

Thematic jam perancangan kelas oleh SDA di Gred 2

Perhatian kepada guru-guru dan guru-guru dalam latihan kelas baru boleh menyediakan perancangan tematik anggaran langkah-langkah mengenai topik yang diberikan dalam gred ke-2 sekolah rendah. Ia boleh:

  • Quiz "Lampu isyarat -. Rakan kami, penolong"
  • Perbualan "Zebra di jalan raya."
  • pertandingan melukis "jalan raya musim sejuk adalah berbahaya."
  • City Tour "Oh, jalan-jalan biasa saya."
  • Esei peraduan "Peraturan yang saya perhatikan."
  • Cakap "bas - cara pergerakan orang atau bahaya kepada nyawa."

Membentuk asas peraturan tingkah laku di jalan raya membolehkan homeroom SDA. 2 kelas menurut perkembangan mereka hanya boleh mengambil bahagian dalam aktiviti-aktiviti skala keseluruhan.

Thematic jam perancangan kelas oleh SDA dalam gred ke-5

perancangan Thematic kerja pendidikan dengan pelajar 11-12 tahun mesti semestinya merangkumi homeroom SDA. Grade 5 guru membolehkan selain bentuk yang biasa untuk menambah yang baru.

Oleh itu, pelan anggaran peristiwa khusus untuk SDA.

  • Temu bual "Saya sepeda."
  • Mesyuarat-perbincangan "Pemandu -. Suatu perkara yang hidup"
  • Pelajaran karya kreatif "Saya dan jalan tanda-tanda."
  • "Roda Selamat", pembangunan kemahiran praktikal di kawasan yang dikhaskan.
  • Malam dengan ibu bapa saya, "Bagaimana untuk menjadi calon bebas di jalan."
  • Berdebat "Winter Permainan - kesihatan atau kematian."

Thematic jam perancangan kelas oleh SDA dalam gred 6

Ini jangka masa menyifatkan pelajar sebagai peserta sedar dalam proses pendidikan. Oleh itu, guru kelas adalah dinasihatkan untuk memohon yang sama sekali baru bentuk peristiwa, khusus untuk SDA.

Dalam kumpulan umur ini bersama-sama dengan guru boleh menyediakan pelatih SDA jam sejuk. Gred 6 memungkinkan melalui penggunaan bentuk permainan intelektual melibatkan struktur keseluruhan kelas tanpa pengecualian.

aktiviti perancangan kelas hampir untuk SDA dalam gred ke-6:

  • Quiz "Sejarah SDA."
  • KVN "caps polis."
  • Perbualan "Rollerblading, berbasikal dan jalan raya."
  • Bantuan jika berlaku kemalangan (nombor penyelamat).
  • risalah persaingan "Hidup anda adalah di tangan anda."
  • Quiz "bercuti musim panas! Meningkatkan kewaspadaan! ".
  • permainan pengajaran "Saya suka anda, saya kepada kamu."

Apa sahaja bentuk guru yang dipilih, perlu diingat bahawa jam kelas peraturan lalu lintas - ini adalah kerja yang serius ke atas prestasi yang betul mana kehidupan manusia bergantung.

Nota guru kelas

Dalam usaha untuk kanak-kanak di dalam kelas anda masih hidup dan baik, perkara berikut perlu diingat.

  1. Apabila merancang jam kelas SDA, tahu bahawa dia tidak boleh tunggal. Ini adalah siri yang diperlukan acara yang diadakan sepanjang tahun persekolahan.
  2. Sekiranya skala ini harus melibatkan pelajar secara maksimum. Oleh itu, jika tarikh yang dijadualkan jatuh kuarantin, jam kelas daripada SDA perlu dipindahkan, dan menghabiskan kurang penting untuk kehidupan kanak-kanak sekolah sekiranya tempoh.
  3. Ia adalah dinasihatkan untuk menjemput kepada sesi polis SDA, ibu bapa, yang mana aktiviti profesional adalah berkait rapat dengan kaedah-kaedah kakitangan jalan dan perkhidmatan kecemasan.
  4. Ingat bahawa menonton mana-mana dokumentari mengenai SDA memerlukan analisis lanjut oleh kanak-kanak.
  5. Masing-masing memegang acara mesti dianalisis guru dua kali, pertama dengan kanak-kanak, dan kemudian diberikan kepada jiwa, untuk mengesan promashek kasar dan menghapuskan mereka pada masa hadapan.
  6. Ingat bahawa kanak-kanak, tanpa mengira kategori umur menyertainya di jalan raya. Dan bagaimana akan kejayaan perjalanan pulang, bergantung kepada guru dan ibu bapa.
  7. guru-guru yang dihormati, diri mereka sendiri, menjadi contoh kepada pelajar anda!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.delachieve.com. Theme powered by WordPress.