Metodologi Doman: ulasan. Teknik pembangunan awal Glenn Doman

Setiap ibu bapa mahu anaknya membesar smyshlonym pandai dan orang yang berguna kepada masyarakat. Dari lahir, orang menghantar anak mereka ke taman-taman khusus, pada cawan. bimbingan hebat. Walau bagaimanapun, tidak semua orang mampu latihan itu, kerana perlu membayar untuk segala-galanya dalam kehidupan kita. pembangunan yang menyeluruh boleh dicapai dan bayi anda di rumah. Terdapat pelbagai teknik untuk digunakan yang tidak semestinya mempunyai pendidikan pedagogi. Salah seorang daripada mereka - teknik di rumah.

Teknik pembangunan awal

Kesemua mereka boleh dibahagikan kepada tiga jenis. Masing-masing mempunyai arah tertentu:

1. pembangunan fizikal (sangat penting untuk bayi sehingga setahun).
2. pembangunan kreatif.
3. pembangunan yang menyeluruh (memori, pemikiran, logik).

Lebih baik, sudah tentu, untuk menggunakan segala-galanya di kompleks tersebut. Ia adalah mustahil untuk memberi tumpuan hanya pada kreativiti atau pendidikan jasmani.

Sangat popular dengan ibu bapa dan guru-guru daripada kaedah berikut:

• Teknik Maria Montessori. Montessori - yang terkenal Itali pendidik, doktor dan ahli falsafah abad ke-19. Its sistem pendidikan adalah berdasarkan kepada prinsip "melakukannya sendiri". peranan dewasa - untuk menghantar bayi kembali ke landasan. Seorang kanak-kanak menyerap segala-galanya seperti span. Oleh itu, ibu bapa dan penjaga perlu membuat sebahagian besar dunia yang boleh diakses dan mudah difahami. Permainan ini terutamanya memberi tumpuan kepada pembangunan pemikiran kreatif.
• Teknik keluarga Nikitin. Penekanan utama ialah pada pendidikan buruh dan pembangunan kebolehan kreatif. kanak-kanak itu diberi kebebasan tindakan. Dia memutuskan berapa banyak dan bagaimana untuk melakukannya. Tugas ibu bapa - tidak mengganggu, tetapi untuk mewujudkan keadaan yang perlu untuk pembangunan.
• Kaedah N. Zaitsev. Adalah pembelajaran untuk membaca menggunakan kiub. Menurut guru, unit ucapan - suku kata. Setiap suku kata yang diberikan kepada garisan pada kiub. kanak-kanak belajar untuk mencipta perkataan itu sendiri. Kiub adalah berbeza dalam warna, bentuk, saiz. Oleh itu, kanak-kanak cepat belajar vokal dan konsonan, menyuarakan dan bunyi lembut.
• Cara Waldorf. Ini perkembangan kanak-kanak mengikut umur beliau. penekanan yang semakin diletakkan pada pengaktifan kebolehan kreatif. pelajaran muzik Selamat datang dan latihan untuk kemahiran motor halus.
• teknik Voskobovich. Alat utama guru - permainan. Hanya apabila cukup bayi, ia akan bersedia untuk menerima "sekolah" sains.
• Metodologi Kitaeva dan Trunov. Ini latihan dinamik untuk kanak-kanak pekerja. Oleh kerana latihan fizikal sebelum kanak-kanak mula untuk duduk dan berjalan. otaknya aktif membangun.
• Kaedah Glenn Doman. Matlamat utama - pembangunan awal dari lahir hingga berumur tujuh tahun, apabila otak kanak-kanak secara aktif berkembang dan membangun.

Yang di rumah?

Glen Doman - seorang pakar bedah otak terkenal Amerika yang mengkaji otak manusia. Beliau juga terlibat dalam rawatan kanak-kanak yang mengalami gangguan mental. Tugas utama pakar - untuk mengaktifkan otak pesakit dengan kanak-kanak. Tidak seperti mereka yang terdahulu, yang cuba sia-sia untuk mengajar anak-anak untuk membaca, Doman telah mencapai kejayaan besar. Sangat tidak lama lagi kanak-kanak ketinggalan dalam pembangunan, mula mengatasi rakan-rakan mereka dalam banyak aspek.

Dan terima kasih kepada prosedur perubatan yang direka khas. Menurut program pelajaran berlangsung selama lima hingga sepuluh saat, dan bilangan mereka mencapai beberapa dozen sehari.

Intipati pendidikan - kad demonstrasi dengan perkataan yang ditulis dalam jenis besar dengan warna merah. Setiap perkataan diucapkan dengan kuat kuat. Otak kanak-kanak adalah begitu aktif yang mereka mula membangunkan membaca sepintas lalu.

Soon metodologi yang digunakan dalam mata pelajaran sekolah lain. kanak-kanak terlibat dengan program Doman boleh menjadi seorang ulama. Mendidik Steel sistem doktor dan kanak-kanak yang sihat.

Ciri-ciri proses

teknik Glenn Doman adalah sangat popular di seluruh dunia. Lebih daripada seorang pemenang Hadiah Nobel dibesarkan oleh prinsip beliau. Intipati kaedah adalah untuk menggunakan kad khas, yang menunjukkan perkataan atau gambar dengan kata-kata. Menunjukkan bahan kanak-kanak itu semestinya perlu dgn kata-kata kandungan. Jika anda menarik tembikai, ia adalah perlu untuk mengatakan ia adalah "tembikai", tanpa menggantikan sinonim perkataan dan penerangan fasih.

Satu sesi perlu bertahan 10-15 saat. Pada masa ini, ia adalah perlu untuk menunjukkan 10-15 gambar. Pada satu gambar - satu saat. Kad boleh dipilih hanya mengenai topik ini (sayur-sayuran, buah-buahan, pengangkutan, perdagangan) dan discordantly.

A keperluan mandatori bagi bahan - lukisan hendaklah kata-kata yang jelas, besar dan samar-samar ditulis dengan jelas.

Sistem ini diaktifkan oleh otak kanak-kanak, membentuk pemikirannya, ingatan. pembangunan metodologi Doman telah berjaya digunakan bukan sahaja di institusi pra-sekolah dan sekolah-sekolah tetapi juga di universiti, kolej.

bahan pengajaran

Kad untuk belajar kaedah Doman, boleh dibeli di kedai-kedai khas atau membuat mereka sendiri.

Membuat kadbod putih material. Pada jalur 10 x 40 (50), lihat perkataan menulis dicetak dalam huruf merah. Huruf - kira-kira 7 cm dan ketebalan fon -. 1.5 cm Secara beransur-ansur font boleh dikurangkan dan digantikan dengan warna hitam. Lama kelamaan, perkataan yang ditulis di jalur frasa keseluruhan, dengan itu sehampir mungkin untuk bacaan kanak-kanak.

Teknik pembangunan awal Glenn Doman berjaya digunakan dalam bilik darjah untuk matematik. Untuk melakukan ini pada kadbod yang menyebabkan jumlah yang berbeza titik merah (bukan nombor!). Rajah - satu konsep yang abstrak dan kanak-kanak itu mesti merasakan jumlah sebenar. Point di atas kadbod boleh digantikan dengan objek sebenar - bola, rama-rama, ceri. Peraturan utama - imej harus besar dan mempunyai warna merah (baik ia menarik perhatian). Anda juga boleh membuat kad yang berasingan dengan tanda-tanda matematik.

Hasil daripada latihan hanya muncul selepas pekerjaan biasa. Jadi, meningkatkan kanak-kanak terpelajar dan berbakat akan membantu untuk kad mudah. Teknik rumah - ini adalah cara yang baik untuk belajar dengan cara yang suka bermain. Perkara utama - jangan lupa tentang promosi ini!

Bilakah ia lebih baik untuk memulakan kelas?

G. Doman berhujah bahawa otak manusia adalah yang paling bersedia untuk pengetahuan semasa pertumbuhan aktif mereka. Ini berlaku antara umur lahir hingga tujuh tahun. Oleh itu kelas kaedah Doman adalah yang terbaik untuk bermula dari kelahiran, apabila bayi sudah bertindak balas kepada perkara-perkara. Ibu bapa diingatkan bahawa pendidikan kanak-kanak itu dianggap sebagai permainan yang menarik.

Untuk memulakan kajian perlu dengan kad, yang menggambarkan pelbagai objek - mainan, buah-buahan, sayur-sayuran, pengangkutan dan sebagainya. Teknik ini menggalakkan pembentukan ingatan fotografi, pembangunan pemikiran, logik, bahasa.

otak manusia kecil ketika lahir adalah bertujuan untuk semua pengetahuan baru. Anak sendiri berminat untuk nama-nama haiwan, objek kehidupan seharian dan semua yang mengelilingi ia. Oleh itu, masa yang sesuai untuk pembelajaran - bayi. Anda tidak perlu motivasi.

Setiap bayi yang baru lahir - seperti kertas kosong. Cara di mana ia akan sebahagian besarnya bergantung kepada ibu bapanya. Gedung terbesar kanak-kanak pengetahuan sampai ke umur tiga tahun - jangan lepaskan peluang!

Teknik pembangunan awal rumah: bagaimana untuk berurusan dengan?

Kajian boleh dan harus beberapa kali sehari selama lima hingga sepuluh saat. kanak-kanak perlu mengambil pengajaran sebagai satu permainan. Anda perlu bermula dengan kad bertema. Bagi setiap kad diberikan satu saat. Pada masa ini orang dewasa mempunyai masa untuk mengucapkan perkataan dalam imej di bawah. Untuk satu kelas tidak perlu memilih terlalu banyak kad. Pendidikan perlu selesai sebelum bayi hilang minat. Oleh itu, dia akan sentiasa mempunyai keinginan untuk melakukan.

teknik Doman digunakan untuk mengajar membaca dan matematik. Latihan tersebut boleh dilakukan dengan bayi berusia satu tahun. Sudah tentu, kanak-kanak tidak akan dapat membaca kedua-dua, tetapi dalam tiga atau empat tahun selepas pekerjaan tetap adalah agak nyata.

Apabila menggunakan teknik di dalam kelas untuk matematik pada kanak-kanak dengan lebih cepat membangunkan pemikiran abstrak. Lama kelamaan, mereka benar-benar tepat dipanggil bilangan item "oleh mata", walaupun tidak mengira mereka!

aspek-aspek negatif

Kaedah Glenn Doman, seperti yang lain, mempunyai kelemahannya. Pertama sekali, ia adalah pembelajaran pasif, kekurangan kreativiti dan penciptaan. Sebilangan besar fakta-fakta yang tidak dapat dinafikan bahawa kanak-kanak belajar dengan bantuan kad, boleh disimpan di dalam kepalanya sebagai sampah, jika bayi tidak belajar untuk menggunakannya. Selain itu, tekanan yang berterusan pada otak boleh membawa kepada gangguan mental.

Oleh itu, hanya menggunakan satu kaedah tidak digalakkan untuk latihan. Ia adalah lebih baik untuk menggabungkan beberapa program pembangunan awal. Dan jangan lupa bahawa kanak-kanak itu - ini bukan komputer. Pastikan anda meninggalkan masa untuk permainan lain dan memanjakan.

Metodologi Doman: ulasan psikologi

Tidak dinafikan, proses yang dibangunkan oleh pakar bedah otak Doman berfungsi. Menurut ramai guru, terima kasih kepada program ini, ia adalah mungkin untuk menaikkan genius. Walau bagaimanapun, perlu diberikan petunjuk, dan lain-lain kaedah kajian, pastikan untuk meninggalkan masa untuk kreativiti dan pengetahuan diri di dunia.

Kebanyakan ahli psikologi berpendapat bahawa kaedah Doman, walaupun keputusan berhasil, mempunyai banyak kelemahan, ketua di kalangan mereka - pasif. Membangunkan satunya sistem visual dan auditori, kanak-kanak hanya meliputi bahan yang digambarkan dalam gambar. Anak sarat dengan fakta bahawa ia mungkin tidak sentiasa dikenakan.

Pakar neurologi E. Melanchenko - lawan mana-mana teknik pembangunan awal. Beliau menerangkan ini dengan mengatakan bahawa otak maklumat anak sesak sering memberikan kegagalan, dan hasilnya anak-anak berhadapan dengan masalah seperti sakit kepala, gangguan saraf, enuresis dan sebagainya. N. tekanan psikologi yang dialami oleh kanak-kanak awal daripada masa, membawa kepada kekejangan saluran darah dan beberapa penyakit lain.

otak kanak-kanak matang secara beransur-ansur, jadi beban mestilah dilaraskan mengikut umur.

kesimpulan

Teknik rumah - alat yang hebat untuk pendidikan anak-anak genius, jika ia digunakan dengan bijak. Apabila memilih program untuk pembangunan awal kanak-kanak anda, anda perlu mengambil kira ciri-ciri individu, umur, keadaan kesihatan. Jangan sekali-kali memaksa bayi anda. Melakukan senaman dalam bentuk permainan dan jangan lupa tentang sistem ganjaran!