PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

Konsep asas kinematik dan persamaan

Apakah konsep asas kinematik? Apakah ini tidak untuk sains dan kajian apa yang dia lakukan? Hari ini kita akan bercakap tentang apa yang kinematik yang konsep asas kinematik dilakukan dalam tugas-tugas dan apa yang mereka maksudkan. Selain itu, kita bercakap mengenai nilai-nilai, yang paling sering perlu berurusan dengan.

Kinematik. konsep asas dan definisi

Untuk memulakan, mari kita bercakap tentang apa yang ada. Salah satu kawasan yang paling dikaji fizik dalam kursus sekolah adalah seorang mekanik. Dia agar tidak menentu fizik molekul, elektrik, optik dan beberapa bahagian lain, seperti, sebagai contoh, fizik nuklear dan atom. Tetapi mari kita melihat dengan lebih dekat dengan mekanik. Ini cabang fizik berkaitan dengan kajian gerakan mekanikal badan. Ia menggariskan beberapa corak dan mengkaji kaedah-kaedah.

Kinematik sebagai sebahagian daripada mekanik

Yang terakhir ini dibahagikan kepada tiga bahagian: kinematik, dinamik dan statik. Ini tiga podnauki jika ia boleh dipanggil, adalah sebahagian daripada ciri-ciri. Sebagai contoh, undang-undang kajian statik keseimbangan sistem mekanikal. Segera datang ke fikiran persatuan itu dengan mangkuk penimbang. Dynamics mengkaji undang-undang gerakan badan, tetapi pada masa yang sama menarik perhatian kepada daya yang bertindak ke atas mereka. Tetapi kinematik yang terlibat dalam yang sama, hanya dalam pengiraan kekuatan tidak akan diterima. Oleh itu tidak diambil kira dalam masalah dan jisim badan sangat.

konsep asas kinematik. pergerakan mekanikal

Subjek sains ini adalah titik material. Ia difahami sebagai sebuah badan, saiz yang, berbanding dengan sistem mekanikal tertentu boleh diabaikan. Ini yang dipanggil badan unggul, serupa dengan gas ideal, yang dianggap dalam seksyen Fizik Molekul. Secara umum, konsep titik bahan, kedua-dua dalam mekanik secara umum, dan juga di kinematik, khususnya, memainkan peranan yang penting. Selalunya ia dilihat yang dipanggil gerakan progresif.

Apakah ini bermakna dan bagaimana ia boleh?

Biasanya, pergerakan ini dibahagikan kepada putaran dan peralihan. konsep asas pergerakan ke hadapan kinematik terutamanya yang berkaitan dengan nilai yang digunakan dalam formula. Mereka itu akan dibincangkan kemudian, tetapi buat masa ini biarlah kita kembali kepada jenis pergerakan. Jelas sekali, jika kita bercakap mengenai putar, badan bertukar. Oleh itu, gerakan salingan badan akan disebut dalam kapal terbang atau linear.

Asas teori untuk menyelesaikan masalah

Kinematik, konsep asas dan formula yang mengambil kira kini mempunyai sejumlah besar tugas. Ini dicapai oleh kombinatorik biasa. Salah satu kaedah kepelbagaian sini - perubahan keadaan yang tidak diketahui. Masalah yang sama boleh diwakili dalam cahaya yang berbeza, hanya dengan menukar penyelesaian tujuannya. Anda ingin mencari jarak, kelajuan, masa, pecutan. Seperti yang anda lihat, pilihan seluruh laut. Jika syarat-syarat di sini untuk menyambung jatuh bebas, skop adalah semata-mata tidak dapat dibayangkan.

Nilai-nilai dan formula

Pertama sekali, kita membuat tempahan. Seperti diketahui, nilai boleh mempunyai sifat dua. Dalam satu tangan, satu nilai tertentu mungkin sesuai dengan nilai berangka tertentu. Tetapi di sisi lain, ia mungkin mempunyai dan arah perambatan. Sebagai contoh, gelombang. Optik, kita berhadapan dengan tempoh seperti gelombang. Tetapi jika ada sumber cahaya koheren (laser yang sama), kita berurusan dalam pancaran gelombang satah-polarisasi. Oleh itu, gelombang akan sesuai bukan sahaja nilai angka yang menunjukkan panjangnya, tetapi juga arah yang telah ditetapkan pembiakan.

Satu contoh klasik

kes-kes seperti analogi dalam mekanik. Katakan, kita mempunyai sebuah troli rolling. Dengan sifat vektor gerakan, kita boleh menentukan ciri-ciri kelajuan dan pecutan. Jadikan ia dalam terjemahan (contohnya, di tingkat yang licin) adalah sedikit lebih sukar, jadi kami mengambil kira dua kes: apabila trak yang digulung dan apabila ia bergolek ke bawah.

Jadi, bayangkan bahawa trak bergerak ke atas cerun kecil. Dalam kes ini, ia akan menjadi perlahan, jika tidak diambil tindakan oleh kuasa-kuasa luar. Tetapi dalam keadaan terbalik, iaitu, apabila troli itu digulingkan dari atas ke bawah, ia akan mempercepatkan. Kelajuan dalam kedua-dua kes ditujukan kepada mana objek yang bergerak. Ini perlu membuat peraturan. Tetapi pecutan mungkin berubah vektor. Apabila merosot itu diarahkan ke arah yang bertentangan dengan vektor halaju. Ini menjelaskan kelembapan. Sebuah rangkaian sama logik boleh digunakan untuk keadaan yang kedua.

Kuantiti baki

Kami hanya bercakap tentang bahawa dalam kinematik beroperasi bukan sahaja nilai skalar, tetapi juga vektor. Sekarang kita mengambil satu lagi langkah ke hadapan. Selain kelajuan dan pecutan penyelesaian masalah digunakan ciri-ciri seperti jarak dan masa. Dengan cara ini, kelajuan dibahagikan kepada sekolah rendah dan serta-merta. Yang pertama daripada mereka adalah kes khas yang kedua. kelajuan serta-merta - ini adalah kelajuan yang boleh didapati di mana-mana masa yang diberikan. Pada awal mungkin semua jelas.

tugas

Sebahagian besar daripada teori yang telah dikaji sebelum ini dalam perenggan yang terdahulu. Sekarang anda hanya perlu memberi formula asas. Tetapi kami akan melakukan yang lebih baik: jangan hanya melihat formula, tetapi juga memohon mereka untuk menyelesaikan masalah ini, akhirnya mengukuhkan pengetahuan mereka. Dalam kinematik digunakan satu set formula, iaitu bergabung, boleh mencapai semua yang anda perlukan untuk menyelesaikan. Berikut adalah masalah dengan dua syarat untuk memahami perkara ini sepenuhnya.

Pelumba melambatkan selepas melepasi garisan penamat. Berhenti beliau mengambil masa lima saat. Mengetahui bagaimana beliau brek dengan pecutan dan brek jarak yang terpaksa melalui. jarak brek adalah linear, kelajuan terhingga mengambil sifar. Pada saat menyeberangi kelajuan garisan penamat adalah 4 meter sesaat.

Malah, masalah ini adalah agak menarik dan tidak begitu mudah kerana ia mungkin kelihatan pada pandangan pertama. Jika kita cuba untuk mengambil jarak di kinematik formula (S = Vot + (-) (di ^ 2/2)), tidak ada yang kami tidak akan, kerana kita ada satu persamaan dengan dua pembolehubah. Apa yang boleh kita lakukan dalam kes ini? Kita boleh pergi dua cara: pertama mengira pecutan dengan menggantikan data ke dalam formula V = Vo - pada atau daftar keluar pecutan dan menggantikannya dalam formula jarak. Mari kita gunakan kaedah yang pertama.

Oleh itu, halaju akhir adalah sifar. Elementary - 4 meter sesaat. Dengan memindahkan nilai masing-masing di bahagian kiri dan kanan pecutan persamaan mencapai bersuara. Di sini adalah: a = Vo / t. Oleh itu, ia akan sama dengan 0.8 meter sesaat kuasa dua, dan akan membawa yg melarang dalam alam semula jadi.

Teruskan ke jarak formula. Ia data hanya pengganti. Kami menerima jawapan: jarak berhenti adalah 10 meter.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.delachieve.com. Theme powered by WordPress.