Permohonan "Sayur-sayuran": apa yang anda perlu tahu, mula bekerja?

Aplikasi untuk kanak-kanak 3-4 tahun adalah sangat penting. Mereka membantu kanak-kanak meningkatkan kemahiran motor halus, belajar bagaimana untuk menggunakan gam dan gunting, untuk membangunkan pemikiran kreatif. Dalam aktiviti kreatif prasekolah adalah wajib dan mesti dilakukan 2-3 kali seminggu. Permohonan "Sayur-sayuran" akan membantu kanak-kanak menjadi biasa dengan istilah umum, belajar untuk memahami bentuk geometri. Sesi perlu diadakan menarik dan bermaklumat. Bagaimana untuk mencapai objektif ini, kita akan membincangkan dalam artikel ini.

Menentukan tujuan pelajaran

Jadi, sebelum anda melakukan pelaksanaan idea-idea dengan permohonan di tadika, anda perlu memahami tujuan aktiviti tersebut. Mungkin ada beberapa:

1. Membiasakan diri dengan bentuk asas geometri.

2. Mengajar anak-anak untuk betul mengendalikan objek (gunting, gam, berus).

3. Membuka konsep "kurang daripada" dan "lagi."

4. Selamat dan mengulangi warna sayur-sayuran.

Pasti, ia bergantung kepada tema pelajaran. Permohonan "Sayur-sayuran" agak menarik dari segi kreativiti. Aktiviti boleh dijalankan dalam bentuk permainan. Ini adalah benar untuk kanak-kanak yang lebih muda dan kumpulan pertengahan. Oleh kerana usia kanak-kanak tidak boleh mengambil maklumat yang serius. Bagi mereka, ia akan menjadi logik elemen sayuran tidak hanya memotong dan menyambung mereka bersama-sama, dan menawarkan untuk memasak sup spontan atau sup. Untuk melakukan ini, membuat dan memotong terlebih dahulu susun atur kuali dan perlu meletakkan sayur-sayuran.

alat yang diperlukan

Ramai guru berminat untuk: apa alat-alat yang diperlukan untuk mendapatkan aplikasi "Sayur-sayuran" dari kertas? Untuk tugas kreatif ini akan memerlukan:

1. Bar kertas. Ini boleh menjadi sebahagian daripada sayur-sayuran yang anda mahu anak anda untuk menyertai.

2. PVA gam. Golongan muda disyorkan untuk memasak Klester tepung dan air. Pertama, ia adalah gippoallergenny. Kedua, dan berpuas hati dengan kandungan ini dengan pakaian. Kerana kanak-kanak pada usia ini masih tidak jelas menandakan sempadan-sempadan objek.

3. Gunting. Dibenarkan hanya dalam kumpulan yang lebih tua. Lebih baik untuk membeli produk khas untuk kanak-kanak dengan hujung bulat, supaya mereka tidak mencederakan diri sendiri dan rakan-rakan.

4. Cat dan berus. Mungkin guru meminta kanak-kanak untuk menghiasi sayur-sayuran, dan dengan itu menjamin konsep warna.

Ini adalah perkara-perkara asas dan barang-barang yang perlu penjaga. Permohonan "Sayur-sayuran" adalah perkara biasa di prasekolah. Subjek ini memerlukan pendekatan kreatif untuk kerja. Ia semua bergantung kepada kebijaksanaan guru dan ketabahan kanak-kanak.

Perlu memberi perhatian

Pendidik, memilih sebagai tema aplikasi kelas kreatif, anda perlu mengambil kira perkara ini:

1. kanak-kanak umur. Dalam kumpulan kanan sayur-sayuran sudah topik tidak menarik.

2. kemahiran kanak-kanak. Ia tidak perlu untuk memaksa anak-anak 3-4 tahun gunting untuk memotong keluar unsur-unsur. Mereka boleh mencederakan diri sendiri atau orang lain. Ia adalah lebih baik untuk dilakukan terlebih dahulu bahan kerja.

3. Semua aktiviti kreatif perlu dijalankan dalam bentuk permainan. Supaya kanak-kanak akan menjadi lebih menarik untuk melaksanakan tugas.

Terlibat dalam rumah

Ramai yang biasa dengan aplikasi yang diperbuat daripada kertas atau kadbod. Tetapi kanak-kanak adalah lebih menarik dan lebih menyenangkan untuk bekerja dengan bahan kain seperti dirasai.

permohonan Volume "Sayur-sayuran" boleh dilakukan di rumah kanak-kanak di bawah pengawasan orang dewasa. Ibu adalah perlu untuk menjahit bakul untuk kanak-kanak itu akan melampirkan item. Jika remah agak kecil, sayur-sayuran boleh terpaku Velcro. Bermain permainan ini akan menjadi menarik, dan yang paling penting, benar-benar selamat. Di samping itu, sayur-sayuran boleh membuat mata, hidung, mulut. Membiarkan mereka menjadi watak-watak dari cerita dongeng.

Permohonan "Sayur-sayuran" yang menarik untuk kanak-kanak. Anda boleh mengalahkan aktiviti dalam bentuk cerita dongeng, mengambil iringan muzik. Ini merupakan isu yang cukup penting, kerana kanak-kanak adalah kanak-kanak menyerap maklumat seperti span. Pada usia 3, dia sudah mesti tahu nama-nama asas sayur-sayuran, memahami warna dan bentuk geometri.