LIT 1533: komen yang diterima

institusi khusus pertama Rusia untuk pelajar sekolah tinggi untuk melengkapkan program pendidikan umum adalah Lyceum of Information Technologies (LIT 1533). Ulasan daripada pelajar pertama mengatakan bahawa sebelum penciptaan hubungan yang kukuh dengan universiti Moscow terbaik dan Akademi Sains telah ditubuhkan. Bagaimana ini berlaku? Ini kerana LIT di 1533 dikumpulkan ulasan yang paling bersemangat lagi menjadi UOC BT (Latihan dan Pusat Pengeluaran untuk pengkomputeran, atas dasar yang sekolah tinggi telah dibuka).

cerita

Dan UOC BT muncul pada tahun 1972 terima kasih kepada inisiatif dan usaha kakitangan INEUM di Moscow (Institute of Mesin kawalan elektronik). Dan terus pusat itu adalah guru cemerlang dan ahli matematik A. L. Brudno. Ia adalah pasukan fakulti UOC BT tergolong merit yang besar - mereka telah membangunkan dan melaksanakan sepenuhnya inovatif pada masa itu, kurikulum dan menghadiri kursus dalam pengaturcaraan, algorythmics, ekonomi, dan pemodelan komputer.

Kandungan program-program latihan dalam teknologi maklumat berada di bawah Profesor Brudno dan pasukan keseluruhan penyelidik dan pelajar siswazah dari INEUM. Guru yang pertama masa depan LIT 1533 (Moscow) mengambil pengalaman unik mengisi kursus latihan material, berbasikal pelbagai jenis yang sedia ada pada masa teknologi maklumat. Ini asas elemen komputer dan latihan teknologi maklumat, dan pengaturcaraan komputer assamblere untuk beberapa generasi, dan seni bina komputer, dan banyak lagi.

latihan

Ianya ketika itu mula muncul komputer peribadi yang pertama, yang membolehkan untuk melaksanakan pusat latihan kaedah pengajaran, bertujuan untuk masa akan datang, dan juga memegang pertandingan pertama untuk pengaturcara komputer. Hampir semua graduan melanjutkan pelajaran mereka di universiti-universiti dan jabatan-jabatan di mana ICT adalah jawatan penting. Dan pada tahun 1991, seperti yang telah berkata, UOC VT telah ditukar menjadi LIT 1533. pensyarah Guest bercakap tentang pengalaman unik yang telah menjadi satu metodologi asas yang stabil untuk pembangunan proses pendidikan dalam kamar bacaan itu.

Struktur sekolah baru telah siap memberi tumpuan kepada aktiviti-aktiviti pendidikan dengan pelajar yang sanggup bekerja secara intensif, yang bertindak sebagai sokongan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT). Latihan telah melibatkan pelajar dari ketiga untuk kesebelas gred, dan semua graduan berprofil latihan selama tiga tahun (dari kesembilan gred kesebelas), yang melengkapkan perlindungan reka bentuk. LIT 1533 ulasan yang sering mengandungi maklumat untuk mereka yang ingin belajar di sana setiap tahun mengumpulkan pelajar, dan sentiasa ada persaingan hebat.

sekarang

Pada tahun 2017, di Lyceum hanya pemula dalam gred ketiga, dan masih menjadi transoms kecil di keenam kelima dan yang baru. Penerimaan dan ulasan Lyceum of Information Technologies di 1533 dan membolehkan untuk meninggalkan di laman anda sendiri, di mana terdapat suatu bentuk elektronik untuk mendaftar.

Pemohon menulis kenyataan pada bulan Mac, dan mengimbas semua hasil pendidikan telah diadakan pada bulan April. Bagaimanapun LIT 1 533 jawapan yang diterima tahun ini telah pun bermula untuk mengumpul. kursus pendidikan khusus dan umum yang dibina di atas struktur modular, jadi kerja-kerja pelajar dianjurkan oleh kurikulum hampir secara individu.

lokasi

LIT1533 - di mana ia adalah, apakah ia? Mari kita mulakan dengan yang kedua. Ini pusat pengajian tinggi, di mana setiap pelajar mahu belajar, berusaha untuk menguasai teknologi maklumat. Bangunan di mana kajian menerima LIT bernasib baik, terletak di dua daerah di barat daya ibu negara - dalam Akademik dan Gagarin.

Ia harus menjadi pengangkutan awam daripada semua spesies yang sedia ada, dan, secara amnya, infrastruktur yang sangat baik. Pelajar tiba setiap pagi dari pelbagai daerah di Moscow.

habitat

Menetapkan di Lyceum paling layak: terletak berhampiran seperti universiti terkenal sebagai Lomonosov Moscow State University, Institute, Minyak dan Gas University. Tetapi bukan sahaja kerana dari laman-laman yang berada dalam jarak berjalan kaki, sekolah tinggi adalah peluang terbaik untuk komunikasi dan kerjasama kreatif dengan penduduknya. Hanya berkomunikasi dengan guru-guru yang menarik dan lycée, dan dengan murid-muridnya.

Lyceum 1533 9-11 khusus mengajar sistem pendidikan sekolah tinggi. Guru adalah sangat baik, dan aktiviti-aktiviti mereka pasti sukar: semua tahap yang sama sains intensif setiap mata pelajaran sangat, seseorang mungkin mengatakan - adalah sangat tinggi, dan membawa kepada bahan mengenai teknologi maklumat setiap pelajar, perlu dengan cara yang jelas dan boleh diakses.

bekalan

Mladsheklassniki menyesuaikan diri lebih mudah, jadi soalan "apa yang perlu dilakukan di Lyceum 1533 (teknologi maklumat)" adalah sentiasa satu jawapan: anda perlu membuat persediaan dengan serta-merta. Kanak-kanak yang datang ke sekolah di Moscow pada kelas kamar bacaan junior, hampir sentiasa bersedia untuk mengambil tahap seterusnya keperluan, dan banyak lagi berjaya menguasai bahan, memperoleh kemahiran, kecekapan kini dikenali sebagai abad ke dua puluh satu. Mereka tidak dibina semula, persekitaran menuntut Lyceum serta-merta menjadi persekitaran semula jadi mereka.

Dan guru-guru berusaha untuk mewujudkan semua syarat bagi integrasi keputusan latihan, projek itu, kerja-kerja penyelidikan pelajar adalah paling berkesan. Ia membantu graduan sekolah tinggi pada masa akan datang: mereka dapat membangunkan projek-projek, dengan setiap kelas semakin panjang dan kompleks. Itulah sebabnya peperiksaan akhir di sini menggabungkan peperiksaan dan portfolio.

Sebagai pelajar kamar bacaan mendaftar

Yang pertama di ibu negara, institusi pendidikan purata, memperoleh pemilikan pelupusan saluran akses internet jalur lebar, ia menjadi terlibat secara aktif dalam projek-projek rangkaian pendidikan dan sosio-budaya terbesar. Penting terlibat dalam projek itu, yang telah dijalankan oleh Yayasan Latihan Kebangsaan, khusus untuk informatization sistem pendidikan. Dengan itu telah dijalankan pembangunan dan peperiksaan program latihan yang wujud dalam Lyceum. Interaktif persidangan video di Internet - idea dan inisiatif pelajar sekolah tinggi, dan sudah jelas kelihatan, kerana ia telah dituntut. Tentang Lyceum 1533 tidak lama lagi kita bercakap di negara ini dan di luar negara.

Microsoft telah sangat menyokong inisiatif Pertama Federation Lyceum Teknologi Maklumat, khususnya, seperti yang telah diberikan peluang untuk mengambil bahagian dalam program AA MSDN, itulah sebabnya pelajar kamar bacaan kini boleh didapati alat terkini untuk pengaturcaraan (termasuk pembangunan Web-projek). Sudah pada tahun 2005 dan 2006, kakitangan Lyceum yang memulakan kerjasama dengan rumah penerbitan: hasil yang telah dibangunkan manual multimedia untuk pembelajaran pengetua Rusia program Perkongsian dalam Pembelajaran (Microsoft). Dalam penciptaannya telah dihadiri oleh guru-guru dan ahli sains terkenal dari banyak kawasan di negara ini, serta graduan Lyceum.

kenalan

Ulasan Lyceum of Information Technologies di 1533 sangat positif. Sudah tentu, ia telah dikunjungi oleh orang yang tidak semua ternyata penyesuaian dan pembelajaran dan menyalahkan orang lain, bagaimanapun, memberi perhatian kepada kes-kes yang jarang berlaku masih tidak berbaloi. Lain teruja. Ulasan dan penilaian pelajar LIT 1533 menerangkan secara terperinci semua kelainan dan bertukar, menunggu untuk pemula dalam perjalanan. Dari sini kita dapat melihat bahawa kesembilan, kesepuluh dan kesebelas gred terlibat di Lomonosov Avenue di nombor 16, betul-betul bersebelahan dengan stesen metro "Universiti". Dan orang-orang yang pergi kelima, keenam, gred ketujuh atau kelapan, akan dilatih Profsoyuznaya Street dalam bilangan kes keempat 24 di rumah.

petak tambahan. Pendidikan dan Elementary School terletak berhampiran - di belakang stadium, menurut Krzyzanowski jalan di 4A. Dari stesen metro "kesatuan sekerja" pergi hanya tiga minit. Dari sekolah tinggi ke tengah dan bawah, iaitu, dari Lomonosov ke Kesatuan Perdagangan santai boleh berjalan dua puluh minit atau perjalanan yang singkat (a basikal, skuter, bas, trem, troli - pilihan anda). Untuk mendapatkan apa-apa maklumat, anda boleh hubungi kami. Masa latihan boleh mendapatkan jawapan 9-18 jam, dan semasa cuti 10-16 jam.

struktur

Lyceum struktur organisasi berbeza daripada institusi pendidikan yang lain. Pengarah dan timbalannya, empat berkaitan dengan pentadbiran dan pengurusan. Silih berganti kepada pengajaran, pendidikan, dan operasi ekonomi dan keselamatan - bagaimana mana-mana, tetapi timbalan untuk Maklumat - lambang orientasi profesional institusi.

Perkara yang sama berlaku dengan latihan kakitangan dan sokongan: Selain psikologi pendidikan, pustakawan, pekerja sosial dan guru, pakar dan akauntan adalah perlu untuk mempunyai jurutera pusat data. entiti dikawal (selain daripada majlis guru dan pengarah) dan pengasas Mesyuarat Agung Lyceum, dan juga sebagai seorang saintis dan lembaga pengurusan. Organ tertinggi kerajaan - bukan pengarah, dan mesyuarat agung, di mana yang terlibat paling aktif diri pelajar kamar bacaan dan ibu bapa mereka.

sistem universiti

Di sekolah-sekolah yang jarang berlaku (contohnya, Bauman) graduan sudah mempunyai pengalaman yang baik belajar dalam keadaan hampir dengan universiti: ia Klasifikasi seminar, kursus, projek tamat pengajian, iaitu mereka realiti sangat di mana pelajar sekolah menengah akan menjadi pada masa akan datang. Terutama membantu untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran universiti dengan keupayaan untuk bekerja dalam projek khusus dengan jelas dan peringkat yang dihayati: pertama, permohonan untuk topik yang dipilih, maka tugas untuk membangunkan, lulus perlindungan pertengahan dan sebagainya.

Semua ini membantu bukan sahaja penubuhan peribadi disiplin diri, tetapi juga untuk mewujudkan kerjasama dalam kumpulan, mengajar kerja berpasukan, jika projek itu ialah jenama bersama untuk berkomunikasi dengan kawan-kawan, bekerja pada topik yang sama, dan yang paling penting - belajar untuk menghargai masa peribadi dan percutian menyampaikan kemahiran pengurusan.

percutian

Setiap tahun di sekolah tinggi, sementara ada kajian, guru membuat kumpulan kreatif untuk menghidupkan pelajar bercuti bercuti. aktiviti-aktiviti ini difikirkan di dalam setiap inci, dan oleh itu hampir selalu pelajar kamar bacaan berjaya dan tidak dapat dilupakan sepanjang hayat. Walaupun bercuti mereka yang bertujuan untuk pembangunan, dan - mempelbagaikan. aktiviti Obschelitseyskie termasuk pelbagai lawatan bertema, hiking, trekking. Sangat hebat untuk bekerja dengan kanak-kanak berbakat. Semua aktiviti jawatankuasa induk, tenaga pengajar program tersebut bertujuan untuk memastikan pelaksanaan program ini yang paling - pembangunan personaliti kerjasama penuh dan lengkap setiap kanak-kanak.

kumpulan kreatif guru, membangunkan pelan obschelitseyskih aktiviti perlu terlibat dalam kerja-kerja kolektif pelajar semua persamaan. Ini, di atas semua, permainan pasukan, sebagai contoh, ekonomi, pelbagai festival, lawatan ekologi, bengkel, adalah untuk melawat teater yang terbaik, pameran yang paling menarik dan muzium. Dan ini, juga, anda boleh mencari banyak komen meriah dan menarik, mereka amat ketara selepas pulang dari lawatan ke tempat-tempat bersejarah Rusia dan negara-negara lain.