Pembetulan percubaan Bourdon. Menentukan fokus kemampanan

Ibu bapa sering mengadu tentang kekurangan perhatian, ketabahan kanak-kanak. Orang yang bertaburan sukar untuk belajar, bekerja keras untuk mencapai kejayaan dalam kerjaya dan kehidupan peribadi. Walaupun untuk menentukan tahap perhatian dan ciri-ciri, walaupun kanak-kanak, cukup untuk lulus ujian yang kecil dan sederhana. Dan mengetahui "entiti musuh", ia adalah lebih mudah untuk menang.

Untuk menentukan kestabilan perhatian, keupayaan untuk menumpukan perhatian ia, kehadiran keletihan digunakan Bourdon proofreading assay.

Teknik ini telah dibangunkan dan dicadangkan untuk menggunakan psikologi dari Perancis B. Bourdon pada tahun 1895. Ia adalah untuk hari ini adalah sangat popular kerana kesederhanaan dan serba boleh, terutama sebagai baik doktor lain beberapa kali.

percubaan pembetulan Bourdon boleh dijalankan untuk orang dewasa dan kanak-kanak sekolah dan umur prasekolah. Terdapat hanya dua syarat: orang itu mestilah dapat mengekalkan melihat dan memegang pen atau pensil.

Metodologi. sampel pampasan (ujian Bourdon)

Untuk memastikan bahawa semua berjalan lancar, anda perlu borang khas dan jam randik.

Pada kepala surat (A4 lembaran) bercetak huruf Cyrillic selaras susunan rawak. subjek yang diminta batalkan atau menggariskan satu atau lebih huruf borang ini bertukar dalam setiap baris.

Sebagai contoh, tugas itu boleh: kini ia adalah perlu untuk menekankan setiap huruf A, dan garisan di atas setiap huruf I, melalui setiap baris, apabila membaca, anda perlu untuk melaksanakan tugas secepat yang mungkin, tetapi berhati-hati, mula bekerja di atas padang. Apabila anda mendengar "Fuck!", Put garis menegak di mana pada masa ini bekerja.

Menetapkan sebagai urutan huruf dalam bentuk yang, ditetapkan sewenang-wenangnya. Tester setiap tiga puluh atau enam puluh saat (untuk ini dan perlu jam randik a) memberikan arahan, "Damn!". Seluruh pengalaman berlaku selama 10 minit. "Otcherkivanie" membolehkan untuk mengesan bagaimana akaun dari masa ke masa, iaitu keletihan.

Menurut peserta suara ujian akhir, pendapat subjektif mereka tentang ujian, ia berlalu, jumlah yang dikatakan kesilapan, ia akan memberi peluang untuk mentafsir data berangka dengan lebih tepat.

Semak keputusan

percubaan pembetulan Bourdon memberikan kita data di atas meja apabila mengesahkan ujian memeriksa borang dengan jawapan yang betul (strikeout).

Pekali ketepatan dan produktiviti dikira berdasarkan jadual data, formula:

B = (C - P) / (C + D)

E = U x V.

Untuk menilai keupayaan ujian kepada kepekatan terdapat formula:

K = (ΣS - ΣO - ΣYU) / ΣR × 100%.

Keputusannya dibandingkan dengan skala:

Keputusan minit membantu kita memahami persediaan ujian, keupayaan untuk menumpukan perhatian aktiviti mental, untuk melatih perhatian , atau berehat dan kalah.

teknik pengubahsuaian

Berjaya dan kerap digunakan, sampel pembetulan Bourdon membangunkan ahli-ahli sains yang berbeza membawa inovasi dan penambahan beliau. Setakat ini, terkumpul tiga pengubahsuaian:

1. cincin Landolt. Bentuk kajian adalah satu siri cincin dengan jurang dalam arah yang berbeza. Cara A dibangunkan bagi orang-orang yang tidak mengetahui abjad, kanak-kanak.
2. Cara VY Anfimova. Dicirikan dalam bahawa pada seorang penyelidik masa tertentu bermula dengan kuat selama 15 saat untuk mengucapkan huruf yang berbeza dengan cara yang huru-hara. Ini membolehkan anda untuk memeriksa tahap kestabilan perhatian terhadap rangsangan luaran.
3. Cara AG Ivanov-Smolensky. Dipangkah bukan satu, tetapi gabungan huruf (MF - WG).

Pembetulan percubaan Bourdon. bentuk

Jika perlu, ia adalah mungkin untuk membuat dengan sendiri, tetapi pada masa ini adalah cukup contoh yang baik. Di bawah ini adalah sebahagian daripada mereka.

bentuk piawai untuk orang dewasa.

Bentuk untuk kanak-kanak sekolah rendah.

Untuk kanak-kanak, anda boleh mencari bentuk dengan ikon, rozhitsami lucu dan lukisan.

Oleh itu, hanya mengesan tahap kuantitatif dan kualitatif perhatian manusia. Setelah menentukan ia lebih mudah untuk memikirkan di mana untuk pergi seterusnya, kerana untuk pengukuhan dan pembangunan perhatian , juga, mempunyai kaedah mereka sendiri. Ia adalah penting untuk mengenal pasti kelemahan pada usia yang muda dan belajar untuk mengawal, untuk melatihnya oleh pihak sekolah, maka proses pembelajaran akan menjadi mudah, menarik dan tanpa sebarang masalah.