Rancang ringkasan pelajaran sebagai sebahagian daripada penyediaan guru bekerja

Sebahagian besar guru bersetuju bahawa ia adalah perlu untuk merancang pengajaran terlebih dahulu. Ini akan membolehkan untuk menyediakan dengan baik, untuk mengelakkan penjelasan kabur dan jeda yang tidak perlu, menyusun semua peringkat pekerjaan di masa hadapan, "mencerna" jumlah keseluruhan kerja yang dirancang. Walaupun pergantungan kepada pengalaman lama tidak berkesan dalam amalan pengajaran, daripada peraturan ini mudah.

Penafian rancangan pengajaran biasanya terdiri daripada beberapa mata tertentu. Setiap siri ini dibentangkan sebagai sebahagian yang berasingan daripada proses pembelajaran yang ditambah dengan teks yang pendek. Penciptaan dokumen itu adalah satu langkah yang penting dalam penyediaan guru untuk mengadakan kelas.

Bagaimana untuk menulis rancangan, ringkasan pelajaran? Perkara pertama yang perlu dilakukan - adalah untuk mengenal pasti tema utama, jenis pekerjaan dan matlamatnya. Yang terakhir ini boleh dibahagikan kepada beberapa kategori: pendidikan (mendapatkan dan mendapatkan pengetahuan baru), membangunkan, Educational (rangsangan pemikiran, imaginasi kreatif, dan sebagainya.). Seterusnya, anda perlu menulis dalam "topi" abstrak - adalah objektif pelajaran. Iaitu tindakan-tindakan yang akan membantu untuk mencapai matlamat pra-set pendidik. Anda juga perlu untuk menentukan peralatan yang guru akan digunakan dalam proses pembelajaran - kad, persembahan, video, dan banyak lagi.

Seterusnya anda perlu untuk menggambarkan perjalanan pelajaran itu sendiri. Di sini semua interaksi peringkat di antara guru dan pelajar akan diberikan. Awal pengajaran untuk berkomunikasi dengan bahan pelajari sebelum ini, untuk mengukuhkan pengetahuan. aktiviti latihan perlu memberi motivasi dan betul dikonfigurasikan untuk seluruh kelas. Bahagian terbesar pelajaran diberikan kepada kajian maklumat baru, kemahiran dan kebolehan. Peringkat seterusnya - maklum balas daripada guru, pembelajaran dan penyatuan yang diperolehi hanya pengetahuan. Titik terakhir pelajaran - kesimpulan ini, penemuan (boleh dilakukan dalam bentuk soalan untuk pelajar) dan kerja rumah.

Berikut adalah beberapa petua umum tentang cara untuk merancang yang akan dibuat, ringkasan pelajaran. Walau bagaimanapun, setiap kes adalah berbeza, serta mana-mana item tunggal.

ringkasan rancangan pelajaran gimnastik akan mengandungi penerangan tentang aktiviti fizikal murid, peraturan dan sebagainya. Oleh itu, peralatan akan tidak bersenam seperti, sebagai contoh, dalam matematik.

Rancang ringkasan pelajaran Seni Halus semestinya akan mengandungi elemen dan aktiviti kreatif. Biasanya, ia bermula dengan melihat dan perbincangan kejelasan, selepas itu kita peralihan yang lancar kepada kerja amali. Walau bagaimanapun, terdapat juga biasa dalam penyediaan guru untuk subjek tertentu - ia pasti pelan kehadiran-abstrak. Dalam perjalanan pembelajaran, beberapa langkah, sudah tentu, boleh mengubah keadaan boleh membuat pelarasan mereka sendiri. Tetapi, di sisi lain, aktiviti tersebut hendaklah tidak taji tulen masa ini.

Merancang semua pelajaran dalam subjek tertentu boleh dibeli di kedai khusus. Mungkin ini akan menjimatkan guru banyak masa lapang. Walau bagaimanapun, ia adalah lebih baik untuk merancang, ringkasan pelajaran guru telah disusun secara bebas, walaupun dengan penggunaan elaun khas. Dalam kes ini, ia akan menjadi mungkin untuk menunjukkan sedikit kreativiti dan memori yang lebih baik untuk menyimpan semua aspek kerja dengan pelajar.