Peribahasa tentang doktrin: kebijaksanaan rakyat untuk pelajar

cerita rakyat Rusia - ia merupakan sumber kebijaksanaan untuk semua orang. Khususnya, banyak maklumat di dalamnya boleh mendapat murid sekolah atau pelajar. Lagipun, peribahasa tentang doktrin membentuk lapisan yang besar di antara set yang tidak dapat dibayangkan ayat dan frasa tangkapan pengajaran.

Peranan usaha untuk mendapatkan pengetahuan

"Akar ajaran pahit, tetapi buahnya manis" - kata kebijaksanaan rakyat Rusia. Di sini, proses mendapatkan pengetahuan baru berbanding tumbuhan yang berjanji untuk membawa buah yang baik. Mengapa ia dipanggil akar pahit? Ya, kerana tidak ada pengajaran bukan satu proses yang mudah dan riang. Ini dikenali dan pelajar sekolah dan pelajar. Setiap daripada mereka boleh memberitahu cerita mereka tentang bagaimana keras beliau bersedia untuk peperiksaan, ujian atau berpeluh sepanjang. Idea yang sama mempunyai peribahasa yang lain: ". Tiada kayu tidak mengajar" Ini bukanlah satu pengalaman yang mudah. Peribahasa mengenai ajaran memaparkan semua mata proses membentuk. Malah, walaupun kemajuan yang dicapai, terutama jiwa manusia dalam pelbagai cara yang serupa kepada orang-orang yang bersama-sama nenek moyang kami.

Keyakinan diri - satu keadaan minda

Juga kebijaksanaan popular mengajar manusia keupayaan untuk dibimbing oleh pengalaman mereka sendiri. "Mengajar orang yang baik untuk membawa air dengan penapis," - kata pepatah. Anda tidak boleh sentiasa dan di mana-mana secara membuta tuli mematuhi kehendak lain. Orang-orang yang tidak mempunyai pendapat, cenderung dalam semua "melihat di dalam mulut anda" kepada rakan-rakan, kenalan, atau atasan di tempat kerja, lambat laun akan mengalami kerugian dalam aktiviti mereka - akan kehilangan air dari penapis.

Sebagai kerja guru membantu untuk memperoleh pengetahuan?

Banyak peribahasa mengenai ajaran mendedahkan rahsia perlombongan pengetahuan baru. "Pengajaran - separuh jalan kepada pengetahuan" - adalah salah seorang daripada mereka. Orang digunakan untuk guru - seorang profesional dalam bidang mereka. Mereka tidak mempersoalkan isu kanannya. Tetapi yang sebenarnya, guru adalah sama sebagai seorang lelaki dari daging dan darah, dan pelajar dengan pelajar. Dan hanya kerana ia adalah kerja-kerja atau bekerja di usia muda berusaha untuk menjadi cekap. Walau bagaimanapun, profesionnya - adalah alat yang membolehkan guru-guru untuk menimba ilmu dengan lebih cepat dan dalam jumlah yang besar. Rahsianya adalah sangat mudah - guru dan murid, harus bersedia untuk pelajaran. Sahaja, tidak seperti pelajar untuk melakukan ini, dia mesti kerap sepanjang hayat dan dalam kapasiti yang sangat berbeza.

Perantisan dan tempat guru

Banyak peribahasa tentang pengajaran dan pengetahuan yang diketahui dan walaupun cetek. Tetapi mereka tidak kehilangan nilai praktikal mereka. Salah satu daripadanya - semua frasa yang biasa, "mengajar nenek anda menghisap telur." Apa yang boleh menjadi lebih relevan dalam masa kita, apa pengajaran? Sekarang, dalam banyak institusi pendidikan memasuki dipanggil pendekatan berasaskan mata pelajaran kepada pendidikan, di mana pelajar harus diletakkan pada kedudukan yang sama seperti yang dilakukan oleh guru. Dan juga beliau dinaikkan pangkat dalam keluarga di mana kanak-kanak itu sering lupa bahawa hal ini untuk orang dewasa. Beliau, sebaliknya, menjadi sejenis penyembahan berhala.

Peribahasa dan kata-kata mengenai doktrin sering menemui kebenaran carian menggaji guru-guru dan ahli psikologi. Dan dalam hal ini tidak selalu perlu untuk "mencipta semula roda" - hanya untuk mendengar kebijaksanaan kaum. Sudah tentu, murid-murid dan pelajar guru pooschryaemy dalam proses pembelajaran. Walaupun di bawah pelajar pendekatan baru-jumud, nasib baik, mereka tidak mengajar seorang guru, tetapi mereka menduduki kedudukan yang sama dengan mereka. Walau bagaimanapun peribahasa menjelaskan bahawa mereka masih belum 'telur yang tidak bersalah dan tidak berpengalaman. "

Pembelajaran - satu cabaran untuk pelajar atau pelajar di sekolah tinggi

"Dia yang suka sains tidak tahu kebosanan" - kata peribahasa. Malah, bagi pelajar yang benar-benar berminat dalam mata pelajaran yang dikaji, tidak akan ada masalah dengan kerja rumah kualiti atau penghantaran tepat pada masanya mengimbangi. Penglibatan dalam proses membaca, menyelesaikan masalah matematik, atau lukisan boleh mengubah proses pembelajaran dalam permainan sebenar. Permainan ini akan menjadi penembak lebih menarik atau komputer brodilok - semata-mata kerana ia adalah lebih sukar, dan menimbulkan cabaran kepada kebolehan mental pelajar.