Nuansa penting dan peraturan permainan. Bola Lontar

hiburan perintah, yang memerlukan penyertaan tiga hingga lapan orang dalam setiap kumpulan dan dijalankan sebagai kelas fizikal pendidikan di sekolah-sekolah, kem musim panas, dan juga tadika - permainan "Bola Lontar". Di sekolah-sekolah semasa pengajaran menggunakan bola tampar dan permainan adalah tidak berbeza dari lantai bola tampar biasa. Satu-satunya perbezaan - ketinggian grid adalah buatan dikurangkan untuk kemudahan kanak-kanak.

Jika anda mahu bermain di kawasan itu semasa cuti atau bercuti, anda boleh raschertit kawasan bermain dengan kayu menarik tali, dan sebagai bola dengan menggunakan mana-mana shell sesuai daripada sukan lain sehingga bola getah kanak-kanak.

Peraturan permainan adalah Bola Lontar agak mudah. Pertama, banyak ditentukan oleh arahan menghantar pertama, kemudian lawan terletak di sebelah sama ada grid, dan seorang anggota kumpulan itu dihantar ke laman web hujung. Dia cuba untuk berjaya membuang bola ke sisi lain, dalam apa-apa cara bahawa objek itu terbang lebih bersih. Pemain mempertahankan mesti menangkap bola dan flip ia ke arah yang bertentangan.

Semua tindakan yang hampir sama dengan bola tampar peraturan. Bola Lontar mempunyai beberapa perbezaan daripada sukan itu. Pertama, ia adalah perlu untuk menangkap bola, bukannya menolak. Kedua, memegang ia di dalam tangan anda, anda tidak boleh melakukan lebih daripada tiga langkah. Ketiga, sepanjang tempoh yang dibenarkan hanya satu penghantaran. Tugas utama - untuk membuang bola supaya ia menyentuh kawasan pihak lawan, masing-masing, ia tidak seharusnya menangkap dengan tangannya. Bagi setiap menyentuh lantai terakru titik kemenangan. Apa yang mereka perlu mendail 15.

Tetapi ia adalah satu pengalaman yang menarik bukan sahaja mempunyai peraturan sendiri permainan. Bola Lontar segala sesuatu yang lain bertujuan untuk perkembangan kanak-kanak dari segi fizikal dan mental. Berikut adalah beberapa nuansa penting yang membimbing pendidik mengajar anak-anak pelajaran ini:

• latihan menguasai bola pada tahap yang tinggi;
• latihan kemahiran untuk bermain dalam pasukan, membantu dalam situasi yang sukar sahabat, subordinasi sendiri keinginan kepentingan kumpulan;
• bola tampar menguasai seni, meningkatkan pembentukan sistem utama organisma, peningkatan kecergasan fizikal dan pembangunan;
• pendidikan keupayaan sedar untuk pergi ke matlamat, memahami peraturan permainan "Bola Lontar" dengan pengetahuan semua perkara penting;
• kenalan dengan sejarah bola tampar, yang kedudukan sukan ini Bola Lontar tahap tertinggi;
• Pembelajaran intipati latihan kolektif dengan bola, dengan memberi tumpuan kepada objektif dan peraturan permainan, Bola Lontar itu perlu menjelaskan ke arah pembangunan sukan lagi kanak-kanak itu;
• membentuk protozoa operasi teknikal dan taktikal: taktik individu, pemfailan dan penghantaran bola-menyekat pusuan melalui jaringan;
• membangunkan keupayaan untuk mengemudi, kelajuan, koordinasi, ketangkasan dan daya tahan.

Kesimpulannya, kita perhatikan kewujudan permainan, "Bola Lontar" dalam versi yang lebih kompleks, apabila laman web ini mempunyai dua matlamat. Dalam kes ini, perbezaan utama dari peraturan asas - tidak memberi bola untuk berada di pihak yang sama padang permainan pada masa yang sama.