Zen Buddha dan falsafah

Zen Buddha - adalah doktrin timur yang mengajar pencapaian pencerahan. Jika penampilan yang lebih luas di kawasan ini, ia adalah lebih kepada cara hidup dan adalah di luar rasional. Tujuan amalan adalah agak luas: ia adalah kebangkitan rohani, dan pendedahan mutlak dan pemahaman sendiri.

Yang pertama dalam talian adalah Zen Buddha Shakyamuni. Ini diikuti oleh Mahakashyapa yang Buddha meninggal keadaan khas kebangkitan, dan ia berlaku tanpa bantuan kata-kata (tradisi supaya Zen penghantaran langsung daripada ajaran "hati ke hati" diasaskan).

Asal-usul doktrin ini telah menerima di China pada abad kelima SM Ia membawa Buddha sami Bodhidharma. Kemudian, beliau menjadi bapa yang pertama "Chan" di wilayah China. Badhidharma adalah pengasas Kuil Shaolin yang terkenal. Pada masa kini ia dianggap buaian Zen Buddha (Cina).

Bodhirharmy pengikut lima bapa leluhur kita. Kemudian penyelidik membahagikan selatan dan sekolah utara. Selatan, seterusnya, dibahagikan kepada lima buah sekolah Zen (dalam masa kita masih dua: Lin-chi dan Caodong.

Zen Buddha telah mencapai Eropah pada pertengahan abad XIX, tetapi kenalan pertama dengan ajaran Barat berlaku pada tahun 1913, ia kemudian menerbitkan buku "Agama Samurai", tetapi ia tidak mendapat populariti. Dia menjadi tertarik dalam bulatan sempit pakar. Falsafah agama Buddha Zen mula mendapat peminat selepas pengumuman buku DT Suzuki, merupakan pendorong kepada pertumbuhan populariti zen. Watts adalah penulis Barat yang pertama yang menulis mengenai kajian ini. Beliau buku pertama dipanggil "Roh Zen." Pada akhir tahun 50-an ia mula muncul banyak sastera dalam subjek ini. Mereka kedua-dua Eropah dan Amerika Zen Buddha, yang menyifatkan pengalamannya rendaman dalam meditasi dan mencapai kebenaran. Dalam buku-buku ini, semua pembaca Eropah mengulas dalam bahasa yang mudah, menggunakan istilah difahami. Kami menerangkan sisi praktikal dan teori ajaran.

Talian penghantaran di Zen mestilah berterusan, dibentuk secara langsung daripada guru kepada pelajar. Ini memastikan kestabilan proses pembelajaran. Guru tidak menyambut teks bertulis dan perbincangan ( "Kebenaran tidak boleh dinyatakan dalam kata-kata").

Ia dikenali pengamal - tenang dan orang tenang. kelas Zen menyumbang kepada pembangunan yang lebih baik daripada kebolehan intelektual. Asas amalan meditasi. Ia menyatakan bahawa dalam proses pembelajaran berlaku pencegahan penyakit, dan juga untuk menyelesaikan masalah kesihatan. murid boleh mengalahkan mana-mana tekanan. Kesedaran menjadi fikiran jelas - dalam dan tajam. Perhatian meningkat berkali-kali. Ia membantu dengan cepat dan yakin membuat keputusan. Membangunkan kebolehan psikik.

Ini adalah Zen Buddha, falsafah, difahami oleh ramai hari ini. Walaupun dalam situasi yang paling kritikal, doktrin membolehkan anda berasa bebas dan yakin. Pengamal boleh melihat keindahan dalam perkara-perkara kecil, mungkin itulah sebabnya doktrin ini dan mendapati lebih ramai peminat.